Les compléments de phrase 5ème

GRAMMAIRE

LES COMPLEMENTS DE PHRASE ou compléments circonstanciels

INDEX

La phrase minimale

Exercices 2

RECONNAITRE DEs complements de phrase

exercices 1

les circonstances

INDEX Etape 1

La phrase minimale

Reconnaître des complements de phrase

exercices 1

ETAPE 01

RAPPELS

Rafraîchissez d'abord votre mémoire sur les CONSTITUANTS de la phrase.

La plupart des phrases contiennent au minimum deux CONSTITUANTS essentiels :

le groupe sujet et le groupe verbal

Ex : Les enfants mangent une glace.

Que fait le sujet ?= le VERBE (et ses compléments)

Qui est-ce qui fait l'action ?= le SUJET

•On trouve souvent un troisième CONSTITUANT :

les COMPLEMENTS DE PHRASE (ou compléments circonstanciels), qui peuvent :

se cumuler :

dans le parc

pour se rafraîchir

les enfants mangent une glace

à l’heure du goûter

les COMPLEMENTS DE PHRASE peuvent :

être déplacés :

se cumuler

à l’heure du goûter

pour se rafraîchir

les enfants mangent une glace

dans le parc

les enfants mangent une glace

pour se rafraîchir

dans le parc

à l’heure du goûter

dans le parc

à l’heure du goûter

pour se rafraîchir

les enfants mangent une glace

mangent une glace

les enfants

dans le parc, à l'heure du goûter, pour se rafraîchir,

les COMPLEMENTS DE PHRASE peuvent :

être supprimés :

être déplacés

se cumuler

les enfants mangent une glace

dans le parc

à l’heure du goûter

pour se rafraîchir

les COMPLEMENTS DE PHRASE peuvent donc

être supprimés

se cumuler

être déplacés

Ils apportent des précisions sur les circonstances: on peut les retrouver en posant des questions :

Où ?

dans le parc

Dans quel but ?

les enfants mangent une glace

pour se rafraîchir

à l’heure du goûter

Quand?

verifie que tu as compris !

Clique sur les étoiles pour t'exercer.

Vrai ou Faux ?

Qui est qui ?

Le menu en haut à droite vous permet de relire les leçons de l'étape 1.

Bravo ! Continuez votre route !

VRAI

FAUX

Les compléments de phrase ne peuvent pas être supprimés.

FAUX

VRAI

Une phrase comporte toujours au moins un complément de phrase.

FAUX

VRAI

Les compléments de phrase s'appellent aussi des compléments circonstanciels.

FAUX

VRAI

Les compléments de phrase précisent les circonstances de l'action.

FAUX

VRAI

Il peut y avoir plusieurs compléments de phrase dans la même phrase.

FAUX

VRAI

Les compléments de phrase sont toujours à la fin de la phrase.

FAUX

VRAI

On peut trouver les compléments de phrase en posant des questions.

FAUX

VRAI

Bravo ! Voici ton premier indice : triangle. Clique sur l'étoile pour faire le deuxième exercice !

Qui est qui ?

Si tu as fait les deux exercices, clique ici !

Qui est qui ? indique pour chaque élément souligné si c'est un groupe sujet (GS) , un groupe verbal (GV) ou un complément de phrase (CC) : tu dois donc écrire dans les espaces : GS, GV ou CC.

Nous sommes restés (plusieurs jours) sur cette île.(Le jour) commençait à peine à se lever. Nous (avons bu cette eau fraîche) à grandes gorgées.Les enfants ont plongé (dans l'eau du lac.)Je vous rejoins (chez vous.) J'y resterai (une semaine). Je (restais stupéfaite) devant ce spectacle.

VALIDER

Bravo ! Voici ton deuxième indice : bleu. Clique sur l'étoile pour faire l'autre exercice !

Vrai ou Faux ?

Si tu as fait les deux exercices, clique ici !

Cliquez sur la forme qui vous permettra de continuer.Si vous vous trompez, vous reviendrez à la page précédente.

ETAPE 02

LES CIRCONSTANCES

Apprenez à reconnaître les compléments de phrase selon l'information qu'ils apportent sur l'action.

LES CIRCONSTANCES

Les compléments de phrase apportent des précisions, qui permettent au lecteur de mieux situer l'action.

Pour savoir à quel complément de phrase on a affaire, il suffit de poser des questions !

Comment ?

Pourquoi ?

Où?

Quand ?

Les Compléments de phrase sont aussi appelés

COMPLÉMENTS CIRCONSTANCIELS

Parce qu'ils apportent des précisions sur les CIRCONSTANCES de l'action

DE QUELLE FAÇON ?

POUR QUELLE RAISON ?

les enfants mangent une glace

QUAND ?

AVEC QUEL RÉSULTAT ?

OÙ ?

DANS QUEL BUT ?

A L'AIDE DE QUOI ?

COMME QUOI ?

Clique sur le crayon !

Dans le classeur

Séance 7

Les compléments de phrase ou compléments circonstanciels.

Voyons voir si vous savez reconnaître ces circonstances...

COMME QUOI ? (comparaison

lieu

comparaison

temps

moyen

Un jour,

au sommet de l'Etna.

je suis monté

manière

but

cause

conséquence

lieu

Dans cette vallée, il savait allumer un feu

comparaison

temps

avec quelques branches et des feuilles.

moyen

manière

but

cause

conséquence

lieu

Par un beau matin d'avril, notre caravane,

comparaison

temps

vers cinq heures, cheminait, fatiguée mais joyeuse.

moyen

manière

but

cause

conséquence

lieu

Il a été condamné pour excès de vitesse.

comparaison

temps

Il roulait comme un véritable pilote de course !

moyen

manière

but

cause

conséquence

Les jours de foire, il étendait sur la place publique

lieu

un vieux tapis, et, après avoir attiré les passants

comparaison

il mettait habilement une assiette sur son nez !

temps

moyen

Telle une toupie, elle tournait de plus en plus vite,

manière

but

si bien qu'elle finit par s'envoler !

cause

conséquence

Bravo !

A présent, faites dans votre classeur les exercices du manuel : 3 et 7 p. 365.

Si vous êtes arrivé.e jusqu-ici, c'est que vous avez bien compris la leçon. Rien ne vous empêche de recommencer, ou de relire le cours en cliquant sur l'index en haut à droite.