15.LOURDES LOPEZ EDUCACIÓN ESPECIAL + EXPERIENCIAS

AUTOR

“La virtualidad: entre talentos y desafíos”

IDEA EN ACCIÓN

HERRAMIENTAS DESTACADAS

VOCES

Una propuesta hacia la autonomía y autodeterminación en diferentes actividades de interés

REFLEXIÓN

INicio

AUTOR

Credencial del autor

En primera persona

Lourdes Mairen López

Profesora en Educación Especial, Especial n°6 de la San Carlos de Bariloche.

INicio

SABERES A CONSTRUIR

• Promover mayores niveles de autonomía y autodeterminación

• Juego y Recreación: El juego como lugar de encuentro

IDEA EN ACCIÓN

• Impulsar actitudes positivas

• Autodeterminación: Uso del tiempo libre en relación a intereses personales.

• Fomentar la participación

• Promover momentos lúdicos y espacios de trabajo en el hogar

•Comunicación: Uso y funcionalidad de la mirada.

• Exploración de las diferentes posibilidades con las que cuento,

• Dialogar en familia sobre los apoyos

Tiempo: 1 mes

INicio

las actividades

IDEA EN ACCIÓN

Actuaron como disparadores para dialogar sobre autonomía, autodeterminación, creación de apoyo o ayudas técnicas, fomentando la comunicación con el estudiante y la expresión de sus deseos, ideas y elecciones.

INicio

Soportes de la enseñanza

PARA EXPERIMENTAR

• Whatsapp como medio para enviar y recibir propuestas foto, video, audio para que los estudiantes puedan escuchar nuestras voces y/o vernos.
• “Zoom” como medio de dialogo y expresión de ideas y puesta en común.
• Editor de video para compilar en una única producción grupal y enviar un mensaje reflexivo.

HERRAMIENTAS DESTACADAS

INicio

¿Qué espero de los estudiantes?

¿Qué espero de mi?

Que disfruten de realizar las propuestas en casa junto a sus seres queridos y que demuestren todo de lo que son capaces."

Poder servir de apoyo y nexo para plantear desafíos de autonomía en el hogar y apoyos necesarios para concretar las propuestas fomentando la reflexión y logrando la mayor autonomía posible en cada estudiante, tal como lo haríamos en el aula!

¿Qué espero De lA FAMILIA

VOCES

Que puedan servir de apoyo para concretar los deseos y necesidades de sus hijos y que se abran al diálogo sobre cómo aumentar la participación en casa tanto en autonomía como en comunicación.."

INicio

Reflexionando la propuesta

hERRAMIENTAS QUE POSIBILITAN Y FAVORECEN EL PROCESO...

Lo necesario: los recursos humanos en casa, los recursos tecnológicos y las plataformas virtuales que ofician de aula, el diálogo constante con las familias y el trabajo interdisciplinar entre los docentes. Lo indispensable: la perseverancia con la que los estudiantes enfrentan cada desafío y la sonrisa como motor de aprendizaje.

REFLEXIÓN