szacunek 1

Uczeń w świecie wartości

Szacunek

Dzisiaj porozmawiamy o wartościach w życiu człowieka - wartościach, jakimi powinniście się kierować w życiu. Za pasem czeka Was kolejny rok Waszego życia …. zobaczcie w jak szybkim tempie zaczynacie dorastać. Pamiętajcie, że w każdym z Was tkwi dobroć, o której nawet sami nie wiecie :). Zastanówcie się chwilę, jakie są wartości z życiu człowieka ………………. ???

Teraz zapisz swoje wartości na kartce papieru

1. Uczciwość.... 2. 3. 4. 5. 6.

Czy wymieniliście może szacunek, uczciwość, dobroć, odpowiedzialność, mądrość, przyjaźń, rodzina??? Tak naprawdę każdy człowiek, układa sobie swoją hierarchię wartości, to co jest dla niego ważne.

Posłuchaj i weź do serducha :)

Pamiętajcie o tym co najważniejsze

1. Szacunek 2. Tolerancja 3. Odpowiedzialność 4. Dobroć 5. Miłość 6. Mądrość 7. Piękno

„Życie człowieka od wczesnego dzieciństwa do późnej starości jest życiem z wartościami.”

SZACUNEK

Szanuj... a będziesz szanowany

Czym jest Szacunek?

Szacunek to grzeczność połączona z troską o uczucia i dobro innej osoby.

Składowe szacunku

Dbałość o uczucia i poszanowanie cudzej godności

Dbałość o dobro innych - poszanowanie wolności

Dbałość o honor i dobre imię - własne oraz innych

Poszanowanie odmienności Akceptacja

Grzeczność - w słowach i zachowaniu

Komu i czemu należy okazywać szacunek?

Wszystkim osobom

Tradycji

Cudzej własności

Sobie

Pracy

Przyrodzie

Szacunek okazujemy poprzez:

- uśmiech, - przyjazne patrzenie w oczy osobie mówiącej do nas, - spokojny i niezbyt głośny ton, - kulturalny język, mówienie dzień dobry, przepraszam itp. - przedstawianie się (gdy dzwonimy do kogoś), - pytanie o zgodę osób we wspólnym pomieszczeniu zanim zrobimy coś, co może zakłócić ich spokój lub komfort, - zapamiętywanie cudzego imienia i nazwiska i prawidłowe ich używanie, - grzeczne gesty: przepuszczanie przez drzwi, ustępowanie miejsca w środkach transportu, - drobną pomoc, udzielanie informacji,

Szacunek okazujemy poprzez:

- prawdomówność, - słuchanie bez przerywania, - punktualność, - sprzątanie po sobie, - dbanie o cudze dobro, - mówienie z życzliwością o innych, - powstrzymywanie się od krytykowania (także siebie), - nieużywanie cudzych rzeczy bez zgody właściciela, - noszenie stroju stosownego do okazji.

Brak szacunku (lekceważenie) przejawia się poprzez:

- wulgarny język i gesty, - przerywanie komuś wypowiedzi, - niezwracanie uwagi na osobę, która do nas mówi (słuchamy nie patrząc jej w oczy i nie przerywając swych zajęć), - spóźnianie się, - niedotrzymywanie słowa, - bałaganienie we wspólnym mieszkaniu, pokoju, - przekręcanie czyjegoś imienia i nazwiska, - krytykowanie, zwłaszcza publiczne,

Brak szacunku (lekceważenie) przejawia się poprzez:

- nieodpowiedni do okazji strój, - brak higieny, - pozostawianie po sobie nieporządku, - krzyk, wyzwiska, obraźliwe określenia i epitety, - lekceważenie potrzeb innych ludzi (np. hałasowanie w nocy), - „pożyczanie” sobie cudzej własności bez zgody właściciela, - czytanie cudzej korespondencji, - zaglądanie – pod nieobecność gospodarzy i bez ich zgody – do cudzych szaf, szuflad, toreb itd.

Złota zasada:

Traktuj innych tak, jak sam chciałbyś być traktowany

Szacunek

A dla Ciebie czym jest szacunek?

Macie już na pewno swoje przemyślenia na temat szacunku i innych wartości w Waszym życiu. Mam nadzieję, że dzisiejsze słowa, filmy, piosenka pozostaną w Waszych sercach na całe życie i sprawią, że będziecie szczęśliwymi i wartościowymi ludźmi. Tego Wam życzę z całego serca i zapraszam do konkursu.

Konkurs

Konkurs składa się z następującego zadania: Zadanie znajduje się na następnej stronie. Na pudełkach są ilustracje wartości, które chcemy w Was pielęgnować. Waszym zadaniem jest znaleźć takie same pudełka. Jeśli wszystkie pudełka zostaną otwarte zadanie jest zakończone. Zadanie jest na czas. Na początku zadania wpisz swoje imie i klasę.

Zadanie 2

Kliknij

DZIĘKUJĘ!

POWODZENIA!!!