Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Mały Książę

Anna

Created on November 10, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

Mały Książę - cykl lekcji

Temat: Pierwsze spotkanie z Małym Księciem

Temat: Wędrówka z Małym Księciem

Temat: Konfrontacja dwóch światów

Temat: W tej książce wszystko jest znakiem

Temat: O miłości i przyjaźni według Małego Księcia

Temat: "Mały Książę" - książka dla dzieci czy dla dorosłych?

Temat: Pierwsze spotkanie z Małym Księciem

Cel: - będę umieć nazwać elementy świata przedstawionego; - wiem, komu zadedykowany jest utwór "Mały Książę"; - rozumiem pojęcia: fabuła, akcja i wątek;

Antoine de Saint Exupéry z żoną Consuelo

Antoine de Saint-Exupéry

Odmień imię i nazwisko pisarza:

M. Antoine de Saint-Exupéry

D. Antoine de Saint Exupery'ego

C. Antoine de Saint-Exupery'emu

B. Antoine de Saint-Exupery'ego

N. Antoine de Saint-Exuperym

Msc. Antoine de Saint-Exuperym

Mały Książę to bohater znany na całym świecie. Wymień charakterystyczne cechy jego wyglądu

złote włosy

wygląd dziecka

szabla

rozwiany płaszcz

wysokie buty

Dedykacja

Geneza utworu

LEONOWI WERTH Przepraszam wszystkie dzieci za poświęcenie tej książki dorosłemu. Mam ważne ku temu powody: ten dorosły jest moim najlepszym przyjacielem na świecie. Drugi powód: ten dorosły potrafi zrozumieć wszystko, nawet książki dla dzieci. Mam też trzeci powód: ten dorosły znajduje się we Francji, gdzie cierpi głód i chłód. I trzeba go pocieszyć. Jeśli te powody nie wystarczą - chętnie poświęcę tę książkę dziecku, jakim był kiedyś ten dorosły. Wszyscy dorośli byli kiedyś dziećmi. Choć niewielu z nich o tym pamięta. Zmieniam więc moją dedykację: LEONOWI WERTH, gdy był małym chłopcem

Napisany w Nowym Jorku, w 1942 roku "Mały Książę" stanowił dla autora ucieczkę od wojennej rzeczywistości. Utwór zadedykował swojemu przyjacielowi, który cierpiał w okupowanej przez Niemców Francji.

ZADANIE

Napisz dedykację dla kogoś, komu chciałbyś ofiarować książkę "Mały Książę".

Temat: W DROGĘ Z KLUCZEM WĘDROWNYCH PTAKÓW... WĘDRÓWKA Z MAŁYM KSIĘCIEM.

Cel:- poznasz mieszkańców planet, na których był Mały Książę

Dlaczego Mały Książę chciał opuścić swoją planetę?

chciał poznać świat,

pragnął poznać siebie i sprawdzić się w trudnych chwilach

poszukiwał odpowiedzi na nurtujące go pytania

mógł w ten sposób odpocząć od Róży

czuł się samotny i chciał znaleźć przyjaciela

miał nadzieję, że zrozumie, czym jest przyjaźń i miłość,

Scharakteryzuj postawę mieszkańca jednej z planet:

- nazywij cechy, których jest on uosobieniem, - przedstaw refleksje Małego Księcia po odwiedzeniu danego miejsca.

Planeta Króla

cecha, którą uosabia mieszkaniec:

żądza władzy

refleksja Małego Księcia:

„Dorośli są bardzo dziwni”. „Znacznie trudniej jest sądzić siebie niż bliźniego”. „Autorytet opiera się na rozsądku”.

Planeta Próżnego

cecha, którą uosabia mieszkaniec:

próżność, egocentryzm

refleksja Małego Księcia:

„Uwielbiam cię, ale co ci to daje?” „Dorośli są zdecydowanie śmieszni”.

Planeta Pijaka

cecha, którą uosabia mieszkaniec:

uzależnienie, samotność

refleksja Małego Księcia:

„Te odwiedziny trwały bardzo krótko, pogrążyły jednak Małego Księcia w głębokim smutku”. „Dorośli są naprawdę bardzo, bardzo śmieszni”.

Planeta Bankiera

cecha, którą uosabia mieszkaniec:

żądza posiadania, materializm

refleksja Małego Księcia:

„To nie jest zbyt poważne”.„Dorośli są jednak nadzwyczajni”.

Planeta Latarnika

cecha, którą uosabia mieszkaniec:

pracoholizm, bezrefleksyjność

refleksja Małego Księcia:

„Możliwe, iż ten człowiek jest niedorzeczny" „ poczuł sympatię dla tego człowieka, który tak wiernie wypełniał rozkaz”.

Planeta Geografa

cecha, którą uosabia mieszkaniec:

pycha, brak zainteresowania światem

refleksja Małego Księcia:

„To bardzo ciekawe. Nareszcie odkryłem pożyteczne zajęcie!”. „Mały Książę był rozczarowany”.

Temat: Konfrontacja dwóch światów

Cel:- dowiesz się, czego nauczył się Mały Książę na Ziemi, - porównasz świat dorosłych ze światem dziecka

Na Ziemi

Przeczytajcie rozmowę Małego Księcia ze Zwrotniczym

na początku były to zwierzęta i rośliny (żmija, kwiat o trzech płatkach, róże w ogrodzie, lis), dopiero później ludzie (Zwrotniczy, Kupiec, pilot)

Kogo spotkał Mały Książę na Ziemi?

