Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Tren VII

elaolsz

Created on November 20, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Women's Presentation

Vintage Photo Album

Geniaflix Presentation

Shadow Presentation

Newspaper Presentation

Memories Presentation

Zen Presentation

Transcript

temat:

Ojcowska rozpacz - analiza "Trenu VII" Jana Kochanowskiego

Najpierw uruchom swoją wyobraźnię. Wsłuchaj się w muzykę żałobną Witolda Lutosławskiego i wyobraź sobie następującą sytuację: Jest kilka miesięcy po pogrzebie bardzo kochanego przez Ciebie domownika. Mimo to nie możesz przestać myśleć o zmarłym. Bardzo tęsknisz. Zbliżają się święta. W domu wielkie porządki. Wśród ubrań rozwieszonych do suszenia znajdujesz ulubiony strój osoby, która odeszła. Chwilę się przyglądasz i odchodzisz. Porządkujesz biurko i znajdujesz przedmioty, które kiedyś do niej należały. Bierzesz do ręki, oglądasz.... a teraz zamknij oczy i pozwól pracować wyobraźni.

parafraza i tekst oryginalny "Tren VII"Postaraj się zobaczyć oczami wyobraźni przedstawioną w nim sytuację.

Przyjrzyjmy się, w jaki sposób Jan Kochanowski osiągnął tak wzruszający efekt: a) wiersz rozpoczyna się apostrofą (czyli bezpośrednim zwrotem do adresata). Kim jest ten adresat? b) jak nazwiesz środek stylistyczny, w którym poeta zadaje pytanie, choć wie, że nikt mu na nie nie odpowie?, czemu służy takie pytanie?, nazwij wyrażone w nim uczucia. c) jaki stan ducha podmiotu lirycznego komunikuje powtórzenie: "nie masz, nie masz nadzieje"? d) jak myślisz, dlaczego poeta nie użył słów śmierć i trumna, tylko zastosował ich eufemistyczne omówienie, pisząc "sen żelazny, twardy, nieprzespany", "w skrzynce zamkniona"?. czy , Twoim zdaniem, może to być wyraz wielkiego bólu i niemożności nazwania rzeczy po imieniu? Przypomnij sobie, że we wcześniej omawianych trenach pojawiały się metaforyczne obrazy śmierci. e) do kogo skierowana jest druga apostrofa?, jakie plany wobec Urszulki mieli jej rodzice?, czego dla niej chcieli?, co mogli dla córki zrobić, kiedy dziewczynka umarła?

Jaki widzisz związek obrazu z dziś omawianym utworem?

www.zapiskipolonistki.blogsopt.plkliknij na tekst. dzięki temu uzyskasz dostęp do notatki. Przeczytaj, zapamiętaj. informacje te przydadzą ci się na kolejnej lekcji języka polskiego.

dziękuję.