Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Recenzja
Kamila Orman
Created on November 10, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
Transcript
Piszemy recenzję
Recenzja - to omówienie i ocena utworu literackiego, muzycznego, przedstawienia teatralnego lub wystawy. Cechuje ją duży subiektywizm.
- poinformowanie o nowo wydanych lub wznowionych dziełach
- kształtowanie gustów artystycznych i czytelniczych
- reklamowanie dzieła
Cele recenzji
Schemat recenzji:WSTĘP ▘część informacyjna - podanie najważniejszych informacji o recenzowanym dziele ROZWINIĘCIE ▘część analityczno- krytyczna - omówienie i ocena wybranych elementów ZAKOŃCZENIE część oceniająca - ogólna ocena dzieła.
Recenzja jest perswazyjną formą wypowiedzi. Perswazja — tłumaczenie komuś czegoś, namawianie lub odradzanie, przekonywanie z przytoczeniem argumentów potwierdzających słuszność jakiegoś zdania.
Zadanie
W podanym fragmencie recenzji wskaż słownictwo perswazyjne. Pianista” to film, który trzeba zobaczyć. Dla młodych jest to doskonała lekcja historii. Uczy innego spojrzenia na czasy wojny. Przyzwyczajeni do podręcznikowej wiedzy odkrywamy bardzo osobistą i autentyczną stronę cierpienia. Dla starszych to chwila wspomnień i ogromnych wzruszeń. Polański (reżyser filmu - przyp. K.O.) wykonał kawał dobrej roboty i potwierdził swoje mistrzostwo w dziedzinie reżyserii. Zapraszam do kin lub przed telewizory. Naprawdę warto! Źródło: B., A. Surdej, Ćwiczenia redakcyjne. Język polski. Klasa 7-8, Warszawa 2017.
zadanie
Zredaguj w 4-5 zdaniach zakończenie recenzji na jeden z podanych tematów. Użyj przynajmniej trzech wyrazów, zwrotów lub wyrażeń perswazyjnych. Tematy: Książka, którą warto przeczytać. Nie zbliżaj się do komputera - szkoda czasu na tę grę! Z zapartym tchem - recenzja filmu.