T: "Dziady cz. III " a. mickiewicza jako dramat romantyczny.
zapisz temat lekcji
Student: II LO Advisor: A. Piasecka
- Lorem ipsum dolor sit amet
- Consectetur adipiscing elit
- Incididunt ut labore et dolore
- Exercitation ullamco laboris nisi ut
1. dramat
cechy rodzajowe
- brak narratora;- akcja; tekst główny ( dialog, monolog,apart) i tekst poboczny ( didaskalia);
2. teksty dramatyczne, ktore powinieneś kojarzyć
- antyk, tragedia, Sofokles, "Antygona"- konflikt praw boskich i praw ziemskich, poświęcenie młodej kobiety,ktorałamie akaz krola Kreona i grzebie ciało brata- chce w ten sposob uszanować prawa boskie i uratować duszę brata;
- antyk, tragedia, Sofokles "Król Edyp"- nieuniknioność losu ludzkiego, fatum panuje nad człowiekiem i jego losem, Edyp- troskiliw władcza okazuje sie przyczyną cierpienia wszystkich Tebańczyków;
- renesans, tragedia, Szekspir, "Romeo i Julia"- miłość kochanków skazana na klęskę z powodu zwaśnionych rodów;
- renesans, tragedia, Szekspir, "MAkbet"- historia rycerza, który stał się ofiarą swojej ambicji i żądzy włądzy- z człowieka prawego zmienia się w bezwzględnego despotę;
- barok, komedia, Molier, Skąpiec: krytyka skąpstwa i przesadnego przywiązania do rzeczy materialnych;
- romantyzm, dramat romantyczny, Adam Mickiewicz, Dziady cz. II- motyw winy i kary;
- romantyzm, dramat romantyczny, Adam Mickiewicz, Dziady cz. IV,- miłość romantyczna;
- romantyzm, dramat romantyczny, Adam Mickiewicz, Dziady cz. III- martyrologia społeczeństwa, mesjanizm,prometeizm,obraz społeczeństwa, artysta,poezja;
- romantyzm, tragedia, Juliusz Słowacki, "Balladyna", historia dziewczyny, dla ktorej władza jest najwięskszą namiętnością,wielokrotna morderczyni, ukarana przez siły natury;
- romantyzm, komedia, A. Fredro, "Zemsta"
Generales
3. Teatr ogromny
Dramaty romantyczne przez bardzo długi okres czasu nazywane były niescenicznymi. Reżyserowi trudno było uporac się z wyzwaniami, jakie postawił przed nimi sam autor ( miejsca akcji, fantastyczne postacie, liczba bohaterów, nadprzyrodzone sceny).
4. Cechy dramatu romantycznego
a. synretyzm rodzajowy- dramat romantyczny łączy w sobie cechy epiki, liryki i dramatu, np. liryczne fragmenty- Wielka Improwizacja, Widzenie księdza Piotra, Widzenie Ewy, epickie opowieści: opowiadanie Sobolewskiego, opowiadanie historii Cichowskiego, bajka Żegoty, dramat: podział na sceny, brak narratora, b. zerwanie z antyczną zasadą trzech jedności- czasu,miejsca i akcji; c. fragmentaryczność- sceny stanowią fragment całości, nie zachodzą między nimi związki przyczynowo-skutkowe; d. występowanie scen zbiorowych- w dramacie antycznym na scenie mogły się pojawić max 3 osoby, w dramacie romantycznym- sceny zbiorowe, np. scena więzienna, Salon warszawski, e. kompozycja otwarta- nie znamy zamkniecia losów głównych postaci, np, Konrada, Rollisona, księdza Piotra; f. udział świata nadprzyrodzonego,mieszanie się realizmu z fantastyką; g. obecnośc bohatera romantycznego- Konrada ( dynamizm postaci, emocjonalność, artysta);
Dziękuję
Dramat romantyczny
ania.zet4
Created on November 25, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Audio tutorial
View
Pechakucha Presentation
View
Desktop Workspace
View
Decades Presentation
View
Psychology Presentation
View
Medical Dna Presentation
View
Geometric Project Presentation
Explore all templates
Transcript
T: "Dziady cz. III " a. mickiewicza jako dramat romantyczny.
zapisz temat lekcji
Student: II LO Advisor: A. Piasecka
1. dramat
cechy rodzajowe
- brak narratora;- akcja; tekst główny ( dialog, monolog,apart) i tekst poboczny ( didaskalia);
2. teksty dramatyczne, ktore powinieneś kojarzyć
Generales
3. Teatr ogromny
Dramaty romantyczne przez bardzo długi okres czasu nazywane były niescenicznymi. Reżyserowi trudno było uporac się z wyzwaniami, jakie postawił przed nimi sam autor ( miejsca akcji, fantastyczne postacie, liczba bohaterów, nadprzyrodzone sceny).
4. Cechy dramatu romantycznego
a. synretyzm rodzajowy- dramat romantyczny łączy w sobie cechy epiki, liryki i dramatu, np. liryczne fragmenty- Wielka Improwizacja, Widzenie księdza Piotra, Widzenie Ewy, epickie opowieści: opowiadanie Sobolewskiego, opowiadanie historii Cichowskiego, bajka Żegoty, dramat: podział na sceny, brak narratora, b. zerwanie z antyczną zasadą trzech jedności- czasu,miejsca i akcji; c. fragmentaryczność- sceny stanowią fragment całości, nie zachodzą między nimi związki przyczynowo-skutkowe; d. występowanie scen zbiorowych- w dramacie antycznym na scenie mogły się pojawić max 3 osoby, w dramacie romantycznym- sceny zbiorowe, np. scena więzienna, Salon warszawski, e. kompozycja otwarta- nie znamy zamkniecia losów głównych postaci, np, Konrada, Rollisona, księdza Piotra; f. udział świata nadprzyrodzonego,mieszanie się realizmu z fantastyką; g. obecnośc bohatera romantycznego- Konrada ( dynamizm postaci, emocjonalność, artysta);
Dziękuję