Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Mały Książę
Anna
Created on November 10, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Mały Książę - cykl lekcji
Temat: Pierwsze spotkanie z Małym Księciem
Temat: Wędrówka z Małym Księciem
Temat: Konfrontacja dwóch światów
Temat: W tej książce wszystko jest znakiem
Temat: O miłości i przyjaźni według Małego Księcia
Temat: "Mały Książę" - książka dla dzieci czy dla dorosłych?
Temat: Pierwsze spotkanie z Małym Księciem
Cel: - będę umieć nazwać elementy świata przedstawionego; - wiem, komu zadedykowany jest utwór "Mały Książę"; - rozumiem pojęcia: fabuła, akcja i wątek;
Antoine de Saint Exupéry z żoną Consuelo
Antoine de Saint-Exupéry
Odmień imię i nazwisko pisarza:
M. Antoine de Saint-Exupéry
D. Antoine de Saint Exupery'ego
C. Antoine de Saint-Exupery'emu
B. Antoine de Saint-Exupery'ego
N. Antoine de Saint-Exuperym
Msc. Antoine de Saint-Exuperym
Mały Książę to bohater znany na całym świecie. Wymień charakterystyczne cechy jego wyglądu
złote włosy
wygląd dziecka
szabla
rozwiany płaszcz
wysokie buty
Dedykacja
Geneza utworu
LEONOWI WERTH Przepraszam wszystkie dzieci za poświęcenie tej książki dorosłemu. Mam ważne ku temu powody: ten dorosły jest moim najlepszym przyjacielem na świecie. Drugi powód: ten dorosły potrafi zrozumieć wszystko, nawet książki dla dzieci. Mam też trzeci powód: ten dorosły znajduje się we Francji, gdzie cierpi głód i chłód. I trzeba go pocieszyć. Jeśli te powody nie wystarczą - chętnie poświęcę tę książkę dziecku, jakim był kiedyś ten dorosły. Wszyscy dorośli byli kiedyś dziećmi. Choć niewielu z nich o tym pamięta. Zmieniam więc moją dedykację: LEONOWI WERTH, gdy był małym chłopcem
Napisany w Nowym Jorku, w 1942 roku "Mały Książę" stanowił dla autora ucieczkę od wojennej rzeczywistości. Utwór zadedykował swojemu przyjacielowi, który cierpiał w okupowanej przez Niemców Francji.
ZADANIE
Napisz dedykację dla kogoś, komu chciałbyś ofiarować książkę "Mały Książę".
Temat: W DROGĘ Z KLUCZEM WĘDROWNYCH PTAKÓW... WĘDRÓWKA Z MAŁYM KSIĘCIEM.
Cel:- poznasz mieszkańców planet, na których był Mały Książę
Dlaczego Mały Książę chciał opuścić swoją planetę?
chciał poznać świat,
pragnął poznać siebie i sprawdzić się w trudnych chwilach
poszukiwał odpowiedzi na nurtujące go pytania
mógł w ten sposób odpocząć od Róży
czuł się samotny i chciał znaleźć przyjaciela
miał nadzieję, że zrozumie, czym jest przyjaźń i miłość,
Scharakteryzuj postawę mieszkańca jednej z planet:
- nazywij cechy, których jest on uosobieniem, - przedstaw refleksje Małego Księcia po odwiedzeniu danego miejsca.
Planeta Króla
cecha, którą uosabia mieszkaniec:
żądza władzy
refleksja Małego Księcia:
„Dorośli są bardzo dziwni”. „Znacznie trudniej jest sądzić siebie niż bliźniego”. „Autorytet opiera się na rozsądku”.
Planeta Próżnego
cecha, którą uosabia mieszkaniec:
próżność, egocentryzm
refleksja Małego Księcia:
„Uwielbiam cię, ale co ci to daje?” „Dorośli są zdecydowanie śmieszni”.
Planeta Pijaka
cecha, którą uosabia mieszkaniec:
uzależnienie, samotność
refleksja Małego Księcia:
„Te odwiedziny trwały bardzo krótko, pogrążyły jednak Małego Księcia w głębokim smutku”. „Dorośli są naprawdę bardzo, bardzo śmieszni”.
Planeta Bankiera
cecha, którą uosabia mieszkaniec:
żądza posiadania, materializm
refleksja Małego Księcia:
„To nie jest zbyt poważne”.„Dorośli są jednak nadzwyczajni”.
Planeta Latarnika
cecha, którą uosabia mieszkaniec:
pracoholizm, bezrefleksyjność
refleksja Małego Księcia:
„Możliwe, iż ten człowiek jest niedorzeczny" „ poczuł sympatię dla tego człowieka, który tak wiernie wypełniał rozkaz”.
Planeta Geografa
cecha, którą uosabia mieszkaniec:
pycha, brak zainteresowania światem
refleksja Małego Księcia:
„To bardzo ciekawe. Nareszcie odkryłem pożyteczne zajęcie!”. „Mały Książę był rozczarowany”.
Temat: Konfrontacja dwóch światów
Cel:- dowiesz się, czego nauczył się Mały Książę na Ziemi, - porównasz świat dorosłych ze światem dziecka
Na Ziemi
Przeczytajcie rozmowę Małego Księcia ze Zwrotniczym
na początku były to zwierzęta i rośliny (żmija, kwiat o trzech płatkach, róże w ogrodzie, lis), dopiero później ludzie (Zwrotniczy, Kupiec, pilot)
Kogo spotkał Mały Książę na Ziemi?
