merendonens72020
karinatrillo
Created on November 14, 2020
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Transcript
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Historia delMerendón
Radio Merendón
Sábado 28
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Escuela Normal Superior N°7
CuentosPoemas
Agenda
3er Merendón Normal 7
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Cátedras: EDI 2 - Nuevas Tecnologías Terciario
Canciones Bingo
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Desafíos para seguir aprendiendo
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Desafíos para seguir aprendiendo
Cátedras: Nuevas Tecnologías - TIC en la Ed PrimariaTerciario
Juegos
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Cátedras: EDI 2 - Nuevas TecnologíasTerciario
Talleres
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Sala amarilla -Nivel Inicial
Cátedras: EDI2-Nuevas Tecnologías-Taller de JuegoTerciario
Talleres
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CANCIONES
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Canciones
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Merendón de lecturas
Cátedras EDI 2 - Taller 2Terciario -Biblioteca
Cuentos y poemas
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Cátedra: EDI 2 Terciario
Videopoemas
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Cátedras EDI 3 PEI - Taller 2 - Taller 6Terciario
Cuentos y poemas
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Cuentos y poemas
Cuentos para escucharnos
Cátedras EDI 3 PEI - Taller 2 - Taller 6 -NarraciónTerciario
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Cátedras: Taller 2 Terciario
Cuentos para encontrarnos a distancia
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Ricitos de oso
Cátedra: EDI 2 Terciario
Dorotea y Miguel de Keiko Kasza
Olivia y Las Princesas Ian Falconer
Cuentos por Whatsapp
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Radio Merendón
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Agenda
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¿Qué es el merendón?
¿Quiénes somos?
Historia del Merendón
2do Merendón
Proyecto Compartir
110 años del Normal
1er Merendón
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Una iniciativa de “madres solidarias” del Normal 7 que en el año 2004 se juntaron para hacer frente a la crisis económica, ayudando a familias de la escuela a través de la recolección de alimentos.En 2019 se re-edita el proyecto, impulsado por nuevas familias de la Cooperadora, quienes se encontraron con las madres que quedaban de aquella época para continuar la experiencia. Desde el lema “creando redes” se apuesta a construir comunidad e identidad, con sentido de “pertenencia” a la escuela pública. La escuela, nuestro espacio cotidiano que en el habitar construimos, pensamos y defendemos. Por eso el encuentro y la participación son fundamentales para generar instancias colectivas y solidarias: entre familias, docentes, entre los distintos niveles de la escuela (inicial/primaria/media/terciario), con las niñeces siendo parte fundamental, desde una perspectiva de la ESI y el anti adultocentrismo.
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Con la ayuda concreta de alimentos, se empiezan a construir acciones y sentidos que desafían las barreras, los compartimentos, las divisiones, los roles, las posturas rígidas y las fronteras reales e imaginarias. El proyecto se comparte, se “apalabra”, se multiplica. El mensaje empieza a rodar: por las aulas, con lxs chicxs, en una EMI con docentes del nivel primario, a través de lxs delegadxs por grupo, con familias, etc,. Y, en esta construcción artesanal y cotidiana, se reactivan los “viernes solidarios”. Con lxs docentes en el aula, “el Compartir” se transforma en propuesta pedagógica. En este proceso nace el Merendón que en 2019 tuvo dos ediciones en “el Poli” (Polideportivo del Normal 7) para merendar, jugar, crear, donar, seguir construyendo comunidad.
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¿Por qué el merendón en este contexto?
¿Qué es el merendón?
Un tiempo, un momento, un espacio de encuentro de toda la comunidad educativa del Normal 7. Una oportunidad para tejer lazos, conocernos, jugar, crear, compartir, juntarnos, merendar, construir comunidad.
Porque necesitamos fortalecer los vínculos desde la ternura, la creatividad, la imaginación, en el encuentro con nosotrxs mismos y con lxs otrxs, en comunidad y con sentido. Activar la sorpresa y la alegría. Conectarnos desde nuestros universos cotidianos, creativos, solidarios, desde el hacer, crear, jugar, construir. Porque en este contexto el Proyecto Compartir nos sigue uniendo como comunidad: ayudando a familias con alimentos, fotocopias, escucha, palabras. Queremos recuperar el espíritu del encuentro, desde la ternura, el sostén y la amorosidad
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Somos docentes, estudiantes y familias del Normal 7 de los niveles inicial, primaria, media y terciario.