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AT.TEMPRANA (ATENCIÓN)
MARÍA M
Created on November 10, 2020
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Transcript
Funciones ejecutivas de la atención
Aplicación voluntaria de la actividad mental o de los sentidos a un determinado estímulo u objeto mental o sensible.
María molina Pérez
Noelia sÁnchez arrabal
UNA TARDE DE OTOÑO
Personajes
Carlos
Abuelo de Carlos
En una fría tarde de otoño, Carlos junto a su abuelo, dan un paseo por el campo mientras comen alguna fruta. Como granadas y membrillos . Carlos con sus nuevas botas de agua va saltando de charco en charco. ¿Has escuchado como Carlos pisa los charcos ?
Siguiendo el paseo se encuentra un enorme árbol con diferentes hojas de colores.... entonces, su abuelo le propone el siguiente juego : Recoger los frutos que se vayan encontrando y una vez recogidos el abuelo colocará todos los frutos en una mesa. ¿ Qué frutos creis que puede encontrar Carlos en el campo?
- Abuelo: Carlos tienes que meter en esta cestita los frutos que nos encontremos - Abuelo: vamos a coger aquella hoja marrón y aquella verde -Abuelo: a continuación tienes que coger 3 castañas - Abuelo: ¡Qué bien lo estás haciendo! - Abuelo:ahora una piña, la más pequeña que encuentres . - Abuelo: coge ahora 5 bellotas. - Carlos: Abuelo ¿así? - Abuelo: ¡perfecto, lo estas consiguiendo!, ahora haré una serie y tu tienes que copiarla.
El abuelo coloca en la mesa una serie de frutos que han recogido (la serie es la siguiente: 1 bellota/2 castañas/ 1 piña/ y 2 hojas amarillas ) ahora Carlos tiene que seguirla de nuevo, ¡ Hazla con notrosos tu también ! Carlos ahora coge y coloca 1bellota/2 castañas/1piña y /2 hojas amarillas copiando con mucha atención de cómo el abuelo lo ha hecho . ¿te ha salido a ti la misma serie que a Carlos?
Y colorín colorado este otoño se ha acabado...
CRÉDITOS María Molina Pérez Noelia Sanchez Arrabal
Este trabajo pertenece al proyecto “Aprendizaje-Servicio en la Universidad de Granada. Desarrollo de las funciones ejecutivas y del lenguaje en aulas inclusivas de Educación Infantil (FEJYLEN)”, enmarcado dentro Programa de Apoyo y Fomento a la Investigación en Materia de Igualdad e Inclusión del programa 50 del Plan Propio de Investigación y Transferencia de la Universidad de Granada, a cargo del Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Sostenibilidad