Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

MHM module 6 CM

Angéline DUBUGET

Created on November 22, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Psychedelic Presentation

Chalkboard Presentation

Witchcraft Presentation

Sketchbook Presentation

Genial Storytale Presentation

Vaporwave presentation

Animated Sketch Presentation

Transcript

MHMCM1 -CM2

Module 6

Les séances

Séance 2

Séance 1

Séance 3

Séance 4

Séance 5

Séance 6

Séance 1

Activités ritualisées

Apprentissages

Activités ritualisees

1. Sur ta feuille blanche, dessine un cercle, puis le séparer en deux parts égales. 2. Recommence avec un carré. Comment peut-on vérifier que les deux parties sont égales? Comment appelle-t-on une des parties?

CM1

CM2

Aujourd'hui J'apprends

Leçon 7 les encadrements

Leçon 8 les fractions

CM1

CM2

CM2

CM1

Séance 2

Activités ritualisées

Problèmes

Calcul mental

Apprentissages

Activités ritualisees

Ecris sur ton ardoise le nombre précisé par la maitresse. CM1 : Propose un encadrement à la centaine de mille près. .................................< __________________ < ............................ CM2 : Propose un arrondi au millier près

CALCULMENTAL

CM1

CM2

La technique de la division115 : 5

Multiplier de tête

Problèmes

CM2

CM1

Papa a prévu 18 petits gâteaux pour la fête avec 6 enfants. Finalement, il y aura deux fois plus d’enfants. Combien de gâteaux doit-il préparer? »

Papa a prévu 45 petits gâteaux pour la fête avec 6 enfants. Finalement, il y aura deux fois plus d’enfants. Combien de gâteaux doit-il préparer?

CM1

CM2

Pose deux divisions sur ton cahier du jour.Choisis les divisions en fonction de ton niveau.

Colorie la partie demandée

Séance 3

Activités ritualisées

Problèmes

Calcul mental

Apprentissages

Activités ritualisees

Ecris sur ton ardoise le nombre précisé par la maitresse. CM1 : Propose un encadrement à la centaine de mille près. .................................< __________________ < ............................ CM2 : Propose un arrondi au millier près

CALCULMENTAL

CM1

CM2

La technique de la division365 : 5

Multiplier de tête

Problèmes

CM2

CM1

Léa compte qu’il faut 55 cahiers pour une classe. Combien en faut-il pour 8 classes?

Léa compte qu’il faut 75 cahiers pour une classe. Combien en faut-il pour 10 classes?

CM1

CM2

Jeu des dominos+ Fiche exercices fractions

Lecture de la leçon 8+ Lecture des cartes flash

CM1

CM2

Jeu des dominos+ Fiche exercices fractions

Séance 4

Activités ritualisées

Problèmes

Apprentissages

Activités ritualisees

Ecris sur ton ardoise le nombre précisé par la maitresse. CM1 : Propose un encadrement à la centaine de mille près. .................................< __________________ < ............................ CM2 : Propose un arrondi au millier près

Problèmes

CM2

CM1

J’achète un gâteau au chocolat à 2,5 €. Combien je vais payer pour 8 gâteaux ?

J’achète un gâteau au chocolat à 2,5 €. Combien je vais payer pour 8 gâteaux ?

CM2

Regarde les multiplications affichées au tableau. Calcule le plus de multiplication possible pendant le temps imparti sur ton cahier du jour.Tu as le droit d'utiliser les tables de multiplication.

CM1

CM1

Séance 6

Activités ritualisées

Apprentissages

Activités ritualisees

- Dessine à main levée un rectangle, un carré et un losange. - Qu'est-ce que le milieu d'un segment? - Lis l'heure montrée par maîtresse et écris ta réponse sur ton ardoise.

Le milieu d'un segment

CM1

CM2

Vidéo Canopé+ Technique de tracé d'un rectangle de 4 x 8 cm