Rebelion en la granja 4- el final

Debate - El final

FEC - 2 año

En grupos, piensen en las siguientes preguntas y respondan:

1. EXPLIQUEN CÓMO LOS CERDOS EMPLEAN EL LENGUAJE PARA MANIPULAR AL RESTO DE ANIMALES DE LA GRANJA. RECUERDEN LO QUE OCURRIÓ CON LOS MANDAMIENTOS. ¿DE QUÉ FORMA SE VINCULA EL CONCEPTO DE PODER CON ESTE COMPORTAMIENTO? 2. LOS CERDOS ERAN LOS QUE MEJOR SABÍAN LEER, EL RESTO DE ANIMALES TENÍA DIFICULTADES. ¿INFLUYÓ ESTO EN EL FINAL? ¿ES IMPORTANTE LA EDUCACIÓN? ¿EN QUÉ ASPECTOS? 3. LOS CERDOS EMPIEZAN A SALTARSE LAS NORMAS Y A ADAPTARLAS A SU MEDIDA: DUERMEN EN CAMAS, BEBEN ALCOHOL Y COMERCIAN CON LOS HUMANOS ¿QUÉ ES LO QUE DICEN AL RESTO DE ANIMALES? ¿CÓMO SE EXCUSAN? ¿CREEN QUE ESTABLECEN RELACIONES DEMOCRÁTICAS O AUTORITARIAS? JUSTIFIQUEN 4. EXPLIQUEN EL SIGNIFICADO DE LA FRASE FINAL DE LA novela: "LOS ANIMALES QUE ESTABAN FUERA MIRABAN A UN CERDO Y DESPUÉS A UN HOMBRE, A UN HOMBRE Y DESPUÉS A UN CERDO Y DE NUEVO A UN CERDO Y DESPUÉS A UN HOMBRE, Y YA NO PODÍAN SABER CUÁL ERA CUÁL".