Czasownik - wprowadzenie, klasa 4
agnieszka.barr
Created on November 25, 2020
More creations to inspire you
BLENDED PEDAGOGUE
Presentation
WORLD WILDLIFE DAY
Presentation
FOOD AND NUTRITION
Presentation
2021 TRENDING COLORS
Presentation
HISTORY OF THE CIRCUS
Presentation
LETTERING PRESENTATION
Presentation
SPRING HAS SPRUNG!
Presentation
Transcript
temat:
Najbardziej pracowita część mowy.
Start
co robi ta małpa? :)
NA-CO-BE-ZU
odmiana przez czasy
odmiana przez liczby
na jakie pytania odpowiada?
czym jest czasownik?
Co robi każdy z przedstawionych poniżej ludzików?
co robi niedźwiedź? :)
BRAWO!
WŁAŚNIE WYMIENILIŚCIE MNÓSTWO CZASOWNIKÓW - POTRAFICIE JE NAZYWAĆ!
Section I
stan
czynność
Ania śpiewa. (Co robi Ania? - śpiewa)Dziecko śpi. (Co się z nim dzieje? - śpi)
Czasownik - to odmienna część mowy. Nazywa czynności i stany. Odpowiada na pytania: co robi? co się z kimś (czymś) dzieje?
co robi jeż? :)
Znajdźcie w tekście wszystkie czasowniki
Kochanie, jesteśmy już na miejscu. Tak tak, widzę wszystkie dzieci. Antoś się cieszy, że kozy tyle jedzą. Jaś chyba się martwi, że nie ma pieniędzy na wszystkie smakołyki. Kacper się wspina po drabince w małpim gaju. Zuzia, Kasia i Wojtek zbierają materiały do szkolnej gazetki. Ania kręci filmy. Zaskakują mnie swoją samodzielnością. Chyba nikt się nie nudzi. Odpoczywamy.
co robi miś? :)
co robi niedźwiedź? :)
co robi miś? :)
Przerysuj tabelkę do zeszytu. Określ formę gramatyczną podanych czasowników.
co robi miś? :)
co robi chłopiec? :)
dziękuję!