Introducción Comunicación y colaboración B1

Competencia Digital Docente: colaborar y compartir

INTRODUCCIÓN

Nuestro objetivo es aprender a comunicar y colaborar con una propuesta educativa digital. Queremos llevar a cabo un trabajo colaborativo que nos permita realizar una presentación interactiva y su publicación en las redes sociales.

Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa

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INTRODUCCIÓN

Competencia Digital Docente: colaborar y compartir

Este módulo "Competencia Digital Docente: colaborar y compartir" se estructura en cinco secciones.Pasamos el ratón por encima de cada sección para conocer en qué consiste.

2. Aprendo

Apartado para conocer y asimilar los contenidos formativos de una manera teórico-práctica. Incluye tres secciones que se corresponden con los tres elementos principales del material. 1. Compartir para colaborar, relacionada con el trabajo colaborativo. 2. Crear presentación, relacionada con la presentación interactiva. 3. Publicar en redes, relacionada con las redes sociales.

2. Aprendo

4. Aplico

Apartado para poner en práctica lo que hemos aprendido y planificado previamente. Pide una evidencia de aprendizje para evaluar nuestra práctica, complementada con una rúbrica sobre los elementos que debe incluir dicha evidencia.

4. Aplico

Apartado que nos acerca a lo que vamos a hacer y qué necesitamos para hacerlo Pondremos a prueba nuestros conocimientos previos a través de un juego. Se facilita un glosario para conocer algunos de los términos más utilizados en el material.

0. Introducción

3. Planifico

Apartado para reflexionar sobre el uso que hacemos de la tecnologías respecto al trabajo colaborativo, las presentaciones interactivas y la difusión en redes sociales. Aporta ejemplos de posibles escenarios didácticos para emplear la tecnología en nuestra práctica docente.

1. Reflexiono

Apartado que nos facilita los pasos necesarios para contextualizar lo aprendido a la realidad docente de cada uno. Contiene educonsejos y ejemplos de aplicación posible en diferentes escenarios didácticos.

3. Planifico

1. Reflexiono

0. Introducción

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CONOCIMIENTOS PREVIOS

GLOSARIO

JUEGO

A continuación, se detalla qué vamos a hacer y qué vamos a necesitar para hacerlo. Revisaremos nuestros conocimientos previos sobre la comunicación y colaboración en la red, con la ayuda de un juego y de un sencillo glosario.

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JUEGO

CONOCIMIENTOS PREVIOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS

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Queremos aprender a diseñar un material didáctico con herramientas digitales. Se trata de una presentación interactiva que elaboraremos a través de procesos colaborativos de trabajo (entre alumnos, entre docentes, entre alumnos y docentes, etc.) Ofreceremos un modelo que permita elaborar esta presentación de forma colaborativa para después ser publicada utilizando diversos canales, como mensajería y redes sociales.

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JUEGO

CONOCIMIENTOS PREVIOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS

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Para lograr este propósito, debemos estar seguros de conocer los siguientes elementos:

• El concepto de aprendizaje colaborativo en la red.
• Acceso a perfiles de suite o apps educativas, por ejemplo: Workspace, Outlook Office o iCloud.
• Saber registrarnos como nuevo usuario en sercivios online.
• Conocimientos básicos de ofímatica: editar textos e insertar multimedia.

Si alguno de los aspectos que hemos mencionado nos resulta extraño o totalmente desconocido, deberemos dedicar algún tiempo a consultar información sobre aquello que desconocemos.

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JUEGO

CONOCIMIENTOS PREVIOS

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Vamos a realizar un sencillo juego de preguntas y respuestas. Son siete preguntas en total. Para jugar, tenemos que elegir la respuesta que consideramos correcta de las cuatro alternativas que se dan para cada pregunta: si nuestra elección es correcta, avanzaremos; y si es incorrecta recibiremos un mensaje. Este juego nos permitirá poner a prueba, en cierta medida, nuestros conocimientos iniciales sobre contenidos que vamos a desarrollar más adelante.

jugar

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JUEGO

CONOCIMIENTOS PREVIOS

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JUEGO

¿Qué representa este logo?

UNA APP PARA JUEGOS

UN CUADRO DE CEZANNE

LA APP IRAYUELA

RAYUELA

JUEGO

CONOCIMIENTOS PREVIOS

JUEGO

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JUEGO

¿Qué entendemos por loguearse?

Hacernos un logotipo

Iniciar una sesión con una cuenta de usuario

Crear un usuario para una plataforma online

Hacer una búsqueda en internet

JUEGO

CONOCIMIENTOS PREVIOS

JUEGO

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JUEGO

¿Qué opción nos permite realizar aprendizaje online colaborativo?

Trabajamos en nuestro cuaderno de clase

Trabajamos por equipos en un poster de papel continuo

Trabajamos sobre el libro de texto

Compartimos ideas en un documento online

JUEGO

CONOCIMIENTOS PREVIOS

JUEGO

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JUEGO

¿Cómo se llama este espacio para almacenar archivos online?

eCloud

nube

servidor

drive

JUEGO

CONOCIMIENTOS PREVIOS

JUEGO

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JUEGO

Según lo que vemos en el vídeo, ¿qué creemos que está ocurriendo?

Se está registrando en una app

Está iniciando sesión en una app

Está accediendo a una app usando su usuario

Está buscando una app de presentaciones

JUEGO

CONOCIMIENTOS PREVIOS

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JUEGO

¿Qué nombre recibe la red social que usa un pajarito en su logo?

instagram

Facebook

whatsapp

twitter

JUEGO

CONOCIMIENTOS PREVIOS

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JUEGO

¿Qué tipo de recurso usaríamos para que nuestro alumnado reciba contenidos textuales, imágenes, vídeos, audios, animaciones...?

una presentación interactiva

un vídeo de youtube

un documento online compartido

un podcast

JUEGO

CONOCIMIENTOS PREVIOS

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JUEGO

¡Enhorabuena! Ya hemos terminado. ¿Cómo ha ido? Estamos listos para continuar.

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GLOSARIO

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Aquí tenemos el significado de algunas expresiones que debemos conocer para situarnos mejor al leer el material de este curso.

pLATAFORMA

MULTIMEDIA

ASINCRÓNICO

LOGUEAR

OFIMÁTICA

NETIQUETA

compartir archivo

editar archivo

SUITE EDUCATIVA

SINCRÓNICO

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