NGONGO Marie-Louise

Portfolio

2020-2021

Ngongo Marie-Louise

Introduction

Dans le cadre de l'obtention de mon bachelier en comptabilité je suis amenée à rédiger un portfolio. Ce document est une sorte de CV, mais en beaucoup plus détaillé. Ce portfolio est composé de ma matrice SWOT, de mon curriculum vitae, de mon projet professionnel, ainsi que des analyses réflexives des diverses activités imposées ou non par l'Ephec. Ces activités sont l'occasion de développer des compétences, mais aussi d'en obtenir de nouvelles. Pour commencer, j'exposerai mon projet professionnel. Après avoir participé à plusieurs activités, séminaires obligatoires on non, et après avoir effectué mon stage, mon projet professionnel se concrétise et suit la direction que j'ai toujours voulu prendre. Ensuite j'exposerai ma matrice SWOT qui reprend toutes mes forces et mes faiblesses ainsi que mes opportunités et menaces. Cela permet de me remettre en question et d'anayser mes comportements face à une nouvelle expérience, face à une nouvelle activité. C'est aussi à ça que les différentes analyses rélféxives ont servi. Enfin, j'exposerai les activités auxquelles j'ai participé. Elles ne sont pas toutes imposées par l'EPHEC, il est donc important de bien les choisir afin de retirer le maximum d'expérience, que cela soit au point de vue humain ou professionnel. Ces activités ne doivent pas nécessairement être en lien direct avec nos études et c'est ce que je trouve le plus enrichissant : effectuer des activités en dehors du secteur de la comptabilité, mais qui nous apporte tout de même une plus-value.

Mon projet professionnel

Arrivée à la fin de mon bachelier, je sais exactement ce que je veux faire. J'aime le droit et les chiffres et la fiscalité est un mélange de ces deux choses. C'est d'ailleurs pour cette raison que j'ai choisi l'option fiscalité en 3C et que j'ai postulé au sein du SPF Finances pour mon stage de fin d'année.J'aimerai donc me spécialiser dans la fiscalité, en ISOC plus précisément.La fiscalité m'attire plus que la compatbilité, que je trouve monotone, et sachant que les taux et les règles varient d'une année à l'autre, il y a continuellement du changement dans cette branche.J'aspire à faire un master de spécialisation en droit fiscal, en horaire décalé. Ce master demande parfois minimum 1 an d'expérience et c'est pour ça que dès la fin de mon bachelier, je compte postuler dans le secteur public. J'aimerai ausssi travailler dans le secteur public car être fonctionnaire à ses avantages et je pense que pour pratiquer la fiscalité au quotidien il n'y a pas mieux.Petite je voulais faire du droit mais j'ai découvert la comptabilité et j'ai commencé à aimer les chiffres. La fiscalité est, pour moi, une bonne alternative entre le droit et les chiffres.

FORMATIONS

NGONGO Marie-Louise

EPHEC En cours BACHELIER EN COMPTABILITE OPTION FISCALITE CENTRE SCOLAIRE MA CAMPAGNE 2016 CERTIFICAT D’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR – OPTION COMPTABILITE DE GESTION

1er Février 1996 ML.NGONGO@HOTMAIL.FR 0486/61/993 Rue du Curé n1, 1190 BRUXELLES

EXPERIENCES PROFESSIONNELLES

STAGE SPIE BELGIUM - 2016 - Stage en comptabilité SPF FINANCES - 2021 - Stage en tant que gestionnaire de dossiers fiscaux JOB ETUDIANT Lunch Garden 2013 – 2020 – Serveuse/Vendeuse Colruyt SA 2020 – Vente en magasin SPIE BELGIUM 2016 – Aide comptable

LANGUESFrançais : langue maternelle Néerlandais : courant Anglais : notions scolaires

INTERETS Fitness Voyager Sports d’équipes

COMPETENCES PROFESSIONNELLES MICROSOFT OFFICE, BOB 50, WINBOOKS COMPETENCES PERSONNELLES ORGANISÉE, PONCTUELLE, MOTIVÉE, ESPRIT D’ÉQUIPE, MINUTIEUSE, DYNAMIQUE, ORDONNÉE

Ma matrice SWOT

• Expérience en tant qu'aide comptable
• Autonome, organisée
• Sens des responsablités
• Contact facile
• Bonnes connaissances d'office 365

• Ne supporte pas les tâches répétitives et monotones
• Impatiente
• Manque de confiance en son travail
• Respect des deadlines

