klasa 4 - Z rytmem za pan brat

1

W klasach 1-3 poznawaliście różne wartości rytmiczne nut. Przypomnijcie sobie te wartości rytmiczne nut Cała nuta - klaszczemy raz i wypowiadamy "ca - ła - nu- ta" Półnuta - klaszczemy raz i wypowiadamy "dłu-ga" Ćwierćnuta -klaszczemy raz i wypowiadamy "ta" Ósemki - na jedno "raz" przypadają dwa klaśnięcia i i wypowiadamy je "ti-ti".

2

3

Pauza to przerwa w muzyce. Mówi nam jak długo ma trwać cisza.

4

5

Korzystając z "drzewka", czyli wartości rytmicznych nut rozpisanych pod pierwszą nutką wydrukujcie kartę pracy i ją uzupełnijcie: pobierz kartę. Podpowiedź do zadania na kwiatkach: ćwierćnuta+dwie ósemki=dwie ćwierćnuty, czyli wpisujemy 2 cała nuta+dwie ósemki+ćwierćnuta=4 ćwierćnuty, czyli wpisujemy 4 trzy ćwierćnuty, czyli wpisujemy 3

muzyka klasa IV

Odkrywaj naciskając kolejno nutki

Przypomnij sobie wartoś​ci rytmiczne nut​

Teraz poćwiczmy liczenie - obejrzyj film

Pauzy muzyczne - obejrzyj film

Nuty i pauzy muzyczne

Zadanie kryje nutka nr 5

Co to jest rytm w muzyce - kliknij na klucz wiolinowy

PRACA NA ZALICZENIE

Wypełnij kartę pracy, którą znajdziesz poniżej i odeślij mi ją na TEMASIE do 3 grudnia. https://drive.google.com/file/d/13s2pYdVPUkHQSpF3njserbSi3K2RypDY/view?usp=sharing

Witajcie! Zapiszcie proszę w zeszycie dzisiejszą datę i temat lekcji: Z rytmem za pan brat. Następnie zapiszcie bardzo ważne zdanie: Rytm jest to czas trwania poszczególnych dźwięków i przerw między nimi. Następnie obejrzyjcie filmik, który Wam wszystko wyjaśni :) (w razie pytań piszcie do mnie w czasie lekcji lub łączcie się na teamsie). https://youtu.be/LKyZtocE9u0