Spóźniony słowik

Czy można

czarować

słowami?

Temat

Temat lekcji: Czy można czarować słowami? Rozmawiamy o poezji.

01

Zapisujemy TEMAT w zeszycie.

???

Czy masz pomysł, jak można czarować słowami? Czy w ogóle można?

02

Pogłówkuj i zapisz swoje propozycje w zeszycie

polecenie

Słowami czarują nas m.in. poeci - dziś porozmawiamy, jak to robią. Mają swoje sztuczki!

03

Otwórz podręcznik na str. 34, posłuchaj wiersza, śledź jego tekst w podręczniku!

???

04

Wykonaj polecenia:

Podsumowanie

Powtórzmy to jeszcze raz

Epitety to środki stylistyczne (artystyczne), których używa się m.in. w poezji w celu uwydatnienia pewnych cech lub wzbogacenia opisu. Malarz stosuje farb, poeta - środków artystycznego wyrazu.

"szare piórka", "srebrny głosik", wieczorna rosa"

To jeszcze nie wszystko

Uosobienie

Po co się używa uosobienia?

To taki środek stylistyczny, który polega na nadaniu zwierzętom, roślinom, zjawiskom czy przedmiotom cech istot ludzkich.

Kto został przedstawiony w wierszu jak człowiek? Jakie słowa o tym świadczą?

Metafora

inaczej przenośnia

definicja

PRZYKŁADY

FUNKCJE

Nastrój utworu to uczucia i wrażenia, które towarzyszą osobie mówiącej w wierszu.

Jakie uczucia towarzyszą osobie mówiącej w utworze "Spóźniony słowik"? Jaki jest nastrój utworu? Co go tworzy?

Podsumujmy