Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Lekcje - klasa V

ula.roszak.priv

Created on November 21, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Vaporwave presentation

Animated Sketch Presentation

Memories Presentation

Pechakucha Presentation

Decades Presentation

Color and Shapes Presentation

Historical Presentation

Transcript

Opowiadanie

Dziesiąty poziom

Kim jesteśmy w internecie

Co to jest radość?

Autorytet czy idol?

Ojciec w bibliotece

Zasady pisania tekstów publicystycznych

Dedykacja

List

Matka

Temat: Piszemy opowiadanie twórcze z dialogiem.

Po lekcji potrafię: - zredagować opowiadanie twórcze, - wprowadzić do opowiadania dialog, stosując poprawną interpunkcję, - podzielić pracę na części, wydzielić akapity.

zadanie

zasady

Temat: Dlaczego warto pomagać innym? - J.J. Little ,,Dziesiąty poziom".

Po lekcji potrafię: - zredagować plan wydarzeń, - scharakteryzować bohatera, - sformułować do tekstu pytania otwarte i zamknięte, - zredagować ogłoszenie.

W podany plan wydarzeń wkradły się błędy. Popraw je.1. Czytanie przez Jędrka ulubionej książki pt. „Max Surfie”. 2. Prośba mamy. 3. Radość Jędrka na myśl o pracy w banku żywności. 4. Praca chłopca w banku żywności. 5. Kradzież dżemu przez nieznajomą kobietę. 6. Rozwożenie żywności do wyznaczonych punktów. 7. Złośliwe uwagi Jędrka na temat oczekujących na pomoc. 8. Niespodziewane spotkanie z Dominikiem. 9. Wspólna podróż po dodatkowe paczki z żywnością. 10. Pomoc okazana obcemu chłopcu.

WOLONTARIAT

Home

Temat: Kim jesteśmy w internecie?

Po lekcji potrafię: - wyjaśnić, z jakiego powodu bohater w e-mailach podaje się za inną osobę, - zredagować rady dla osoby, która udaje kogoś innego.

Narysujcie podobizny Kryspina takiego, jaki jest w rzeczywistości, i chłopca, którym chciałby być na podstawie jego e-maila. Na plakatach umieście odpowiednie cytaty z tekstu. Możecie też użyć kolorów do przedstawienia postaci.

Jakiej rady udzielisz osobie, która udaje kogoś, kim nie jest, aby zyskać przyjaciół?

Home

UWAGA, UCZUCIA!

Temat: Mój klucz do szczęścia - Joanna Kulmowa "Co to jest radość?".

Po lekcji potrafię: - zdefiniować ,,radość" na podstawie wiersza, - wskazać porównania i wyjaśnić ich funkcję.

Definicja ze słownika języka polskiego

Definicja z wiersza

Co pachnie?

Co słychać?

Jaki kolor przeważa?

w domu

Temat: Piszemy sprawozdanie.

Po lekcji potrafię: - zdefiniować ,,radość" na podstawie wiersza, - wskazać porównania i wyjaśnić ich funkcję.

Lekcja 44 24.11.2020r.

Temat: Zdobywamy szczyty wrażliwości - A. Onichimowska "Najwyższa góra świata".

Lekcja 45 25.11.2020r.

Temat: Opisujemy bohatera literackiego.

Lekcja 45 10.12.2020r.

Temat: Kłopoty z dorosłymi.

Lekcja 15.12.2020r.

Temat: Grzeczność zawsze w cenie - Adam Mickiewicz „Pan Tadeusz”.

Lekcja 58,59 16.12.2020r.

Temat: Grzybobranie jako ważny obyczaj szlachecki.

Lekcja 15.12.2020r.

Temat: Jak pokonać złość? - Hanna Januszewska „Lwy”.

Temat: Autorytet czy idol? Po lekcji potrafię: - odróżnić autorytet od idola, - wyjaśnić, kto jest autorytetem, - podać przykłady autorytetów.

