Atención en salud mental para los equipos de atención primaria y promoción de la salud
Se debe tener en cuenta actualizar constantemente los conocimientos dentro del equipo multidisciplinar conformado por una integración individual-grupal-institucional-social.
Aspectos Técnicos
- Metas y objetivos realistas y relevantes para su problemática.
- Su aprendizaje es importante para sus necesidades personales y profesionales.
- Debe estar motivado hacia la prestación de su servicio.
Método de aprendizaje basado en problemas
- Utilizar la situación de un paciente individual o de prestación de servicios.
- Escoger problemas que reflejen las necesidades de salud de la práctica cotidiana.
- Analizar el problema obteniendo la información necesaria para enfrentarlo.
- Comunicar las comprobaciones y evaluar el conocimiento adquirido.
Permite que se facilite el aprendizaje del equipo e incluir a la comunidad en el análisis del problema.
Modelo de acción para el programa
- Planificación
- Objetivos y metas
- Etapas previstas
- Recursos necesarios
- Elementos para evaluar resultados
- Diagnóstico de las necesidades de capacitación
- Elaboración del programa general de capacitación
- Desarrollo programa
- Evaluación del aprendizaje del equipo
Propuestas para actividades de capacitación
- Educación en el servicio (conferencias, talleres, etc).
- Participación en sesiones clínicas, bibliográficas, y de análisis.
- Revisión de procedimientos.
- Análisis de casos hipotéticos.
- Las actividades educativas se diseñan para ser ejecutadas en grupos de trabajo del equipo.
Referencia bibliográfica: Arboleda T, María Adelaida, & Salmerón C, José Miguel. (2004). Protocolo de educación continuada en salud mental para los equipos de atención primaria*. Revista Colombiana de Psiquiatría, 33(4), 415-422. Retrieved November 25, 2020, from http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-74502004000400007&lng=en&tlng=es.
Creado por: Yeimmy Naranjo
Atención en salud mental a APS
yeinara18
Created on November 25, 2020
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Atención en salud mental para los equipos de atención primaria y promoción de la salud
Se debe tener en cuenta actualizar constantemente los conocimientos dentro del equipo multidisciplinar conformado por una integración individual-grupal-institucional-social.
Aspectos Técnicos
Método de aprendizaje basado en problemas
- Utilizar la situación de un paciente individual o de prestación de servicios.
- Escoger problemas que reflejen las necesidades de salud de la práctica cotidiana.
- Analizar el problema obteniendo la información necesaria para enfrentarlo.
- Comunicar las comprobaciones y evaluar el conocimiento adquirido.
Permite que se facilite el aprendizaje del equipo e incluir a la comunidad en el análisis del problema.Modelo de acción para el programa
Propuestas para actividades de capacitación
Referencia bibliográfica: Arboleda T, María Adelaida, & Salmerón C, José Miguel. (2004). Protocolo de educación continuada en salud mental para los equipos de atención primaria*. Revista Colombiana de Psiquiatría, 33(4), 415-422. Retrieved November 25, 2020, from http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-74502004000400007&lng=en&tlng=es.
Creado por: Yeimmy Naranjo