Mały Książę

Antoine de saint - exupery

Mały Książę

O autorze: O lekturze:

Zadania

1. Opowiedz, jak wyglądała planeta Małego Księcia. Co było dla niej charakterystyczne? Co się na niej znajdowało? 2. Jak wyglądał dzień Małego Księcia na jego planecie? Sporządź plan dnia bohatera.

Planeta Małego księcia

Plan dnia

Zadania

Jak można ocenić świat dorosłych poznanych przez Małego Księcia w czasie jego wizyt na kolejnych planetach?

2. Wymień cechy charakteru, którymi odznaczali się mieszkańcy planet zwiedzanych przez Małego Księcia.

1.Opisz przebieg wędrówki Małego Księcia.

Wędrówka Małego księcia

Wykonaj zadania z karty pracy

Zapoznaj się z definicją odysei. Zdecyduj, czy wędrówkę Małego Księcia można nazwać odyseją. Uzasadnij swoją odpowiedź.

odyseja - długa wędrówka pełna przygód i dramatycznych wydarzeń.

Kogo Mały Książę spotkał na Ziemi? O czym rozmawiali? Czego się wzajemnie od siebie nauczyli?

Wytłumacz, w jaki sposób bohater opuścił Ziemię? Jakie jest dosłowne, a jakie - przenośne znaczenie tej sceny?

Przypomnij z klasy siódmej, czym jest symbol. Wymień cechy utwory A. de Saint-Exuper ego, które mają znaczenie symboliczne. Wyjaśnij, jak je rozumiesz.

Subtitle

Przypomnij, czym jest przypowieść jako gatunek literacki. Jak sądzisz, czy opowieść o Małym Księciu można nazwać przypowieścią. Przedstaw argumenty uzasadniające twoje zdanie.

Przypowieść

Przeczytaj uważnie fragment lektury (podręcznik s. 173-175) i odpowiedz na pytania: 1. Czego dotyczył dialog lisa i Małego Księcia? Określ jego tematykę. 2. Wyjaśnij znaczenie metaforycznych zwrotów oswoić kogoś i stworzyć więzy. 3. Zapisz w dowolnej formie (np. instrukcji, mapy mentalnej) rady, których lis udzielił Małemu Księciu, dotyczące tworzenia więzi między ludźmi. Objaśnij każdą z nich własnymi słowami. 4. Czego Mały Książę dowiedział się o swojej róży dzięki naukom lisa?

Rady lisa

Temat rozmowy

Róza

oswoić kogoś, stworzyć więzy

Wykonaj zadania z karty pracy