Aleksander Kamiński 'Kamienie na szaniec' - lekcja 3

Aleksander Kamiński

"KAMIENIENA SZANIEC"

Monika Szkliniarz

Temat: Bohaterowie "Kamieni na szaniec".

Tutaj znajdziesz lekturę obowiązkową w wersji PDF.

Maciej Aleksy Dawidowski (ps. Alek, Glizda, Kopernicki)

- wysoki, szczupły, ma niebieskie oczy i jasne włosy;- o pogodnym usposobieniu, wesoły, optymista; - emocjonalny, uczuciowy; - dynamiczny, ekspresyjny, często gestykuluje; - niespokojny duch, marzy o wielkich czynach; - szczery, bezpośredni; - uczynny; - wielbiciel kina; - naturalny przywódca; - lider Klubu Pięciu; - uczy się panować nad sobą

Jan Bytnar(ps. Rudy)

- piegowata twarz, jasne, rudawe włosy;- drobny, szczupły, ale silny; - wybitnie inteligentny; - wszechstronnie utalentowany (talenty artystyczne i techniczne, konstruktorskie); - pomysłowy, twórczy; - o refleksyjnej naturze, lubi czytać, rozmyślać; - opanowany, spokojny; - uczy się tańczyć, gotować

Tadeusz Zawadzki(ps. Zośka, Kotwicki)

- delikatny, o dziewczęcej urodzie, ma jasne włosy i niebieskie oczy;- związany z rodziną (szczególnie z matką); - wrażliwy, spokojny, skryty, powściągliwy, typ samotnika; - wybitnie inteligentny, o szerokich zainteresowaniach, uzdolniony; - wyróżniający się w sporcie, uczy się pływać; - ambitny, uparty, oddany sprawie; - urodzony przywódca, organizator, obdarzony autorytetem

MŁODZI BOHATEROWIE

HARCERSTWO

RODZINA

SZKOŁA

Szkoła: Gimnazjum im. Stefana Batorego.Jak rozwijała chłopców?: - zapewniała wykształcenie na bardzo wysokim poziomie; - umożliwiała przyjacielskie relacje rówieśnicze, a także z wychowawcą - Leszkiem Domańskim Zeusem; - rozwijała zainteresowania (wycieczki, kino), umożliwiała uprawianie sportów.

Harcerstwo: 23. warszawska drużyna harcerska tzw. Pomarańczarnia (w książce: Buki).Jak kształtowało ich osobowości?: - uczyło pracy nad kształtowaniem własnego charakteru, pokonywania słabości, rozwijania talentów, dostarczyło pozytywnych wzorców zachowań; - nauczyło współdziałania w grupie, koleżeństwa, umożliwiło przyjaźń.

Rodzina tradycyjna, kultywująca tradycje społeczne i patriotyczne, dobrze sytuowana.Relacje rodzinne: dobre, przyjacielskie, harmonijne, umożliwiające rozwój osobisty, zapewniające spokój, dodające odwagi, otuchy.

ZADANIE

Czy zgadzasz się z twierdzeniem zamieszczonym na ilustracji? Przedstaw swoje stanowisko i uzasadnij je dwoma argumentami. Każdy argument zilustruj przykładem z lektury obowiązkowej. Zadanie wykonaj w zeszycie przedmiotowym.

Dziękuję za udział w lekcji.