opis przeżyć 2

Temat: Jak napisać opis przeżyć wewnętrznych?

Zapisz, proszę, temat w zeszycie

Cele:- nazywasz uczucia osób widocznych na ilustracji; • znasz cechy opisu przeżyć wewnętrznych • przygotowujesz materiały do napisania opisu przeżyć wewnętrznych • redagujesz opis przeżyć wewnętrznych • stosujesz zasady budowania akapitów

Nazwij, jakie uczucia są widoczne na ilustracjach.

Opis przeżyć wewnętrznych polega na przedstawieniu doznań, uczuć, stanów psychicznych wywołanych określoną sytuacją np. stresu, smutku lub radości z powodu czegoś; niepokoju o kogoś, zakochania itp.Opis może dotyczyć przeżyć własnych (pisany w 1 osobie) lub innych osób - także bohaterów literackich - pisany w 3 osobie.

Name Surname

Rady nie od Parady

Na następnych stronach znajdziesz wzorcowe opisy - przeczytaj je uważnie. Kliknij też na wykrzykniki.

Wzorcowy opis przeżyć

Wzorcowy opis przeżyć

Przed chwilą rozpoczęła się lekcja historii. Za chwilę nauczyciel odda sprawdziany. Siedzę nieruchomo w ławce pełna złych przeczuć. Boję się i martwię, co dostanę. Moje serce łopoce jak skrzydła spłoszonego ptaka. Słyszę moje nazwisko. Oblewa mnie zimny pot. Jaką ocenę dostanę? Nauczyciel wciąż trzyma mnie w napięciu. Próbuję zachować pogodę ducha. Jedynka – wymawia tylko jedno słowo. Jedynka?! Blednę z przerażenia. Tyle się uczyłam – a tu taki rezultat. Mam ochotę zapaść się pod ziemię. Podchodzę do biurka, aby odebrać pracę. Nie mam odwagi spojrzeć nauczycielowi w oczy. Siadam z powrotem na swoim miejscu. Zerkam na sprawdzian. Nie kryję zaskoczenia. Na pracy widnieje ocena celująca!!! Spoglądam na historyka. Na jego twarzy dostrzegam rozbawienie. Zabawił się moim kosztem, ale teraz mnie to już nie interesuje. Kamień spadł mi z serca. Ogarnia mnie niemała ulga. Mam ochotę tańczyć i skakać z radości! Nauka jednak nie poszła w las. To było niezapomniane doznanie!

Przyjrzyj się Uważnie Ilustracji:

Przydatne słownictwo:

Wprowadzenie

np. Ostatnio przydarzyła mi się niesamowita historia…. Wszedłem do pokoju …., Dziś wybrałem się do...Gdy rano wstałam, ... Dziś są moje urodziny...Dziś miałem...

Rozwinięcie

np. Nagle poczułem…. Targały mną….. Na twarzy malowało się….. Jego wzrok wyrażał….. Widziałem w jej oczach…. Ogarnęło go….. Tłumił w sobie….. Rozsadzało mnie…. Nie mogłem opanować….. Pogrążyła się w…..

Przydatne słownictwo:

np. Wzruszenie odebrało mi głos...Coś ścisnęło mnie za gardło...Chciałem skakać /tańczyć/ śpiewać z radości...Poczułam skrzydła u ramion... Świat zawirował w jej oczach... Z przejęcia zapomniałam jak się nazywam... Osłupiałem ze zdziwienia.../Zaniemówiłem z wrażenia... Wszystkie słowa uleciały mi z głowy... Poczułem pustkę w głowie... Krew pulsowała mi w żyłach... Kamień spadł mi z serca... Chciałem zapaść się pod ziemię.... Nogi się pode mną ugieły... Nerwowo chodził po pokoju… Przestępowałam z nogi na nogę... Miałem duszę na ramieniu... Obleciał mnie blady strach... Byłem na dnie rozpaczy...

Zwroty opisujące przeżycia:

Przydatne słownictwo:

np.Twarz pokryła mu się rumieńcem…. Zbladła z przerażenia…. Poczerwieniał z wściekłości...Ręce zaczęły mi drżeć…. Nogi się pode mną ugięły... Zjeżyły mi się włosy na głowie...Oczy zaszły mu mgłą…./zalśniły dziwnym blaskiem... Uśmiech rozpromienił twarz.... Roześmiał się od ucha do ucha... Wybuchnął płaczem... Łzy spływały jej po policzkach... Zalał się łzami... Oblał mnie zimny pot...Zęby szczękają ze strachu... Zacisnął pięści

Sformułowania wskazujące na zmiany zachodzące w wyglądzie - reakcje ciała

Przydatne słownictwo:

np. Byłem blady jak ściana. Zaczerwieniłem się jak burak.Serce łomocze jak dzwon/jak spłoszony ptak, Oczy zrobiły się okrągle jak spodki... Trzęsłam się jak galareta... Spociłem się jak mysz kościelna... Poczulem jak zwilgotniały mi oczy... Czułem się jak w siódmym niebie...Wszystko wokół pojaśniało jakby nagle słońce wyszło zza chmur. Milczałem jak głaz... Stanęłam jak wryta... Czułem się radosny jak skowronek

Porównania pomocne w określaniu doznań

Przydatne słownictwo:

np. Wiedziałem, że muszę to przetrwać…. To było najlepsze doświadczenie w moim życiu…. Muszę przyznać, że nie zapanowałam nad emocjami…. Nigdy nie zapomnę, co wtedy przeżyłam... Gdy przypomnę sobie emocje związane z... Na szczęscie wszystko skończyło się dobrze.

Zakończenie

A teraz czas na Ciebie!

Wybierz jeden z tematów umieszczonych pod zeszytem. Korzystając ze wskazówek, słownictwa i wzorów umieszczonych w prezentacji, zredaguj opis własnych przeżyć wewnętrznych.Twoja praca ma mieć min. 10 zdań.

Zadbaj o staranność zapisu. Użyj min. 4 związków frazeologicznych. Pracuj samodzielnie! Nie spisuj z różnych stron internetowych. Pamiętaj o podziele na trzy akapity.Elementy, które musi zawierać Twoja praca, znajdują się w radach dla piszących. Twój opis prześlij mi do oceny Powodzenia!

Źródła: scenariusz A. Kaczmarzyk; podręcznik dla kl. VI wyd. Nowa Era

Dziękuję za uwagę!

Przygotowała Monika Włoch