LECTOESCRITURA

Plataformas digitales

EL ÁRBOL ABC

Es una plataforma digital gratuita, que cuenta con todas las las áreas del conocimiento; para diferentes rangos de edad, en el área de lenguaje. Se encuntra juegos, cuentos, canciones, audiocuentos y abecedario que permite trazar el alfabeto, entre otros.

EDUCAPLAY

Es una plataforma virtual que permite crear actividades educativas, con el fin de promover la interacción en el proceso de aprendizaje; por medio de la realización de videos, juegos, cuentos, entre otros. Además, podemos utilizar para la reescritura colocando un juego de palabras, para que los niños y niñas lo vayan completando.

COKITOS

EstA PLATAFORMA FORTALECE LA lectoescritura para niños/AS, está más enfocado en enseñar LOS TRAZOS PARA LA ESRITURA. Sin embargo, también se puede usar como soporte para la lectura, ya que ayudará a que los niños vayan asociando el sonido y forma de las letras.

Pictocuento

Es una plataforma educativa que contiene cuentos infantiles descritos por pictogramas y audios. esto, ayuda a los niños a comprender su entorno, así mismo estimular y ejercitar los aspectos relacionados con el lenguaje.

Kandinsky

Es una plataforma digital que permite a los niños garabatear, hacer círculos, líneas, dibujar etc., y al final el dibujo le dará un sonido diferente, es muy dinámico y les llama mucho la atención a los niños.

Quizizz

Esta plataforma permite realizar juegos con preguntas personalizadas, de manera lúdica y divertida. para que los estudiantes puedan visualizar y escuchar lo que se les pide que realicen. De esta manera, se puede trabajar la lectoescritura de manera activa en conjunto con la familia.

ACTIVIDADES

Formar la palabra Esta actividad consiste en presentarles una tarjeta con un dibujo y el nombre del mismo en la parte de abajo. Por otro lado, en unas pinzas colocar letras y pedir a los niños que busquen las letras que están debajo del dibujo para formar la palabra.

La ruleta de las letras Se trata de una ruleta que contiene alrededor el abecedario, al momento de girar señalará una letra y el niño tendrá que buscar en diferentes tarjetas las mismas que tendrán un dibujo y el nombre y así se trabaja la lectoescritura y motricidad fina.

Trazo de letras Los niños deben trazar encima de una letra con plastilina sobre la misma esto ayuda a trabajar la lectoescritura a la vez se trabaja la motricidad fina.

ACTIVIDADES

Pizarra de lectoescritura Se realiza dos pequeñas pizarras con cartulina y forrarla con papel Contac. Se escribirá sobre tapas las letras En la primera pizarra se escribirá una palabra para que el niño la pueda observar y buscar en el conjunto de letras e ir colocando hasta formar la palabra y por último en la pizarra inferior tratar de escribir la palabra.

Busca la letra Se le presentara al niño un cuento, libro, periódico, etc. Y se pedirá que busque cualquier letra que le mencionemos y mostremos en una imagen, de esta manera el infante entrena y estimula la discriminación visual entre la letra escogida y las demás.

Rompecabezas Presentarle al niño imágenes con su respectivo nombre en forma de rompecabezas así puede ir asociando la imagen con las letras.

ACTIVIDADES

Reconociendo las imágenes Se va a realizar el material didáctico, en una hoja vamos a imprimir un objeto o animal y en la parte de abajo se va a dejar los espacios necesarios para colocar pegatinas para que los niños/as reconozcan y paguen las letras para formar el nombre del objeto o animal. También, se va a entregar a los pequeños las tarjetas para que formen las palabras.

Trazos con cuentos de colores Se realizará el material: se escribirán letras mayúsculas en pequeñas cartulinas, cuentas de colores, plastilina y unos recipientes para colocar las cuentas. Se indicará al niño/a que va a colocar las cuentas de colores uno por uno sobre la plastilina formando la letra que se entregó.

Colocar las vocales en el círculo que pertenecen Esta actividad ayudará a trabajar la lectoescritura en donde el niño/a reconoce las vocales y coloca en su respectivo lugar, escuchando y repitiendo los sonidos de cada uno.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN ESPERO QUE LES SIRVA ESTA INFORMACIÓN

autora: Alva TOLEDO