Dziady cz. II

Zapraszam na cykl lekcji Poświęcony dramatowi

Adama Mickiewicza

Dziady część II

Ciemno wszędzie, głucho wszędzie

Co to będzie, co to będzie...

Czego nauczysz się na tych lekcjach?

Poznasz obrzęd Dziadów

Wskażesz cechy dramatu romantycznego

Poznasz genezę utworu

Poznasz przesłanie moralne utworu

Poćwiczysz opis postaci

Poznasz świat przedstawiony dramatu

Poćwiczysz opis sytuacji

poznasz cechy dramatu

Odpowiedz na pytania: 1.Czym są dziady? 2.Kto i gdzie kultywował tradycję dziadów? 3. Dlaczego obrzęd zaniknąŁ? 4. Skąd Mickiewicz zaczerpnął inspirację do swojego dramatu?

Przeczytaj wstęp do utworu, odpowiedzi zapisz w zeszycie

Dziś można jeszcze spotkać na Białorusi obchodzących obrzęd dziadów

a w innych częściach świata? kliknij, żeby dowiedzieć się więcej:

Jesteś już gotowy, by wziąć udział w obrzędzie?

zamknij oczy, wytęż wyobraźnię...

Jeśli nie masz tekstu dramatu, znajdziesz go tutaj:

Określ świat przedstawiony dziadów:

• Czas akcji
• miejsce akcji
• osoby dramatu: realistyczne oraz fantastyczne

Jaką atmosferę tworzą wszystkie elementy świata przedstawionego w dziadach?

Zapisz odpowiedź w zeszycie

Nazwij atrybuty służące do przywołania kolejnych duchów

garść kądzieli

wianek

kocioł wódki

Dlaczego użyto właśnie tych przedmiotów? Co mogą one symbolizować? Kliknij w obrazek, jeśli nie wiesz.

Jakimi zaklęciami Guślarz przywołuje duchy? Zapisz te słowa w zeszycie czyje duchy zostają kolejno wywołane, czy odchodzą, uzyskawszy pomoc?

Trzy rodzaje duchów

ich winy popełnione za życia i ich kary po śmierci

Duch dziewczyny - zosi

Duchy dzieci - Rózi i Józia

duch złego Pana - dziedzica wsi

Wina średnia

Wina lekka

Wina ciężka

Kliknij w rodzaj winy, dowiesz się co było ich winą i karą

Co chciały otrzymać duchy? o co prosiły?

niech ktoś z was poddani moi pożywi mnie i napoi

dwa ziarnka gorczycy

niech mnie przyciągną do ziemi

aniołki

duch dziewczyny

widmo

PRawdy moralne przekazane przez duchy

dziewczyna

aniołki

widmo

Kto nie zaznał goryczy ni razu, ten nie dozna słodyczy w niebie

Kto ni razu nie był człowiekiem,temu człowiek nic nie pomoże

Kto nie dotknął ziemi ni razu, ten po śmierci nie może być w niebie

zastanów się i zapisz w zeszycie:

Którą prawdę przekazaną przez duchy uznasz za najważniejszą? Która zbrodnia została ukarana najsurowiej, dlaczego?

Kim była ostatnia zjawa, dlaczego nie chciała odejść? co miała wspólnego z pasterką w żałobie?

Sprawdź swoje Domysły tu:

Poćwiczmy teraz opis sytuacji

Jak opiszesz scenę pojawienia się ducha złego pana? Zapisz Pracę w zeszycie. Tu znajdziesz wskazowkę, jak to zrobić.

Cechy Dramatu

Podział na tekst główny i tekst poboczny ( didaskalia)

utwór przeznaczony do wystawienia na scenę

o świecie przdstawionym dowiadujemy się z działań i dialogów bohaterów

ma podział na akty i sceny

tu dowiesz się o cechach dramatu romantycznego

Na podstawie dramatu dokonaj opisu wybranego ducha

nie wiesz, jak to zrobić? zajrzyj tutaj:

Sprawdź swoją wiedzę

Kliknij w oczka

Dziękuję za wspólne lekcje!

Jolanta Waśkiewicz