TEMAT: Czasowniki dokonane i niedokonane
Małgorzata Wojciechowska
CZASOWNIKI DZIELIMY NA:
NIEDOKONANE
DOKONANE
wskazują czynności (stany, zdarzenia) z przeszłości lub przyszłości, o których powiemy, że mają swój koniec (rezultat), lub przewidujemy, że będą miały koniec i rezultat, np.:
Kiedyś przeczytałem wszystkie lektury. ('skończyłem zadanie i są tego rezultaty – wiem więcej!') W przyszłości chętnie przeczytam tę grubą książkę ('zakładam, że choć to wielostronicowa lektura, kiedyś dobrnę do jej końca')
wskazują czynności (stany, zdarzenia) z przeszłości, teraźniejszości i przyszłości, które nie mają swego zakończenia lub rezultatu, np.:
Kiedyś dużo czytałem. ('ale nie przeczytałem wszystkiego') Dziś wiele czytam. ('ale przecież ten stan trwa') W przyszłości będę czytał jeszcze więcej. ('ale nie mogę określić, czy ten stan się zakończy')
Jak widać, czynność (stan) opisana przez czasownik niedokonany trwa bez rezultatu i dotyczy przeszłości, teraźniejszości i przyszłości.
Przyjrzyj się pokojom Ani i Zosi. Przeczytaj notatki, które dziewczynki zostawiły swoim mamom. Jak sądzisz, czyja mama będzie bardziej zadowolona? Dlaczego?
ĆWICZENIA
Dziękuję
Małgorzata Wojciechowska
CZASOWNIKI DOKONANE I NIEDOKONANE
Małgorzata Wojciecho
Created on November 22, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Visual Presentation
View
Vintage Photo Album
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Higher Education Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
Explore all templates
Transcript
TEMAT: Czasowniki dokonane i niedokonane
Małgorzata Wojciechowska
CZASOWNIKI DZIELIMY NA:
NIEDOKONANE
DOKONANE
wskazują czynności (stany, zdarzenia) z przeszłości lub przyszłości, o których powiemy, że mają swój koniec (rezultat), lub przewidujemy, że będą miały koniec i rezultat, np.: Kiedyś przeczytałem wszystkie lektury. ('skończyłem zadanie i są tego rezultaty – wiem więcej!') W przyszłości chętnie przeczytam tę grubą książkę ('zakładam, że choć to wielostronicowa lektura, kiedyś dobrnę do jej końca')
wskazują czynności (stany, zdarzenia) z przeszłości, teraźniejszości i przyszłości, które nie mają swego zakończenia lub rezultatu, np.: Kiedyś dużo czytałem. ('ale nie przeczytałem wszystkiego') Dziś wiele czytam. ('ale przecież ten stan trwa') W przyszłości będę czytał jeszcze więcej. ('ale nie mogę określić, czy ten stan się zakończy') Jak widać, czynność (stan) opisana przez czasownik niedokonany trwa bez rezultatu i dotyczy przeszłości, teraźniejszości i przyszłości.
Przyjrzyj się pokojom Ani i Zosi. Przeczytaj notatki, które dziewczynki zostawiły swoim mamom. Jak sądzisz, czyja mama będzie bardziej zadowolona? Dlaczego?
ĆWICZENIA
Dziękuję
Małgorzata Wojciechowska