Auschwitz-Birkenau, camp de concentration et centre de mise à mort

Activité : Quelles sont les méthodes employées par les nazis pour exterminer les Juifs et les Tziganes?

Partie 3 : Les centres de mise à mort et les camps de concentration Le camp d'Auschwitz-Birkenau

Etude de témoignages de déportés

Consignes

Les marches de la mort et la libération du camp

La spécificité du camp d'Auschwitz

Arrestation et déportation

Birkenau : un centre de mise à mort

La survie et le travail dans le camp de contration

L'arrivée au camp

Groupe 1 : la spécificité du camp d'Auschwitz-Birkenau

Consigne : Expliquez la spécificité du camp d'Auschwitz-Birkenau par rapport aux autres camps nazis: - localisez le camp d'Auschwitz-Birkenau (à illustrer par une carte) - expliquez les différentes étapes de la construction du camp - expliquez sa particularité : il est à la fois un camp de concentration et un centre de mise à mort, contrairement aux autres camps - montrez que c'est le seul camp à vocation européenne et internationale : y sont acheminés les Juifs de toute l'Europe

Documents à étudier pour réaliser ce travail

Groupe 1 : la spécificité du camp d'Auschwitz-Birkenau

Principaux itinéraires de convois à destination d'Auschwitz

Vue aérienne du complexe d'Auschwitz

Fiche thématique sur le complexe d'Auschwitz-Birkenau

Plan d'Auschwitz-Birkenau

Groupe 2 : Arrestation et déportation

Consigne : Expliquez les conditions d'arrestation et de déportation des Juifs - expliquez les différents cas d'arrestation en vous appuyant sur des exemples - expliquez les conditions dans lesquelles les Juifs arrêtés sont internés en attendant leur déportation - expliquez les conditions de la déportation : transport, nourriture, difficultés rencontrées

Documents à étudier pour réaliser ce travail

Groupe 2 : Arrestation et déportation

Témoignage filmé de Ginette Kolinka de 5min50 à 9min30 + biographie

Témoignage filmé de Sarah Montard 1min53 à 6 min + bographie

"Convoi 77" témoignage écrit d'Hélène Ramet

La cour du camp d'internement de Drancy (France)

Arrivée des premiers internés au camp de Drancy

Photographie d'un train de déportation de Hollande vers Auschwitz-Birkenau

Groupe 3 : L'arrivée au camp

Consigne : Expliquez comment les Juifs sont traités à l'arrivée au camp d'Auschwitz-Birkenau - expliquez la sélection qui est effectuée par les SS à la descente du train - décrivez les premiers moments des déportés dans le camp de concentration - expliquez vers où sont amenés les Juifs qui ne sont pas sélectionnés pour entrer dans le camp de concentration

Documents à étudier pour réaliser ce travail

Groupe 3 : L'arrivée au camp

La sélection à l'arrivée d'un convoi Juifs hongrois en mai-juin 1944

Témoignage filmé de Ginette Kolinka de 9min05 à 14min24

Témoignage filmé de Sarah Montard de 6 min10 à 8min30

Photo et témoignage du commandant du camp d'Auschwitz sur la sélection

Groupe 4 :La survie et le travail dans le camp de concentration

Consigne : Expliquez comment les déportés survivent et travaillent au camp d'Auschwitz-Birkenau - décrivezles conditions de survie dans le camp (nourriture, maladie, difficultés physiques...) - décrivez le travail dans le camp - montrez que les déportés sont victimes de maltraitance et que la mort est omniprésente

Documents à étudier pour réaliser ce travail

Groupe 4 :La survie et le travail dans le camp de concentration

Témoignage filmé de Sarah Montard de 8min30 à 10min20

Témoignage de Primo Levi

"Convoi 77" témoignage écrit d'Hélène Ramet

Une baraque de femmes dans le camp d'Auschwitz

Groupe 5 : Auschwitz-Birkenau, un centre de mise à mort

Consigne : Expliquez le processus d'extermination de masse organisé dans le centre de mise à mort d'Auschwitz-Birkenau. - expliquez quelles sont les personnes destinées à la mort immédiate à l'arrivée au camp - décrivez les étapes du processus d'extermination - montrez qu'Auschwitz-Birkenau a été conçu comme un centre de mise à mort de masse (moyens employés) - expliquez l'importance des témoignages lus pour établir la vérité sur ce fait historique

Documents à étudier pour réaliser ce travail

Groupe 5 : Auschwitz-Birkenau, un centre de mise à mort

témoignage du commandant du camp d'Auschwitz au procès de Nuremberg

Témoignage de Marie-Claude Vaillant-Couturier, déportée à Auschwitz-Birkenau

Dessins de David Olère, déporté

plan du camp d'Auschwitz-Birkenau (localisation des chambres à gaz et crématoires)

Photographie et plan des chambres à gaz

Groupe 6 : Les marches de la mort et la libération du camp

Consigne : Expliquez comment le camp est évacué par les nazis, puis "libéré" par les Alliés. - expliquez quand et comment se déroule l'évacuation du camp d'Auschwitz-Birkenau - expliquez comment le camp est "libéré". S'agit-il d'une réelle libération? - expliquez comment les déportés, qui ont survécu, ont pu rentrer chez eux.

Documents à étudier pour réaliser ce travail

Groupe 6 : Les marches de la mort et la libération du camp

Témoignage filmé de Sarah Montard à partir de 10min23 + biographie

itinéraire des marches de la mort depuis Auschwitz (en rouge)

Explications sur l'évacuation du camp d'Auschwitz-Birkenau

L'évacuation du camp : étude de témoignages

La "libération" d'Auschwitz