WEAKNESSES

STRENGTHS

THREATS

OPPORTUNITIES

• Métier menacé par la digitalisation
• Beaucoup de routine

• Formation continue du à l'évolution constante du métier
• Possibilités de se spécialiser
• Nombreuses offres d'emplois diversifiées
• Possibilté de créer sa propore entreprise

Thème 1 : ACTIVITES EPHEC ET STAGES

Analyse réflexive du stage d'observation

Analyse réflexive du dossier The link

Projet de création d'entreprise

Séminaire Febelfin

Stage 3C

Analyse réflexive : observation du métier en entreprise

En novembre 2018, je me suis rendue chez Robert Half SPRL dans le département de la finance. C’est un département où il y a plusieurs comptables. J’ai pu observer le métier avec une comptable qui travaille là depuis la fin de son bachelier. Elle avait d’ailleurs commencé en tant que stagiaire et a fini par être embauchée. Ce que je retire de cet apprentissage est le fait que tous les logiciels dans cette entreprise soient en néerlandais, le fait que tout le monde soit bien organisé et je trouve que leur logiciel était très clair à utiliser. J’ai déjà eu la chance de pouvoir observer le métier de stage en entreprise car quand j’étais en rhéto, j’ai effectué un stage d’un mois en entreprise chez SPIE Belgium. Le fait d’avoir encore pu observer un autre stage en entreprise me confirme un peu plus dans mes choix professionnels futurs car l’entreprise, le fait qu’il y ait plusieurs personnes, l’esprit d’équipe, la bonne organisation et j’en passe me corresponde tout à fait. Je n’ai rencontré aucunes difficultés lors de ce stage, la comptable que je suivais était d’origine flamande et lorsqu’elle ne savait pas un mot en français on parlait un peu néerlandais et grâce à mes bonnes bases en néerlandais j’ai su me débrouiller et comprendre, et ça j’ai adoré. Mon étonnement est justement que tout le monde essaye de communiquer que ça soit en néerlandais ou en français ou même un mélange des deux langues, je trouve ça super bien. J’ai beaucoup aimé cette courte observation de stage. Ce qui m’a vraiment plus c’est le fait qu’on puisse pratiquer le néerlandais et le français. Je trouve ça bien car c’est un métier où nous devons impérativement savoir nous débrouiller tant en français qu’en néerlandais. Je n’avais aucune appréhensions spécifiques avant le stage, juste peut-être un petit stress de découvrir un nouveau « milieu », mais sinon tout s’est super bien passé.

Analyse réflexive : observation du métier en fiduciaire

En décembre 2018, je me suis rendue dans la fiduciaire BCHDM SPRL. C’est une toute petite fiduciaire, ils ne sont que 4. Deux experts-comptables, et deux jeunes filles qui sont en stage à IEC et IPCF. Elles ont d’ailleurs fait leur stage de 3e bachelier dans cette même fiduciaire. Avec Jonela, on a suivi la même comptable. On était dans une toute petite pièce. Elle nous montrait la façon dont elle encodait, la façon dont elle faisait ses calculs sur Excel, etc. Ce que je retire de cet apprentissage est le fait, ça soit moins bien organisé qu’en entreprise. L’espace est restreint et donc il y a beaucoup de feuilles, de fardes partout sur les bureaux, sur le sol etc. Je ne m’étais jamais rendu en fiduciaire et franchement j’aimerais réitérer cette expérience pour voir à quoi ressemble les autres fiduciaires. En soit le travail en tant que comptable même était là, mais l’organisation et le brouillon dans lequel chacun travaillait ne me convenait pas du tout. Cette vision du métier en fiduciaire a donc un peu bousculé ma vision du comptable externe. Un moment on a même reçu un client, et tellement il y avait du bazar sur le bureau, il n’a même pas pu s’assoir et se mettre à l’aise. Les petites difficultés rencontrées étaient parfois lorsqu’elle nous posait des questions sur les DNA, matière qu’on n’avait pas encore vue à l’EPHEC. Je n’avais aucunes appréhensions avant ce stage, juste beaucoup de curiosité vue que je n’avais jamais été en fiduciaire. J’ai un peu été déçu de ce stage, je m’attendais à quelque chose de plus organisé, de plus soigné. Le temps passait lentement comparer au stage en entreprise. Je n’avais pas l’impression qu’il y avait un bon esprit d’équipe.

