Niveau 3° - Séquence 2
La musique peut-elle critiquer un fait de société comme la "société de consommation" ?
ENTRER
by M. Ribaucoup
Niveau 3° - Séquence 3
La musique peut-elle critiquer un fait de société comme la "société de consommation" ?
Séance 1
Séance 4
Projet Musical
Séance 2
Séance 5
RETOUR
Séance 6
Séance 3
Séance 1
Ecoute et Analyse
Histoire des Arts
Séance 1 - Ecoute et Analyse
Boris VIAN, La Complainte du Progrès, 1956
le contexte
analyse
la chanson
Séance 1 - Histoire des Arts
Affiche Moulinex, 1959
Question
Séance 2
Ecoute et Analyse
Histoire des Arts
Séance 2 - Ecoute et Analyse
Stromae, Carmen, 2013
Questions
Séance 2 - Histoire des Arts
Steve CUTTS, Happiness, 2017
Question
Séance 3
Ecoute et Analyse
Histoire des Arts
Séance 3 - Ecoute et Analyse
Oldelaf et Monsieur D, Barres techno, 2011
Question
Séance 3 - Histoire des Arts
Andy WARHOL, Green Coca-Cola bottles, 1962
l'artiste
description
Questions
technique
Séance 4
Ecoute et Analyse
Histoire des Arts
Séance 4 - Ecoute et Analyse
French Fuse, French pub, 2016
Séance 4 - Histoire des Arts
Duane HANSON, Supermarket Lady, 1970
Séance 4 - Histoire des Arts
Andy WARHOL, Campbell's soup cans, 1962
Questions
Séance 5
Création à partir de Oldelaf et Monsieur D, Barres techno, 2011
Consignes
Séance 6
Dans cette séance, les élèves présenteront leurs recherches et analyses des oeuvres en classe
Consignes données : Trouver une œuvre en lien avec la société de consommation (éloge ou critique) et la comparer (ressemblances / différences) avec une des œuvres étudiées pendant la séquence Les deux oeuvres doivent être issues de domaines artistiques différents*
Projet Musical - Version originale
Soprano, Mon précieux, 2017
Partition Tutti
Partition Voix 2
Partition Voix 1
Question
Paroles
Projet Musical - travail par parties
Mon précieux - VOIX 1
Pont 2 + Refrain 2
Couplet 1
Pont 1 + Refrain 1
Pont 3
Couplet 2
Refrain 3
Projet Musical - travail par parties
Mon précieux - VOIX 2
Pont 2 + Refrain 2
Couplet 1
Pont 1 + Refrain 1
Pont 3
Couplet 2
Refrain 3
Projet Musical - révision en entier
VOIX 2
VOIX 1
Projet Musical - révision en entier
Mon précieux - Karaoke instrumental
Projet Musical
Angèle, Amour, Haine & Danger, 2022
Paroles
Question
3S2 - Musique et société de consommation
Matthieu Ribaucoup
Created on November 13, 2020
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Boris VIAN, La Complainte du Progrès, 1956
le contexte
analyse
la chanson
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Affiche Moulinex, 1959
Question
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Ecoute et Analyse
Histoire des Arts
Séance 2 - Ecoute et Analyse
Stromae, Carmen, 2013
Questions
Séance 2 - Histoire des Arts
Steve CUTTS, Happiness, 2017
Question
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Ecoute et Analyse
Histoire des Arts
Séance 3 - Ecoute et Analyse
Oldelaf et Monsieur D, Barres techno, 2011
Question
Séance 3 - Histoire des Arts
Andy WARHOL, Green Coca-Cola bottles, 1962
l'artiste
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technique
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Ecoute et Analyse
Histoire des Arts
Séance 4 - Ecoute et Analyse
French Fuse, French pub, 2016
Séance 4 - Histoire des Arts
Duane HANSON, Supermarket Lady, 1970
Séance 4 - Histoire des Arts
Andy WARHOL, Campbell's soup cans, 1962
Questions
Séance 5
Création à partir de Oldelaf et Monsieur D, Barres techno, 2011
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Séance 6
Dans cette séance, les élèves présenteront leurs recherches et analyses des oeuvres en classe
Consignes données : Trouver une œuvre en lien avec la société de consommation (éloge ou critique) et la comparer (ressemblances / différences) avec une des œuvres étudiées pendant la séquence Les deux oeuvres doivent être issues de domaines artistiques différents*
Projet Musical - Version originale
Soprano, Mon précieux, 2017
Partition Tutti
Partition Voix 2
Partition Voix 1
Question
Paroles
Projet Musical - travail par parties
Mon précieux - VOIX 1
Pont 2 + Refrain 2
Couplet 1
Pont 1 + Refrain 1
Pont 3
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Refrain 3
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Mon précieux - VOIX 2
Pont 2 + Refrain 2
Couplet 1
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