Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

AT.TEMPRANA (ATENCIÓN)

MARÍA M

Created on November 10, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Tarot Presentation

Vaporwave presentation

Women's Presentation

Geniaflix Presentation

Shadow Presentation

Newspaper Presentation

Memories Presentation

Transcript

Funciones ejecutivas de la atención

Aplicación voluntaria de la actividad mental o de los sentidos a un determinado estímulo u objeto mental o sensible.

María molina Pérez

Noelia sÁnchez arrabal

UNA TARDE DE OTOÑO

Personajes

Carlos

Abuelo de Carlos

En una fría tarde de otoño, Carlos junto a su abuelo, dan un paseo por el campo mientras comen alguna fruta. Como granadas y membrillos . Carlos con sus nuevas botas de agua va saltando de charco en charco. ¿Has escuchado como Carlos pisa los charcos ?

Siguiendo el paseo se encuentra un enorme árbol con diferentes hojas de colores.... entonces, su abuelo le propone el siguiente juego : Recoger los frutos que se vayan encontrando y una vez recogidos el abuelo colocará todos los frutos en una mesa. ¿ Qué frutos creis que puede encontrar Carlos en el campo?

- Abuelo: Carlos tienes que meter en esta cestita los frutos que nos encontremos - Abuelo: vamos a coger aquella hoja marrón y aquella verde -Abuelo: a continuación tienes que coger 3 castañas - Abuelo: ¡Qué bien lo estás haciendo! - Abuelo:ahora una piña, la más pequeña que encuentres . - Abuelo: coge ahora 5 bellotas. - Carlos: Abuelo ¿así? - Abuelo: ¡perfecto, lo estas consiguiendo!, ahora haré una serie y tu tienes que copiarla.

El abuelo coloca en la mesa una serie de frutos que han recogido (la serie es la siguiente: 1 bellota/2 castañas/ 1 piña/ y 2 hojas amarillas ) ahora Carlos tiene que seguirla de nuevo, ¡ Hazla con notrosos tu también ! Carlos ahora coge y coloca 1bellota/2 castañas/1piña y /2 hojas amarillas copiando con mucha atención de cómo el abuelo lo ha hecho . ¿te ha salido a ti la misma serie que a Carlos?

Y colorín colorado este otoño se ha acabado...

CRÉDITOS María Molina Pérez Noelia Sanchez Arrabal

Este trabajo pertenece al proyecto “Aprendizaje-Servicio en la Universidad de Granada. Desarrollo de las funciones ejecutivas y del lenguaje en aulas inclusivas de Educación Infantil (FEJYLEN)”, enmarcado dentro Programa de Apoyo y Fomento a la Investigación en Materia de Igualdad e Inclusión del programa 50 del Plan Propio de Investigación y Transferencia de la Universidad de Granada, a cargo del Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Sostenibilidad