Analyse réflexive : The Link

Dans le cadre du cours d’opération spécifiques, nous avions reçu un dossier qu’il fallait encoder sur Winbooks en dehors des heures de cours. Ce dossier devait être réalisé durant le 1er quadrimestre. The link était composés de différents documents comme des factures d’achats et de ventes, des extraits bancaires, des fiches de salaires, un tableau d’immobilisation, etc. Un travail copieux qui a demandé du temps. Le but était simplement d’encoder ce dossier sur le logiciel comme pourrait le faire un comptable dans sa vie de tous les jours. J’ai donc eu l’opportunité d’appliquer un grand nombre de nos connaissances dans un seul et même dossier en commençant par l’encodage de simples factures d’achats/ventes, de financier, pour ensuite passer à l’encodage d’opérations diverses et terminer par les écritures de fin exercice. J’ai également découvert quelques nouvelles fonctions sur Winbooks grâce à ce dossier et ce travail m’a permis aussi de mieux me familiariser avec Winbooks où j’avais un peu du mal au début. J’ai pu prendre en compte mes forces et faiblesses à travers cette exercice. Vu que c’était un exercice personnel, j’ai pu réfléchir par moi-même avant de peut-demander de l’aide facilement. On avait quand même une séance de question/réponses avec le professeur en question 1x/semaine qui nous aidait beaucoup. J’appréhendais un peu ce dossier mais finalement ça s’est bien passé. Encore une fois je dirais que le fait qu’il y avait une deadline était stressant. On se dit chaque fois qu’on a le temps et arriver la veille de la remise du dossier on se rend compte qu’on aurait du commencer plutôt. C’est ce genre de travaille qui m’a aussi appris à commencer mes travaux en temps et en heure, histoire de ne pas être débordée sur la fin. Enfin, je terminerai en disant que cet exercice m’a permis d’avoir une image des tâches quotidiennes d’un comptable et m’a confirmé, certes, que j’aimais bien la comptabilité mais que c’était très répétitif.

Analyse réflexive : création d’entreprise

Le but du cours de création d’entreprise est, comme son nom l’indique, de créer une entreprise de manière fictive par groupe, sur un thème donné en élaborant les budgets de production, de fabrication, les options de financement, les partenariats, les emprunts bancaires, etc comme lorsque l’on crée une vraie entreprise. Ce cours nous a permis de mettre en pratique des choses vues dans divers cours en 2ème afin de voir si les compétences avaient été assimilées. Notre thème était basé sur ‘’ l'économie durable appliqué au thème de l'eau’’ et avec mon groupe nous avions eu l’idée de créer une startup proposant un projet innovant dans les universités et hautes écoles, un projet de commercialisation de bouteille d'eau réutilisable, avec distributeur d'eau dans les universités/hautes écoles. J’ai apprécié le fait d’être dans une situation « réelle ». On a pu commander de vraie brochure, appeler des assurances pour avoir des devis, faire des simulations de prêts, acheter du mobilier de manière fictive et bien plus encore. Enfaite, utiliser les connaissances qu’on avait et savoir que j’ai pu créer une entreprise, même fictive, c’est valorisant. Grâce à ce cours, j’ai appris à chercher les informations relatives à la création d’entreprise et aussi à reconnaitre les différentes institutions qui aident les entreprises. J’ai aussi appris de petites astuces pour savoir si le projet est réalisable, viable et surtout rentable. Par le biais de ce projet, j’ai donc acquis une expérimentation dans la création d’entreprise et une bonne compréhension dans l’importance des Business Model Canvas, des business plans, etc. J’ai aussi acquis une certaine maturité quant au respect des délais étant donné qu’il est impossible de créer une entreprise en faisant tout à la dernière minute. Ce travail s’est réalisé sur une période de 4mois plus ou moins, ce qui semble impossible à réaliser si ça avait été pour une vraie entreprise.

Séminaire Febelfin

Ce séminaire portait sur le secteur bancaire, sur le rôle de la banque, des différentes fonctions, etc. Tout d’abord, il est intéressant de savoir ce qu’est Febelfin. Febelfin est la Fédération belge du secteur financier, leurs missions est défendre les intérêts des grandes banques, des institutions, organisations financières non bancaires, … Une autre mission de Febelfin est également d’être le porte-parole du secteur financier tout entier à l’exception des compagnies des assurances. J’ai apprécié le fait d’être dans une situation « réelle ». On a pu commander de vraie brochure, appeler des assurances pour avoir des devis, faire des simulations de prêts, acheter du mobilier de manière fictive et bien plus encore. Enfaite, utiliser les connaissances qu’on avait et savoir que j’ai pu créer une entreprise, même fictive, c’est valorisant.

