Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

cz, mowy kl. 6

Anna

Created on November 25, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Vaporwave presentation

Animated Sketch Presentation

Memories Presentation

Pechakucha Presentation

Decades Presentation

Color and Shapes Presentation

Historical Presentation

Explore all templates

Transcript

Części mowy kl.6

1. Uzupełnij zdania, wpisując w wolne miejsca odpowiednie formy wyrazów podanych w nawiasach. W Krakowie jest wiele ....................................... (muzea). Rozmawiam z mamą o swoich ....................................... (przyjaciel). Chwyciła garnek za oba ................................ (ucho). Gościmy sześciu ............................................ (Amerykanie). Kolega odmroził sobie oboje ................................... (ucho) Nie spotkałam żadnego ........................................(książę)

2. W rzeczownikach oddziel temat od końcówki i zaznacz oboczności: szkoła – szkół – szkole ręka – ręce - rąk

3. Wśród podanych wyrazów wskaż rzeczowniki, które są jednocześnie żywotne, nieosobowe i pospolite: A. pilot, B. mieszkaniec, C. słoń, D. ołówek, E. papuga.

4. Podkreśl rzeczowniki wraz z określającymi je przymiotnikami i określ ich formę gramatyczną (liczbę, rodzaj, przypadek) Wczoraj nie spotkałam tego miłego chłopca i nie zapytałam o wczorajszy mecz.

5. Do podanych bezokoliczników dopisz odpowiednie formy czasowników w czasie przeszłym zasnąć - …...........................………………(2 os. l. poj. r. męski) iść - …………...............................………….. (1 os. l. poj. r. męski) moknąć - …..............................…………….. (2 os. l. mn. r. męski) westchnąć - ...........................…………… (1 os. l. mn. r. niemęskoos)

6. Znajdź czasownik i określ jego formę Jutro na lekcji będziemy pisali to zadanie. Przeczytajcie dokładnie instrukcję.

7. Przekształć podane zdania, zmieniając stronę czasowników z czynnej na bierną i odwrotnie Dzieci po zabawie posprzątały klasę. Rodzice zostali zaproszeni przez dzieci na koncert.

8. Wpisz czasowniki: przechodnie: nieprzechodnie: jeść, rysować, stać, iść, bawić się, dzwonić

9. Utwórz stopień wyższy i najwyższy od przymiotników: krótki - zły -

10. Ze zdania: „Czytałam wczoraj powieść fantastyczną, której główni bohaterowie niespodziewanie przybywają na Marsa.” wypisz podane części mowy: rzeczowniki - czasowniki - przymiotniki - przysłówki -