Idol to osoba ciesząca się aprobatą, wzór do naśladowania (często sportowiec, aktorka czy piosenkarz). Idola cenimy za wygląd, sposób bycia, twórczość – nierzadko postawy te są kontrowersyjne, pozbawione społecznej akceptacji lub akceptowane tylko przez część społeczeństwa. Autorytet – wypowiada się w sprawach ważnych, mówi o wyborze wartości w życiu. Jest osobą szanowaną.

Jan Mela (ur. 30 grudnia 1988 w Gdańsku) – polski podróżnik i działacz społeczny. Najmłodszy w historii zdobywca dwóch biegunów w jednym roku (miał 15 lat), a zarazem pierwsza osoba z niepełnosprawnością, która tego dokonała. W 2002 doznał porażenia prądem, kiedy wszedł podczas deszczu do niezabezpieczonej stacji transformatorowej na placu zabaw w Malborku. Odzyskawszy przytomność, został niezwłocznie przewieziony do szpitala w Gdańsku, gdzie po trzech miesiącach leczenia podjęto decyzję o amputacji lewego podudzia i prawego przedramienia.

• Co to jest blog? • Czemu służy blog? • Kto może założyć blog? • O czym można pisać na blogu? • Jakie są zalety pisania i prowadzenia bloga? • Po co są komentarze? • Dlaczego blogowanie jest bardzo popularne?

ARTYKUŁ

s. 114

Temat: Zasady pisania tekstów publicystycznych.

Po lekcji potrafię:• przedstawić bohaterów tekstu, • odróżnić tekst publicystyczny od tekstu literackiego, • określić cechy tekstu publicystycznego.

BLOG - dziennik internetowy, zwykle z możliwością komentowania poszczególnych wpisów przez internautów ,,piszę blog" jest formą staranną i na pewno poprawną w każdej sytuacji ,,piszę bloga" jest formą niestaranną, dopuszczalną jedynie w wypowiedziach potocznych

Przepisz zdania, a następnie skreśl niewłaściwe słowa.Autorka artykułu pochwala/gani nastoletnich blogerów. Opisując sukcesy Aleksego i Weroniki, studzi zapały/zachęca czytelników do prowadzenia bloga.

Co daje wykształcenie?

Home

Temat: Kto jest pierwszym wzorem dla dziecka? - Jan Twardowski ,,Ręce".

Po lekcji potrafię:- przedstawić bohaterkę utworu, - wskazać w tekście wiersza epitety i porównania i określić ich funkcję.

Temat: Wiersz o pewnym czarodzieju - Czesław Miłosz ,,Ojciec w bibliotece".

Po lekcji potrafię:- określić temat wiersza, - scharakteryzować podmiot liryczny, - wskazać epitety, porównanie i przenośnię i określa ich funkcję, - odnaleźć w tekście wiersza strofy, wersy, rymy.

Kto jest bohaterem wiersza? Gdzie się znajduje?

Jak wygląda ojciec?

Kim jest podmiot liryczny? Do kogo porównuje ojca?

Jakimi uczuciami dziecko darzy ojca?

Co wzbudza podziw dziecka?

Jakimi środkami stylistycznymi posługuje się poeta w opisie ojca? Znajdź epitety, porównanie i metaforę.

Zbadaj budowę wiersza. Z ilu strof się składa, ile mają wersów? Jakie rymy w nim występują, jaki mają układ?

zadanie

Wymyśl atrybut dla swojego ojca lub opiekuna, a następnie narysuj wymyślony przedmiot.

atrybut 1. «cecha jakiejś rzeczy, osoby lub zjawiska wyróżniająca je spośród innych» 2. «przedmiot o charakterze symbolicznym, ściśle związany z życiem lub działalnością jakiejś postaci» 3. filoz. «podstawowa cecha przedmiotu, bez której nie mógłby on istnieć lub byłby nie do pomyślenia»

Temat: Dedykacja - co to jest i w jaki sposób ją napisać?

Po lekcji potrafię:- wyjaśnić, w jakich okolicznościach pisze się dedykację, - napisać dedykację.

Temat: Dedykacja - co to jest i w jaki sposób ją napisać?

Po lekcji potrafię:- wyjaśnić, w jakich okolicznościach pisze się dedykację, - napisać dedykację.