arg

Obejrzyj film

Lekcja

T: Jak przemawiać?

Przemówienie

oficjalna wypowiedź przygotowana na określoną okoliczność i skierowana do dużej grupy odbiorców.

Cel: zaprezentowanie swojego stanowiska w danej sprawie, przekonanie słuchaczy do jego przyjęcia.

Schemat przemówienia

Wstęp:

• zwrot do słuchaczy pisany wielką literą;

• określenie tematu przemówienia - pozyskanie zainteresowania słuchaczy;

• teza - określenie swojego stanowiska w danym temacie.

Schemat przemówienia

Uwaga! Każdy argument to osobny akapit.

Rozwinięcie:

• argumenty i przykłady na poparcie naszej tezy.

Budowa rozwinięcia

• sformułowanie ogólnego argumentu;

• zilustrowanie argumentu przykładem - szczegółowe odwołanie do lektury, wykazanie, że ją znamy;

• w ostatnim zdaniu pokazanie związku przytoczonego przykładu z tezą.

Schemat przemówienia

Zakończenie:

• przypomnienie naszego stanowiska (tezy);

• wnioski - wypunktowanie argumentów;

• zwrot do słuchaczy - rada, ostrzeżenie, życzenie, wyrażenie nadziei itp.,

• podziękowanie za uwagę.

Przemówienie

środki retoryczne

schemat rozprawki

- apostrofy,

- powtórzenia,

- pytania retoryczne,

- wykrzyknienia,

- porównania.

Przykładowe przemówienie

Twoja szkoła obchodzi rocznicę nadania imienia Adama Mickiewicza. Napisz przemówienie, w którym przekonasz rówieśników, że w twórczości poety można znaleźć coś dla siebie. Odwołaj się do Pana Tadeusza i innego utworu Adama Mickiewicza. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 słów.

Przykładowe przemówienie

zwrot do adresata

Koleżanki i Koledzy!

Pięćdziesiąta rocznica nadania naszej szkole imienia Adama Mickiewicza jest doskonałą okazją do zainteresowania Was twórczością tego poety. Ale nuda, powiedzą niektórzy. Czy może istnieć nudniejsze zajęcie niż czytanie lektur, w dodatku napisanych wierszem? Czy kogoś interesują stare szlacheckie historie i opowieści o wywoływaniu duchów? Wszystkim, którzy tak myślą, odpowiem: nie macie racji! Sądzę, że w utworach Adama Mickiewicza każdy z nas - młodych czytelników - może znaleźć coś dla siebie.

określenie tematu, zaciekawienie słuchaczy

teza

Przykładowe przemówienie

argument

Wszyscy, którzy lubią się śmiać i w literaturze szukają przede wszystkim rozrywki, powinni sięgnąć po "Pana Tadeusza". W epopei nie brakuje humoru, zabawnych scen i postaci. Bohaterem komicznym jest z pewnością Hrabia - młody kawaler, miłośnik sztuki, marzyciel przesadnie wrażliwy na piękno przyrody. Łatwo się wzrusza i popada w zachwyt, ale też szybko się rozczarowuje i nudzi. Zabawne są sceny, w których Hrabia najpierw zachwyca się widokiem Zosi, uznając ją za tajemniczą nimfę, a potem traci zainteresowanie, gdy dziewczyna okazuje się zwykłą panną. Śmieszni wydają się Asesor i Rejent w swym zażartym sporze o psy - Kusego i Sokoła. Bawi powaga tego konfliktu, tak nieodpowiednia do błahostki, o którą toczy się kłótnia. Humor z pewnością ubarwia tę szlachecką opowieść i sprawia, że jej bohaterowie wydają się bardziej wiarygodni. Nie są już tacy doskonali, stają się zwykłymi ludźmi, jakich można obserwować w życiu. Nie wierzycie? Sprawdźcie sami!

przykład - konkret z lektury

pytanie retoryczne

wykrzyknienie

Przykładowe przemówienie

argument

Wszyscy, którzy lubią dreszcz emocji, powinni przeczytać II część "Dziadów". Tajemnicza atmosfera, duchy wyłaniające się z mroku i sposób przedstawienia postaci mogą zadowolić nawet najwybredniejszych miłośników horroru. Wyobraźcie sobie późny jesienny wieczór, odludne miejsce, ciemność. Grozy dodaje niezwykła sceneria - stara cmentarna kaplica, w której zbierają się wieśniacy, uczestnicy obrzędu dziadów. Przewodniczy im tajemniczy Guślarz, który za pomocą odpowiednich zaklęć i rytuałów przywołuje kolejne duchy zmarłych. Największe przerażenie budzi Widmo Złego Pana - ma bladą twarz, jego oczy świecą jak rozżarzone węgle, a z rozczochranych włosów sypią się iskry. Cierpi straszliwe męki głodu i pragnienia, bo każdy niesiony do ust kęs pożywienia i każdą kroplę wody wyszarpują mu drapieżne ptaki - duchy jego dawnych poddanych, których skrzywdził za życia. Niech teraz każdy z nas zada sobie pytanie, czy zamknąłby swoje drzwi przed szukającym schronienia wędrowcem? Trzeba przyznać, że Adam Mickiewicz doskonale potrafi zbudować napięcie.

przykład - konkret z lektury

zwrot do adresatów

pytanie retoryczne

Przykładowe przemówienie

teza

Koleżanki i Koledzy, mam nadzieję, że udało mi się przekonać wszystkich, którzy do tej pory mieli wątpliwości, że warto czytać utwory Adama Mickiewicza. Twórczość poety może być atrakcyjna dla młodych ludzi, ponieważ dostarcza różnorodnych wrażeń. Z pewnością każdy z Was znajdzie w niej coś dla siebie. Życzę Wam udanych poszukiwań.

wnioski

zwrot do adresata

Przydatne słownictwo

Powitalny zwrot do adresata:

• Mili Goście!

• Szanowni Państwo!

• Panie i Panowie!

• Koleżanki i Koledzy!

• Drodzy Słuchacze!

Przedstawienie tematu:

• Pragnę zwrócić Państwa uwagę na...

• Jak zapewne wiecie...

• Tematem, który budzi ostatnio emocje, jest...

• Chciałbym podzielić się moimi przemyśleniami na temat...

Przydatne słownictwo

Wprowadzenie tezy:

• Jestem przekonany, że...

• Myślę, żę...

• Według mnie...

• Sądzę, że...

• Moim zdaniem...

• Uważam, że...

Porządkowanie argumentacji:

• Należy przyznać, że...

• Po pierwsze...

• Kolejne potwierdzenie odnajdujemy w...

• Trudno zaprzeczyć, że...

• Zacznę od...

• Przejdę teraz do...

Przydatne słownictwo

Podsumowanie wywodu:

• Jak wynika z przywołanych przeze mnie przykładów...

• Na zakończenie z całym rpzekonaniem stwierdzam, że...

• Z moich rozważań wynika...

• Jestem pewien, że udało mi się przekonać Was...

• Przytoczone przeze mnie argumenty świadczą o tym, że...

Przydatne słownictwo

Na pożegnanie słuchaczy:

• Dziękuję wszystkim za uwagę.

• Na koniec pragnę serdecznie podziękować za...

• Życzę Wam, aby każdy...

• Mam nadzieję, że...

Budowanie spójności wypowiedzi:

• chociaż

• szczególnie

• więc

• jednak

• właściwie

• zatem

• także

• między innymi

• dlatego

• również

• czyli

• ponieważ