Analyse réflexive : Forum For the Futur

En début d'année scolaire, j'ai eu l'opportunité et la chance de participer au congrès "Forum For the Futur" qui a eu lieu au Palais 11. Les programmes que j'ai suivi sont les suivantes : "Mon avenir professionnel" et "Les évolutions en matière de gestion de patrimoine privé". « Mon avenir professionnel » était présenté par le Service Public Fédéral Finances et abordait la manière de créer une plateforme ayant pour but d’aider leurs clients avec la structure des impôts. De plus, chaque orateur s’était présenté et avait décrit leurs tâches au sein du SPF finances, ainsi que différentes offres d’emploi au sein de leurs services et les barèmes salariaux. « Les évolutions en matière de gestion de patrimoine privé » était présenté par Madame Deklerck, qui est professeur d'ISOC à l’Ephec. Cette formation abordait la TVA immobilière. J'ai également eu l'occasion de visiter d'autres stands et de discuter avec différentes entreprises présentes. Je suis allée au stand du SPF Finances. Ils m'ont expliqué les offres de stage qu'il y avait, comment cela se passait au sein du SPF Finances. Ensuite j'ai discuté avecs d'autres professionnels présent comme Winbooks, le logiciel comptable, ou encore Bob 50. Ce congrès m’a permis de connaître davantage d'entreprises et de recontrer le SPF Finances. Les formations étaient très intéressantes et m’ont permis d’en apprendre davantage sur la matière fiscale. J’ai ressenti des difficultés lorsque dans certaines conférences, les termes employés étaient très techniques et qu’il fallait particulièrement être attentif. Le métier de comptable demande une formation en continu etce congrès en est la preuve car il n'y avait pas que des élèves mais également des professionnels du métier. Je suis prête à continuer à me former tout au long de ma vie professionnelle future.

Stage 3C

Mes objectifs

Le cadre

Dans le cadre de l'obtention de mon bachelier en comptabilité, j'ai été amenée à effectuer un stage dans le secteur de la comptabilité durant 15 semaines obligatoires. J'ai eu l'occasion d'effectuer mon stage au sein du service publique fédérale des finances à Bruxelles. J'y ai occupé un poste de stagiaire en tant que gestionnaire de dossiers fiscaux. Ayant déjà fait un stage en entreprise et un stage d'observation en fiducaire, je voulais du nouveau et je voulais expérimenter le SPF Finances pour voir ce que cela faisait de travailler pour l'Etat. Le service dans lequel j'ai travaillé était l'administration générale de la fiscalité, dans le service des petites et moyennes entreprises. L'équipe est divisé en deux teams, une team spécialisée en impôt des sociétés, et une autre spécialisé en TVA. J'ai eu la chance de travailler dans les 2 teams mais du à la crise sanitaire, se fut exclusivement du distanciel.

Avant le début de mon stage, je m'étais fixé comme objectif d'acquérir un maximum d'expérience professionnelle.Je voulais apprendre des choses que je n'avais pas apprises à l'école, je voulais développer mes compétences et pratiquer la fiscalité. J'ai eu une crainte par rapport à mon intégration au sein de l'équipe car arriver dans une team en tant que stagiaire, en distanciel ce n'est pas commode. À travers ce stage, je voulais également obtenir une certaine reconnaissance concernant mon travail, je ne voulais pas simplement effectuer une tâche sans aucun feed-back. Je voulais vraiment que l'on se rende compte de mon investissement, et des capacités que j'avais. J'étais également prête à entendre toutes remarques constructives afin de m'améliorer dans mon travail.

