rey

FIGURA COMPLEJA DE REY

TEST DE COPIA Y DE REPRODUCCION DE MEMORIA DE FIGURAS GEOMETRICAS COMPLEJAS

Escuela de Especialización y posgrado - Colegio de Psicólogos de Quilmes Lic. Vanesa Musante Lic. María Daniela Dagrosa

FIGURA a COMPLEJA PARA ADULTOS

• La prueba fue creada por André Rey en 1941
• La estandarizada por Alejandro Osterrieth en 1944.
• Se aplica de manera individual en niños hasta adultos mayores.
• Consiste en copiar un dibujo geométrico complejo a mano en un tiempo variable. Luego, la persona evaluada debe reproducir la figura que copió inicialmente, pero sin la ayuda del dibujo modelo.
• De esta manera, se evalúa la capacidad de recuerdo material no verbal que tiene un individuo.

FICHA TÉCNICA

• Titulo original: “Test de Copie et Reproduction de Mémorie de Figures Géometriques Complexes” 1959
• Adaptación Española: Manual TEA ediciones 1980( 3ª edición revisada)
• Autor : André Rey
• Traducción: Mª Victoria de la Cruz

• Dirigida a: Sujetos con sospecha de deficiencia de memoria.
• Prueba individual Duración: ilimitada, con tiempo cronometrado
• Material: copia de la figura, papel en blanco, lápices de colores
• Edad: 4 años - edad adulta 2 figuras:
• Figura A: Prueba original
• Figura B: Figura más simple destinada a niños entre 4 y 7 años .

Características de la figura:

Con el fin de evaluar ciertas encefalopatías de origen traumático, Andre Rey, (1942), ideó una prueba que consistía en copiar y después reproducir de memoria un dibujo geométrico complejo. La figura elegida reunía las siguientes propiedades :

• Ausencia de significado
• Fácil realización gráfica
• Estructura de conjunto lo bastante complicada para exigir una actividad analítica y organizadora

• Objetivo: Conocer la actividad perceptiva visual de un sujeto y el grado y la fidelidad de su memoria visual.
• La prueba consiste en copiar (percepción visual) y después reproducir ( memoria )un dibujo geométrico complejo teniendo como referente de su percepción la copia de la figura . "

EVUALÚA

1. La organización perceptual

8. Memoria visual inmediata

2. Memoria visual

9. Procesamiento visual

10. Organización

3. Nivel de desarrollo intelectual

4. Nivel perceptivo-motor

11. Praxia de construcción - habilidad visocontructiva

5. Actividad perceptiva

6. Atención

12. Razonamiento

7. Imagen Completa

13. Tolerancia a la frustración

14. Estilo de peronalidad . Grafismo . TRAZO - PRESION

los fundamentos clave del test para adultos:

Componentes del Test: La prueba se lleva a cabo en tres fases principales: - 1. Copiado de la figura: El sujeto debe copiar una figura compleja que se le presenta. Esta tarea evalúa la capacidad de percepción visoespacial, organización espacial y habilidades de planificación. 2.- Recuerdo inmediato: Después de retirar la figura, el evaluado debe dibujarla de memoria. Esto permite evaluar la memoria a corto plazo y las estrategias de codificación visual. -3- .Recuerdo diferido Aproximadamente 20-30 minutos después, el individuo debe intentar recordar la figura nuevamente y dibujarla. Esta fase mide la memoria a corto- largo plazo.

PUNTUACIÓN

Osterrieth divide la figura en 18 partes

Puntuación por cada unidad:

• Correcta:
• Bien situada 2 puntos
• Mal situada 1 punto
• Deformada, incompleta reconocible:
• Bien situada 1 punto
• Mal situada ½ punto
• Irreconocible o ausente:
• 0 puntos
• Se suman las puntuaciones obtenidos

• Punuación máxima 36 puntos

administración

FASE DE PROCESO DE COPIA

fase de proceso de reproducción

figura compleja NIÑOS

• Figura B:
• Figura más simple destinada a
• Niños entre 4 y 7 años .
• Adultos sopechosos de deterioro mental.
• Evalúa:
• Esquema mental Percepción y memoria Las formas A Y B no son intercambiables

figura compleja NIÑOS

• Figura B:
• Figura más simple destinada a
• Niños entre 4 y 7 años .
• Adultos sopechosos de deterioro mental.
• Evalúa:
• Esquema mental Percepción y memoria Las formas A Y B no son intercambiables

2. Detalles englobados en un armazón

I. Construcción sobre el armazón

Diferentes tipos de copia: Categorias:

3. Contorno general

4. Yuxtaposición de detalles

5, Detalles sobre un fondo confuso

6. Reducciones a un esquema familiare detalles

7, Garabatos

¡GRACIAS!