Odpowiedz na pytania
1. Co dorośli widzieli na rysunku zrobionym przez pilota w dzieciństwie?
2. Co dla Małego Księcia było najcudowniejszym widokiem na świecie?
3. Jaki dom, zdaniem dorosłych, jest najpiękniejszy?
4. Co zwrotniczy powiedział o dzieciach jadących w pociągach?
5. Dlaczego w 1909 r. nie potraktowano poważnie odkrycia tureckiego astronoma?
Dwa światy wartości
dorosłych
dziecka
- są pozbawieni wyobraźni
- mają bogatą wyobraźnię
- kierują się pragmatyzmem
– kierują się uczuciami
- patrzą stereotypowo na świat
– wszystko je ciekawi
- cechuje ich powierzchowność
– są bezpośrednie, spontaniczne
- są samotni
- poszukują przyjaciół
- kochają cyfry - materialiści
- sprawy materialne nie mają dla nich znaczenia
Temat: W tej książce wszystko jest znakiem
Cel: odkryjesz symbole zawarte w utworze "Mały Książę"
Co to jest symbol?
wyjaśnij symbole
miłość
niewinność
pokój
Co symbolizują wydarzenia?:
opuszczenie planety B-612
porzucenie domu, początek samodzielności
podróż Małego Księcia po planetach
nabywanie doświadczeń, poznawanie życia, dojrzewanie, poszukiwania celu w życiu
ukąszenie żmii
śmierć, opuszczenie Ziemi, tajemnica rzeczy ostatecznych
LISalegoria i symbol
"Mały Książę"
bajka "Lis i kruk"
utwór
znaczenie dosłowne
drapieżny ssak, żywiący się ptactwem i gryzoniami
znaczenie przenośne
przyjaźń, mądrośćnauczyciel
przebiegłość, spryt
Alegoria znaczenie ukryte, alegoryczne (stały umowny sens przenośny)
Symbol znaczenie umowne odczytywane zgodnie z treścią jakiegoś dzieła
środek stylistyczny
Temat: Żeby życie nabrało sensu. O MIŁOŚCI I PRZYJAŹNI WEDŁUG MAŁEGO KSIĘCIA
Cel:- zrozumiesz pzesłanie książki
LIS TO
przewodnik
przyjaciel
mistrz
nauczyciel
Rozmowa z lisem rozdz. XXI
Wyjaśnij, jak tworzą się więzi między ludźmi
stworzyć więzi
oswoić, czyli
poznać kogoś lepiej
rozpoznawać kroki, czyli
mieć poczucie wyjątkowości chwili
oczekiwać na kogoś, czyli
smutek świadczy o przywiązaniu
smucić się z powodu rozstania, bo
W jaki sposób Mały Książę dorastał do miłości? Przedstaw jego uczucia i refleksje.
Pojawienie się w życiu Małego Księcia Róży
Decyzja o rozstaniu z kwiatem
W ogrodzie róż
Podczas rozmowy z lisem
Podjęcie decyzji o powrocie
„Kochać to nie znaczy patrzeć na siebie nawzajem, lecz patrzeć razem w tym samym kierunku”
„Nawet w obliczu śmierci przyjemna jest świadomość posiadania przyjaciela”
„Dobrze widzi się tylko sercem. Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu”
„Stajesz się odpowiedzialny na zawsze za to, co oswoiłeś”
„Dla całego świata możesz być nikim, dla kogoś możesz być całym światem"
„Przyjaźń poznaje się po tym, że nic nie może jej zawieść, a prawdziwą miłość po tym, że nic nie może jej zniszczyć."
Czego na temat miłości dowiedział się Mały Książę?
czas dla ukochanej osoby
cierpliwość
MIŁOŚĆTO
umiejętność przebaczania
odpowiedzialność
akceptacja niedoskonałosci
troska i poświęcenie
wyzbycie się egoizmu
Zadanie
Napisz opowiadanie o odwiedzinach lisa na planecie Małego Księcia, podczas których lis przekonuje się, czy chłopiec wykorzystał wiedzę zdobytą podczas podróży. Wypracowanie powinno dowodzić, że znasz lekturę Mały Książę. W opowiadaniu zamieść opis miejsca, postaci, emocji, krótki dialog.
Temat: „Mały Książę" - książka dla dzieci czy dla dorosłych?
CeL:- określę rodzaj i gatunek "Małego Księcia" - uargumentuję swoje zdanie.
Po czym poznasz rodzaj literacki?
Rodzaje literackie
liryka
dramat
epika
fraszka
powieść
pieśń
nowela
baśń
przypowieść
hymn
opowiadanie
tragedia
komedia
Nazwij rodzaj i gatunek "Małego Księcia"
Traktat filozoficzny
Przypowieść
Baśń
- fantastyczni bohaterowie;
- utwór pobudza do myślenia na tematy filozoficzne
- nieskomplikowana historia ukazuje głębszy, ukryty sens;
- bliżej nieokreślony czas i miejsce zdarzeń;
- bogata symbolika opowieści;
- wpływa na świadomość czytelników
- nierealne wydarzenia (np. rozmowy ze zwierzętami i roślinami, podróż dzięki wędrownym ptakom);
- uniwersalne wartości;
- podejmuje tematy egzystencjalne, np. śmierć;
Zredaguj post na forum internetowe dotyczące lektur szkolnych. Przedstaw swoją opinię na temat "Małego Księcia". Oceń, czy jest to książka dla dzieci czy dla dorosłych.
Dziękuję
Tworząc prezentację korzystałam z:- scenariuszy WSiP przygotowanych przez panie: Ewę Horwath i Grażynę Kiełb, - Lekturowego zeszytu WSiP przygotowanego przez panią Ewę Horwath, - karty pracy pani Sylwii Oszczyk, - karty pracy pani