Odpowiedz na pytania

1. Co dorośli widzieli na rysunku zrobionym przez pilota w dzieciństwie?

2. Co dla Małego Księcia było najcudowniejszym widokiem na świecie?

3. Jaki dom, zdaniem dorosłych, jest najpiękniejszy?

4. Co zwrotniczy powiedział o dzieciach jadących w pociągach?

5. Dlaczego w 1909 r. nie potraktowano poważnie odkrycia tureckiego astronoma?

Dwa światy wartości

dorosłych

dziecka

- są pozbawieni wyobraźni

- mają bogatą wyobraźnię

- kierują się pragmatyzmem

– kierują się uczuciami

- patrzą stereotypowo na świat

– wszystko je ciekawi

- cechuje ich powierzchowność

– są bezpośrednie, spontaniczne

- są samotni

- poszukują przyjaciół

- kochają cyfry - materialiści

- sprawy materialne nie mają dla nich znaczenia

Temat: W tej książce wszystko jest znakiem

Cel: odkryjesz symbole zawarte w utworze "Mały Książę"

Co to jest symbol?

wyjaśnij symbole

miłość

niewinność

pokój

Co symbolizują wydarzenia?:

opuszczenie planety B-612

porzucenie domu, początek samodzielności

podróż Małego Księcia po planetach

nabywanie doświadczeń, poznawanie życia, dojrzewanie, poszukiwania celu w życiu

ukąszenie żmii

śmierć, opuszczenie Ziemi, tajemnica rzeczy ostatecznych

LISalegoria i symbol

"Mały Książę"

bajka "Lis i kruk"

utwór

znaczenie dosłowne

drapieżny ssak, żywiący się ptactwem i gryzoniami

znaczenie przenośne

przyjaźń, mądrośćnauczyciel

przebiegłość, spryt

Alegoria znaczenie ukryte, alegoryczne (stały umowny sens przenośny)

Symbol znaczenie umowne odczytywane zgodnie z treścią jakiegoś dzieła

środek stylistyczny

Temat: Żeby życie nabrało sensu. O MIŁOŚCI I PRZYJAŹNI WEDŁUG MAŁEGO KSIĘCIA

Cel:- zrozumiesz pzesłanie książki

LIS TO

przewodnik

przyjaciel

mistrz

nauczyciel

Rozmowa z lisem rozdz. XXI

Wyjaśnij, jak tworzą się więzi między ludźmi

stworzyć więzi

oswoić, czyli

poznać kogoś lepiej

rozpoznawać kroki, czyli

mieć poczucie wyjątkowości chwili

oczekiwać na kogoś, czyli

smutek świadczy o przywiązaniu

smucić się z powodu rozstania, bo

W jaki sposób Mały Książę dorastał do miłości? Przedstaw jego uczucia i refleksje.

Pojawienie się w życiu Małego Księcia Róży

Decyzja o rozstaniu z kwiatem

W ogrodzie róż

Podczas rozmowy z lisem

Podjęcie decyzji o powrocie

„Kochać to nie znaczy patrzeć na siebie nawzajem, lecz patrzeć razem w tym samym kierunku”

„Nawet w obliczu śmierci przyjemna jest świadomość posiadania przyjaciela”

„Dobrze widzi się tylko sercem. Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu”

„Stajesz się odpowiedzialny na zawsze za to, co oswoiłeś”

„Dla całego świata możesz być nikim, dla kogoś możesz być całym światem"

„Przyjaźń poznaje się po tym, że nic nie może jej zawieść, a prawdziwą miłość po tym, że nic nie może jej zniszczyć."

Czego na temat miłości dowiedział się Mały Książę?

czas dla ukochanej osoby

cierpliwość

MIŁOŚĆTO

umiejętność przebaczania

odpowiedzialność

akceptacja niedoskonałosci

troska i poświęcenie

wyzbycie się egoizmu

Zadanie

Napisz opowiadanie o odwiedzinach lisa na planecie Małego Księcia, podczas których lis przekonuje się, czy chłopiec wykorzystał wiedzę zdobytą podczas podróży. Wypracowanie powinno dowodzić, że znasz lekturę Mały Książę. W opowiadaniu zamieść opis miejsca, postaci, emocji, krótki dialog.

Temat: „Mały Książę" - książka dla dzieci czy dla dorosłych?

CeL:- określę rodzaj i gatunek "Małego Księcia" - uargumentuję swoje zdanie.

Po czym poznasz rodzaj literacki?

Rodzaje literackie

liryka

dramat

epika

fraszka

powieść

pieśń

nowela

baśń

przypowieść

hymn

opowiadanie

tragedia

komedia

Nazwij rodzaj i gatunek "Małego Księcia"

Traktat filozoficzny

Przypowieść

Baśń

- fantastyczni bohaterowie;

- utwór pobudza do myślenia na tematy filozoficzne

- nieskomplikowana historia ukazuje głębszy, ukryty sens;

- bliżej nieokreślony czas i miejsce zdarzeń;

- bogata symbolika opowieści;

- wpływa na świadomość czytelników

- nierealne wydarzenia (np. rozmowy ze zwierzętami i roślinami, podróż dzięki wędrownym ptakom);

- uniwersalne wartości;

- podejmuje tematy egzystencjalne, np. śmierć;

Zredaguj post na forum internetowe dotyczące lektur szkolnych. Przedstaw swoją opinię na temat "Małego Księcia". Oceń, czy jest to książka dla dzieci czy dla dorosłych.

Dziękuję

Tworząc prezentację korzystałam z:- scenariuszy WSiP przygotowanych przez panie: Ewę Horwath i Grażynę Kiełb, - Lekturowego zeszytu WSiP przygotowanego przez panią Ewę Horwath, - karty pracy pani Sylwii Oszczyk, - karty pracy pani