Geografía Humana

GE0GRAFÍA HUMANA

La geografía humana es una rama de la geografía que se dedica al estudio, descripción y análisis de la relación entre los grupos humanos con el espacio físico en que viven. Estudia los procesos humanos sobre el espacio geográfico a lo largo del tiempo, así como la incidencia del espacio sobre la forma de vida de las personas. Aborda aspectos tales como la distribución espacial de la población, la evolución demográfica, y las regiones humanas y los paisajes culturales que los diferentes grupos humanos han ido constituyendo a lo largo de la historia.

Geografía política La geografía política es aquella que estudia la distribución y organización política de la superficie terrestre y su relación con el espacio que ocupa el ser humano.

Geografía de la población Es aquella que estudia los patrones de distribución de los grupos humanos sobre el planeta, así como todos los procesos relacionados con los fenómenos demográficos a lo largo del tiempo.

Geografía económica Es aquella que estudia la relación entre las actividades económicas y el espacio físico en el cual se llevan a cabo, sus condiciones, la distribución geográfica de productores y consumidores.

Geografía rural Estudia las regiones del campo y todo lo relacionado con las actividades humanas que se llevan a cabo en estos espacios y sus especificidades.

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Geografía urbana Es aquella que estudia las aglomeraciones humanas que se concentran en ciudades, su estructura, características, procesos, población, evolución histórica y funciones.

Geografía cultural Se dedica a estudiar, describir y analizar los fenómenos y procesos que se producen en el espacio geográfico por intervención de los grupos humanos que lo habitan, y las relaciones entre los seres humanos y el paisaje.

indicadores demográficos

Los Indicadores demográficos básicos constituyen una colección de datos que resumen la evolución histórica del comportamiento de los fenómenos demográficos básicos (genero, edad, natalidad, escolaridad, fecundidad, mortalidad, mortalidad infantil, esperanza de vida, movimientos migratorios, Ingreso per capita y Producto interno bruto PIB)

natalidad/ fecundidad/ fertilidad

edad

género

Indicadores demográficos

Mortalidad

Morbilidad

mortalidad infantil

escolaridad

El grado promedio de escolaridad nos permite conocer el nivel de educación de una población determinada. Para obtenerlo, se escoge un conjunto de personas, sumar los años aprobados desde primero de primaria hasta el último año que cursó cada integrante; posteriormente, lo divides entre el número de individuos que componen dicha población y el resultado son los años que en promedio ha estudiado el grupo.

esperanza de vida

Mide el promedio de años que se esperaría que una persona viva, basado en el nivel de mortalidad de un determinado grupo de población, el cual está determinado fundamentalmente por aspectos como el sexo, el grado de educación, las condiciones sanitarias, la aplicación de medidas de prevención en salud y el nivel económico de la población.

Indicadores demográficos

Ingreso per capita

Producto Interno Bruto

Migración

PIRÁMIDES DE POBLACIÓN

La pirámide de población es una representación gráfica de las características de una población perteneciente a una localidad, ciudad o país, en un momento en el tiempo.Se muestra con barras en posición horizontal, la longitud de cada barra tiene una relación directamente y proporcional al número de individuos de la población, see organizan de manera quinquenal y dividiendo a la población por su género.

Progresiva: Tiene una base más pronunciada, lo que muestra una mayor proporción de individuos en edad infantil, está relacionada con países subdesarrollados.

Regresiva:Tiene una base angosta, lo que muestra un menor crecimiento demográfico o menor tasa de natalidad. Países desarrollados.

Estable: Tiene la forma de un triángulo cuyos lados miden más o menos lo mismo. Países emergentes o con estabilidad económica.

Funciones de las Pirámides de Población

• Clasificar a la población en joven, vieja o en proceso de envejecimiento.
• Deducir problemas que ha enfrentado: guerras, epidemias, migraciones, desastres naturales, etc.
• Determinar el número de empleos necesarios de acuerdo con el porcentaje de las personas en edad de trabajar.
• Establecer la amplitud de los servicios que se requieren: creación de escuelas, centros de salud, hospitales, cárceles, deportivos, etc.

Límites y fronteras son elementos fundamentales a considerar en el proceso de conformación del territorio estatal-nacional. Se trata de conceptos fuertemente interrelacionados, pero que deben tratarse como entidades diferentes. Mientras el límite constituye una línea que define áreas sobre las que cada Estado ejerce soberanía, la frontera se yuxtapone a la zona de contacto con otro territorio, dando origen a un espacio fronterizo que se extiende a ambos lados de un límite internacional.

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