Extremadura en mi centro

Madrigal de la Vera (Cáceres)

CEIP"SANTA FLORENTINA"

EXTREMADURA EN MI CENTRO

8. EVOLUCIÓN DEL ALUMNADO.

7. OTRAS ACCIONES

6. EDICIONES POSTERIORES.

5. PROGRAMACIÓN

4. II Edición: Al amor de la Lumbre.

3. Consecuencias

2. Primera Experiencia

1. Antecedentes de la Coordinadora

Índice

¡ N A D A !

Antecedentes de la Coordinadora

¿QUÉ SABIA ANGÉLICA GALÁN GUTIÉRREZ DE FOLKLORE Y CULTURA EXTREMEÑA?

• PROMOTORA: LUMI PÉREZ (ATE CUIDADOR)
• SIN TEMÁTICA ESPECÍFICA
• ¡ A PUERTA CERRADA!
• DURACIÓN: 15 DÍAS DE PREPARACIÓN
• CELEBRACIÓN: 1 HORA

Primera Experiencia

CONSECUENCIAS:

• Los alumnos disfrutaron.
• Colaboración de la Comunidad Educativa: MUY POSITIVA.
• MATERIALES CREADOS: POCOS:banderas de Extremadura,cuadernos de trabajo recogiendo la teoría musical. Edición básica de Vídeos y Fotografías.
• RINCÓN ETNOLÓGICO:FACEINTABLE.
• CLAUSTRO IMPLICADO: 2 Ed. Musical y Ed.Física. Los demás maestros dejaron que pasara...que también es muy importante.
• COLABORADORES EXTERNOS: Cuerpo de Baile de "Berezo".

EDICIÓN II: "Al amor de la lumbre

NOVEDADES:

• RINCÓN ETNOGRÁFICO: Cocina Antigua. Comunidad Educativa.
• COLABORACIÓN EXTERNA: Lumi Pérez y Mariano Lozano Platas. ("Ajo de Peces")
• OTROS PROTAGONISTAS: Andrea Tiemblo (Alumna en Práctica).Fernando García(Alumno de 6º Primaria)
• Participación de TODO EL CLAUSTRO.

• PROGRAMACIÓN CONCRETA
• ACTIVIDAD PÚBLICA
• Creación del“El Parlanchín Digital”

PROGRAMACIÓN

1. ED. MUSICAL:UN TEMA MUSICAL POR NIVEL CON UN CENTRO DE INTERÉS .ANÁLISIS DE LA TEORÍA MUSICAL QUE PERMITA LA CANCIÓN. INSTRUMENTACIÓN: PERCUSIÓN UTENSILIOS DE COCINA.
2. COREOGRAFÍA: ED.FÍSICA Y ED. MUSICAL
3. CC.SS: LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA. ESTUDIO ACTIVIDAD ECONÓMICA. USOS Y COSTUMBRES.
4. CC.NN: ENCLAVE NATURAL. FAUNA Y FLORA AUTÓCTONA.
5. LENGUA : ESTUDIO DE PALABRAS DESCONOCIDAS. RESCATE DE CUENTOS TRADICIONALES: PICO DE LA CIGÜEÑA.

EDICIÓN VIII*:INDUMENTARIA

EDICIÓN VII*:FAUNA EXTREMEÑA

EDICIÓN VI:UNA BODA EN LA VERA

EDICIÓN V:INSTRUMENTOS TRADICIONALES

EDICIÓN IV:JUGAMOS

EDICIÓN III:EN LA ALCOBA

CON LA BASE ANTERIOR DE PROGRAMACIÓN SE HAN DESARROLLADO

EDICIONES POSTERIORES

TRABAJO ESCUELA DE ADULTOS

IGUALDAD

NAVIDAD

SE HAN AMPLIADO LAS ACTIVIDADES A OTRAS FECHAS LECTIVAS

OTRAS ACCIONES

EVOLUCIÓN DEL ALUMNADO

SE EMPIEZAN POR PEQUEÑAS ACCIONES

ACTIVIDADES SENCILLASQUE SE DESARROLLE EN UN DÍA, PARA IR CRECIENDO...

Y LLEGAR A UN PROYECTO DE CENTRO

3.IMPLEMENTAR

2.PROGRAMAR

1.PENSAR

¿QUÉ OS TOCA?

¿Dudas?