T: Utrwalenie wiadomości - - liczby na co dzień
matematyka - klasa 6
Zapisz temat lekcji a następnie przemieszczaj się zgodnie z numerami punktów.
Małgorzata Rękoś
CELE: Utrwalę:
- kalendarz i czas,- jednostki długości i masy, - skala na mapach i planach, - zaokrąglanie liczb, - działania na kalkulatorze, - odczytywanie informacji z tabel, diagramów i wykresów.
23
Jak pracować?
Zaznacz zakładkami w zeszycie ważne informacje z poprzednich lekcji, żeby móc z nich skorzystać w czasie obliczeń.
Poćwiczmy:
Rozwiążemy kilka przykładów, np.: 1. Ile czasu upłynie od 6 czerwca 1918r. do 4 lutego 2020? 2. Zamień jednostki: (podam przykłady na tablicy) 3. Zaokrąglanie : np. do jedności: 2,49= 31,5= 99,86 4. Skale: 1:800000 oznacza że 1cm na mapie= .......km w terenie 4cm na mapie = ........m w terenie 5. Przedstaw na diagramie dane, jeśli wiesz, że Ania, Ewa, Tomek, Marek przeczytali w ubiegłym roku odpowiednio: 5, 9, 6 i 4 książki.
Rozwiązujemy zadania utrwalające - str. 106-107 z książki "przed klasówką"
A jak ktoś skończył?
wykonujemy ćwiczenia "sprawdź czy umiesz" ze stron 36 - 38 zachęcam do poćwiczenia za pomocą testu ukrytego pod linkiem obok
Liczby na co dzień - utrwalenie
małgorzata rękoś
Created on November 23, 2020
Małgorzata Rękoś
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Vintage Advent Calendar
View
Professional Advent Calendar
View
Interactive Event Microsite
View
January School Calendar
View
Genial Calendar 2026
View
Annual calendar 2026
View
School Calendar 2026
Explore all templates
Transcript
T: Utrwalenie wiadomości - - liczby na co dzień
matematyka - klasa 6
Zapisz temat lekcji a następnie przemieszczaj się zgodnie z numerami punktów.
Małgorzata Rękoś
CELE: Utrwalę:
- kalendarz i czas,- jednostki długości i masy, - skala na mapach i planach, - zaokrąglanie liczb, - działania na kalkulatorze, - odczytywanie informacji z tabel, diagramów i wykresów.
23
Jak pracować?
Zaznacz zakładkami w zeszycie ważne informacje z poprzednich lekcji, żeby móc z nich skorzystać w czasie obliczeń.
Poćwiczmy:
Rozwiążemy kilka przykładów, np.: 1. Ile czasu upłynie od 6 czerwca 1918r. do 4 lutego 2020? 2. Zamień jednostki: (podam przykłady na tablicy) 3. Zaokrąglanie : np. do jedności: 2,49= 31,5= 99,86 4. Skale: 1:800000 oznacza że 1cm na mapie= .......km w terenie 4cm na mapie = ........m w terenie 5. Przedstaw na diagramie dane, jeśli wiesz, że Ania, Ewa, Tomek, Marek przeczytali w ubiegłym roku odpowiednio: 5, 9, 6 i 4 książki.
Rozwiązujemy zadania utrwalające - str. 106-107 z książki "przed klasówką"
A jak ktoś skończył?
wykonujemy ćwiczenia "sprawdź czy umiesz" ze stron 36 - 38 zachęcam do poćwiczenia za pomocą testu ukrytego pod linkiem obok