Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Szacunek
Aneta Poniewierska
Created on November 24, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
Transcript
Uczeń w świecie wartości
Szacunek
Dzisiaj porozmawiamy o wartościach w życiu człowieka, wartości uniwersalnych, jakimi powinniście się kierować w życiu. Za pasem czeka Was kolejny rok Waszego życia …. zobaczcie w jak szybkim tempie zaczynacie dorastać. Pamiętajcie, że w każdym z Was tkwi dobroć, o której nawet sami nie wiecie :). Zastanówcie się chwilę, jakie są wartości z życiu człowieka ………………. ???
Teraz zapisz swoje wartości na kartce papieru
1. Uczciwość.... 2. 3. 4. 5. 6.
Czy wymieniliście może szacunek, uczciwość, dobroć, odpowiedzialność, mądrość oraz przyjaźń, rodzina??? Tak naprawdę każdy człowiek, układa sobie swoją hierarchię wartości, to co jest dla niego ważne.
Posłuchaj i weź do serducha :)
Pamiętajcie o tym co najważniejsze
1. Szacunek 2. Tolerancja 3. Odpowiedzialność 4. Dobroć 5. Miłość 6. Mądrość 7. Piękno
„Życie człowieka od wczesnego dzieciństwa do późnej starości jest życiem z wartościami.”
SZACUNEK
Szanuj... a będziesz szanowany
Czym jest Szacunek?
Szacunek to grzeczność połączona z troską o uczucia i dobro innej osoby.
Składowe szacunku
Dbałość o uczucia i poszanowanie cudzej godności
Dbałość o dobro innych - poszanowanie wolności
Dbałość o honor i dobre imię - własne oraz innych
Poszanowanie odmienności Akceptacja
Grzeczność - w słowach i zachowaniu
Komu i czemu należy okazywać szacunek?
Wszystkim osobom
Tradycji
Cudzej własności
Sobie
Pracy
Przyrodzie
Szacunek okazujemy poprzez:
- uśmiech, - przyjazne patrzenie w oczy osobie mówiącej do nas, - spokojny i niezbyt głośny ton, - kulturalny język, mówienie dzień dobry, przepraszam itp. - przedstawianie się (gdy dzwonimy do kogoś), - pytanie o zgodę osób we wspólnym pomieszczeniu zanim zrobimy coś, co może zakłócić ich spokój lub komfort, - zapamiętywanie cudzego imienia i nazwiska i prawidłowe ich używanie, - grzeczne gesty: przepuszczanie przez drzwi, ustępowanie miejsca w środkach transportu, - drobną pomoc, udzielanie informacji,
Szacunek okazujemy poprzez:
- prawdomówność, - słuchanie bez przerywania, - punktualność, - sprzątanie po sobie, - dbanie o cudze dobro, - mówienie z życzliwością o innych, - powstrzymywanie się od krytykowania (także siebie), - nieużywanie cudzych rzeczy bez zgody właściciela, - noszenie stroju stosownego do okazji.
Brak szacunku (lekceważenie) przejawia się poprzez:
- wulgarny język i gesty, - przerywanie komuś wypowiedzi, - niezwracanie uwagi na osobę, która do nas mówi (słuchamy nie patrząc jej w oczy i nie przerywając swych zajęć), - spóźnianie się, - niedotrzymywanie słowa, - bałaganienie we wspólnym mieszkaniu, pokoju, - przekręcanie czyjegoś imienia i nazwiska, - krytykowanie, zwłaszcza publiczne,
Brak szacunku (lekceważenie) przejawia się poprzez:
- nieodpowiedni do okazji strój, - brak higieny, - pozostawianie po sobie nieporządku, - krzyk, wyzwiska, obraźliwe określenia i epitety, - lekceważenie potrzeb innych ludzi (np. hałasowanie w nocy), - „pożyczanie” sobie cudzej własności bez zgody właściciela, - czytanie cudzej korespondencji, - zaglądanie – pod nieobecność gospodarzy i bez ich zgody – do cudzych szaf, szuflad, toreb itd.
Złota zasada:
Traktuj innych tak, jak sam chciałbyś być traktowany
Szacunek
A dla Ciebie czym jest szacunek?
Zgadzasz się z opiniami innych? Obejrzyj i pomyśl
Macie już na pewno swoje przemyślenia na temat szacunku i innych wartości w Waszym życiu. Mam nadzieję, że dzisiejsze słowa, filmy, piosenka pozostaną w Waszych sercach na całe życie i sprawią, że będziecie szczęśliwymi i wartościowymi ludźmi. Tego Wam życzę z całego serca i zapraszam do konkursu.
Konkurs
Konkurs składa się z dwóch zadań: Pierwsze zadanie to krzyżówka. Po rozwiązaniu napisz na kartce swoje imię i nazwisko oraz hasło krzyżówki i wrzuć do skrzynki z napisem konkurs. Skrzynka będzie postawiona obok pokoju pedagoga. Drugie zadanie to sortowanie grup. Macie do wyboru dwie grupy: szacunek i brak szacunku. Waszym zadaniem jest dopasować zachowanie do odpowiedniej grupy. Zadanie jest na czas. Na początku zadania wpisz swoje imie i klasę.
Zadanie 1
Zadanie 2
kliknij
DZIĘKUJĘ!
POWODZENIA!!!