TÉCNICAS DE ESTUDIO PRIMARIA GF

TÉCNICAS DE ESTUDIOPARA PRIMARIA

equipo de orientación y apoyo ceip"gloria fuertes" alcázar de san juan

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Índice de contenidos

TÉCNICAS DE ESTUDIO

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Son estrategias que se utilizan para realizar un estudio eficaz. Podríamos decir que son “trucos" para conseguir: - Mejores resultados. - Menos tiempo de estudio. - Mejor autoestima. Se pueden aplicar desde los primeros cursos, estableciendo primero hábitos e implementando después técnicas más complejas. Tendremos en cuenta: ¿Dónde?-¿Cuándo?-¿Cómo?

Técnicas de Estudio

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Dónde estudiar

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Cuándo estudiar

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Cómo estudiar

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Pruebas

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Algunas cuestiones

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Webs para profundizar

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Apps interesantes

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DÓNDE ESTUDIAR

el lugar de estudio

Es importante considerar algunos aspectos a la hora de ponerse a hacer la tarea: * Utilizar el mismo lugar de estudio. * Evitar situarse en un sitio con ruidos o distractores (especialmente donde haya conversaciones). * Cuidaremos la iluminación y la temperatura de la habitación así como el mobiliario. * Es importante, sobre todo en los primeros niveles, que se encuentren en un lugar cercano a nosotros ya que necesitarán supervisión. * Tendrán todos los materiales que necesitan a mano.

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resumiendo...

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El horario debe ser: * Personal. Cada niño tiene un ritmo diferente y unas actividades distintas, debemos ajustarnos a ellos. * Realista. Debemos organizarlo siendo conscientes de las diferentes capacidades de nuestros hijos/as, del tiempo que tarda en estudiar o hacer la tarea, del resto de actividades que tiene... * Flexible. Hay que ajustarse a los imprevistos o variar la forma de organización según necesitemos.

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CUÁNDO ESTUDIAR

La organización a la hora de estudiar resulta fundamental. Siempre hay algo que podemos hacer aunque no llevemos tarea, leer el tema, subrayar, hacer esquemas... A la hora de organizar el horario de estudio tendremos en cuenta: Act. vitales-Act.recreativas- Act. escolares

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Reflejaremos: -Actividades vitales (comer, dormir, descansar, duchas...) - Actividades escolares (estudiar, hacer tareas, trabajos...) - Otros (actividades extraescolares, cumpleaños, juego, viajes...) - JUEGO

SEMANAL

NOS ORGANIZAREMOS CON 3 HORARIOS

Cada día realizaremos un horario diario, teniendo en cuenta el grado de dificultad de las áreas, la distribución del esfuerzo y los imprevistos que puedan surgir.

MENSUAL

DIARIO

Anotaremos los acontecimientos que vayan surgiendo, exámenes, entrega de trabajos, cumpleaños…Lo tendremos en el lugar de estudio y de un vistazo veremos las actividades que tendremos que atender.

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CÓMO ESTUDIAR

ALGUNOS RECURSOS ÚTILES EN LA GESTIÓN DEL TIEMPO

• LECTURA
• SUBRAYADO
• ANOTACIONES
• ESQUEMAS
• RESÚMENES
• MEMORIZACIÓN
• ENTRENAMIENTO EN PRUEBAS

Time Timer

Aplicaciones como: online-stopwatch.com Time Timer Visual Timer

Despertadores y temporizadores

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CÓMO ESTUDIAR

ALGUNOS RECURSOS ÚTILES EN LA GESTIÓN DEL TIEMPO

• LECTURA
• SUBRAYADO
• ANOTACIONES
• ESQUEMAS
• RESÚMENES
• MEMORIZACIÓN
• ENTRENAMIENTO EN PRUEBAS

Time Timer

Aplicaciones como: online-stopwatch.com Time Timer Visual Timer

Despertadores y temporizadores

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Lectura

Esquema

Resumen

Subrayado

Iconos

Notas

Memorizar

Escribe un subtítulo aquí

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ALGUNAS CUESTIONES...

PRUEBAS

Se distrae mucho haciendo la tarea ¿qué puedo hacer?

1. Evitar distractores: Salón/cocina, tener lejos TV/Tablet/móvil...2. Vigilar el horario de estudio: Marcar controles de tiempo. 3. No hacer sus deberes para terminar antes, mejor que se queden a medias y ver que hay que organizarse mejor. 4. Le ayudaremos a trabajar con autoinstrucciones.

Solo/a no hace nada, ¿qué puedo hacer?

En los niveles iniciales es normal que pidan nuestra ayuda. 1.Partiremos de organizar sus actividades (revisar agenda, sacar materiales, revisar la tarea y comenzar a hacerla) 2. Le daremos mensajes de ánimo. 3. Evitaremos sentarnos a su lado. Sólo si hacemos otra cosa, aunque debemos estar al alcance para supervisar.

Le cuesta mucho ponerse a estudiar ¿Qué puedo hacer?

1. Fijar metas reales: "Estudiaremos Ciencias 10min. al día" 2. Animarlo/a. 3. Marcar pequeños objetivos e ir tachándolos según se consigan. 4. Marcar un horario estable de trabajo.

En casa se lo sabe pero en el exámen se bloquea¿qué podemos hacer?

1. Utilizar diferentes técnicas de memorización y relajación. 2. Hacer que nos explique el exámen. Pueden usar pizarra blanca. 3. Practicar diferentes tipos de preguntas en exámenes.4. Marcar en los ejercicios las palabras clave del enunciado, para que haga igual en los exámenes y sepan lo que se les pide.

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APPS INTERESANTES

WEBS PARA PROFUNDIZAR

http://www.tecnicas-de-estudio.org/ http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html http://descargas.pntic.mec.es/cedec/saber_estudiar/contenidos/index.html https://www.goconqr.com/es/examtime/blog/tecnicas-de-estudio/ https://www.educaweb.com/contenidos/educativos/tecnicas-estudio/

Go Cornqr

Marinara time

Popplet

Liveworksheets

Para repasar contenidos reforzar: http://www.ceiploreto.es/ https://practicole.blogspot.com.es/ https://liveworksheets.com http://ticdenprimaria.blogspot.com.es/ https://www.theflippedclassroom.es/flipped-primary-app/

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¡Gracias!

EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y APOYOCEIP "GLORIA FUERTES"