prva školska zadaća 6

PRVA ŠKOLSKA ZADAĆA

6.razred

Moj razred

tiho,o tiho govori mi jesen

*opisati učenike iz svoga razreda tako da svakome dodijeliš pozitivne osobine i istakneš u čemu je tko najbolji, najuspješniji*pisati u govornoj osobi (ja ili mi) *može biti prožeto humorom *u uvodu predstaviti razred općenito, u središnjem dijelu opisivati učenike, u završnom dijelu iznijeti zaključak o razredu

poljubit će me uskoro, možda

nino i jasna-neobjavljeni nastavak

*pisati u prenesenom značenju, koristiti personifikaciju (razgovor s jeseni)*obvezno koristiti sve pjesničke slike (vid, sluh, njih, okus i dodir) *koristiti i druga izražajna sredstva (epiteti, usporedba, kontrast) *koristiti motive iz pjesama o jeseni

*opisati svoju simpatiju*iznijeti svoje razmišljanje o ljubavi *iznijeti svoje osjećaje, možda ispričati neku zgodu (crticu iz stvarnoga života) koja je usklađena s temom *ne izmišljati, govoriti iz stvarnoga iskustva

*nastaviti lektirnu priču nakon što su se Nino i Jasna vratili na kućno liječenje, što se s njima dogodilo dalje...*opisati njihovo prijateljstvo, ljubav, zdravstveno stanje *priču završiti sretno

PRVA ŠKOLSKA ZADAĆA

6.razred

POVJESTICE:neobjavljeni DIO

Kako je to biti brat/sestra?

Moj razred

*opisati učenike iz svoga razreda tako da svakome dodijeliš pozitivne osobine i istakneš u čemu je tko najbolji, najuspješniji, najzabavniji, naj po nečemu...NE IZRUGIVATI/NE VRIJEĐATI!*može biti prožeto humorom (smiješne zgode u razredu, kratko opisati) *u uvodu predstaviti razred općenito: započeti općenitom rečenicom kako izgleda jedan običan školski razred, kakvi se sve učenici u njemu mogu naći i najaviti zašto je tvoj razred poseban. *u razradi opisivati učenike, njihove osobine, ispričati možda kakvu zgodu, detaljnije obuhvatiti sve opise: osobine, ponašanje, odnose, izgled i sl. *u završnom dijelu iznijeti zaključak o razredu; zašto je poseban, zašto voliš svoj razred, što ti se sviđa, što vas povezuje, što misliš da vas sve očekuje,čemu se raduješ...

*opisati svoje iskustvo kako je to kad si brat ili sestra, kako se slažeš s ostalima u obitelji, imaš li kakvih problema, zgodnih ili smiješnih sjećanja, koje osjećaje bratske ili sestrinske razvijaš, zašto si sretan kao brat ili sestra i sl.*može biti prožeto humorom (smiješne zgode u obitelji, kratko opisati) *u uvodu predstaviti svoju obitelj općenito: započeti općenitom rečenicom kako izgleda jedna obična obitelj,a kako izgleda tvoja i kakvu ulogu u njoj ti imaš kao brat/sestra. *u razradi opisivati sebe kao brata/sestru te svoj odnos prema ostalim članovima obitelji,a posebno opisivati odnos prema braći ili sestrama, kako provodite vrijeme, kako se slažete, koje poslove obavljate, imate li tajne, kako izgledaju vaše svađe i pomirenja, kako ste podrška jedan drugome i koliko je teško biti brat/sestra. *u završnom dijelu iznijeti zaključak o sebi kao bratu/sestri, po čemu još možeš bit bolja/bolji i zašto je tvoja uloga brata/sestre tako važna!

*stvaralački prepričati lektirnu priču povjestica po tvom izboru: izmijeniti samo dio priče,ali tako da će ona imati drugačiji kraj, ne mijenjati baš sve!*u uvodu započeti prepričavati priču, najaviti mjesto i vrijeme radnje, glavne likove i završiti događajem kada počinje zaplet. U uvodu ne mijenjaj ništa od originalne priče. *u razradi nastaviti priču i onda promijeniti neki dio: uvesti novog lika ili neki važan događaj ispričati na nov način tako da može utjecati na daljnji tijek radnje. Povjestica se ne smije cijela mijenjati,samo ono što je vezano za tvoju promjenu može utjecati na daljnji tijek radnje. *u završnom dijelu završiti povjesticu tako da se nastavlja na tvoju unesenu promjenu i da je kraj povjestice nešto drugačiji ili potpuno drugačiji od originala. U zaključku obvezno završiti nekom poukom.