Stage 3C : Les faits

Le 1er jour de stage fut en entreprise. Ma maître de stage m'a fait visité les locaux et on configuré le PC, ce qui a pris du temps car il y a une connexion spéciale pour l'Etat. J'ai commencé mon stage avec l'équipe TVA. J'appréhendais un peu car ce n'est pas la matière que j'affectionne le plus à l'école mais au final j'ai été agréablement surprise. Une collègue me suivait quotidiennement et a pris le temps de m'expliquer les différentes applications utilisées et qui sont bien sur propres au SPF Finances. Au fur et à mesure, ma collègue me confiait des tâches que j'effectuais tout au long de la journée. Ainsi, j'ai pu réaliser des listings TVA, des listings clients, des demandes d'immatriculation à la TVA, des changements de coordonées ou d'actvités, et des cessations d'entreprises. J'ai également pu établier des lettres de rappel, j'ai pu entrer en communication avec les assujettis. Il y a des tâches qu'un stagiaire ne peut faire mais j'ai eu la chance de suivre ma collègue dans la réalisation de ces tâches pour quand même en apprendre davantage. Parfois, ma collègue pouvait me partager son écran pour simplement m'expliquer des tâches qu'elle pouvait réaliser. Elle me donnait également des explications concernant la théorie sur l'unité TVA ou sur le régime de la taxation, par exemple. Au début du stage, je ne savais pas réellement par quoi commencer, quelles tâches devais-je faire en premier mais au fur et à mesure des semaines je savais exactement comment ma journée allait se dérouler, quelles tâches je devais faire et lorsque j'avais fini toutes mes tâches je demandais à ma collègue qui me suivait de m'attribuer d'autres tâches. J'ai beaucoup aimé la première partie de mon stage car j'ai pu découvrir la TVA sur un autre angleque celui étudié à l'école qui est beaucoup tro théorique je trouve.

Stage 3C : Les faits (suite)

Le mardi et le jeudi il y avait des coffee break organisés sur Teams pourque toute l'équipe puisse discuter comme si nous étions au bureau. Etant donné que le travail se faisait exclusivement en distanciel, j'ai trouvé cela super pour garder le contact avec ses collègues de bureau. Même si je parlais pas beaucoup, tout le monde était très sympa. Concernant la 2e partie de mon stage, en impôts des sociétés, j'ai eu la chance d'avoir un collègue qui dès le début a voulu me mettre à jour quand aux nouveaux taux isoc de cette année. Cette partie de stage me rapprochait plus des cours que j'ai pu suivre à l'école. J'ai appris à vérifier si tous les élèments étaient corrects pour "valider" une dissolution, une clôture de liquidation ou encore une ouverture de faillite. J'ai également pu valider des créations de sociétés/ASBL. Il suffisait juste de vérifier si toutes les informations étaient bien fournis, comme par exemple, le capital, la date de création, la date de clôture, etc. Concernant un point technique vu au stage, je parlerai de l'imposition d'office. C'est un point de matière que nous voyons en théorie à l'Ephec mais pas en pratique. J'ai donc pu établir des taxations d'office après explication. La taxation d'office est réalisée lorsqu'aucune déclaration n'est rentrée depuis un moment. Il existe 3 types de taxation : liée à la déclaration TVA, la taxation forfaitaire et celle où l'on prend 10% du CA. Le but étant de prendre la plus avantageuse avec un minimum imposable. Une fois le montant calculé, une lettre est adressée au contribuable.

Conclusion

Ce stage m’a réconforté dans l’idée que j’arrive effectivement à bien gérer la pression et le stress et que je suis très organisée. Je respectais les échéances et je n’ai pas éprouvé plus de stress qu’en temps normal. Ma plus grande faiblesse était le manque de confiance en moi, et le stage m’a permis de comprendre qu’avoir confiance en soi ou avoir confiance en ses capacités étaient deux choses totalement différentes. Effectivement, je me suis rendu compte que j’étais capable de réaliser les tâches que l’on me demandait car elles sont basées sur mes apprentissages et mes connaissances. Une autre partie de mes faiblesses est ma timidité et donc le fait de découvrir de nouvelles personnes et un nouveau milieu était un défi pour moi. Même si j'ai bien été intégré et que tout le monde était présent pour répondre à mes questions, je ne parlais pas beaucoup,et le fait que cela soit exclusivement du distanciel n'a pas arrangé la chose.Selon moi, les objectifs que je m’étais fixé ont été atteint car j’estime avoir contribué dans cette équipe et avoir été d’une grande aide. En ce qui concerne mes attentes, elles ont aussi été respecté car les personnes du stage étaient présentes et n'ont pas hésité à m'aider quand j'avais besoin d'aide. Après presque 4 mois de stage au sein du SPF Finances, je suis contente de toutes les compétences et connaissances que j'ai acquises. Ce stage m'a permis de combler tous mes objectifs qu'ils soient professionnel ou personnels que je m'étais fixée avant de commencer et cela m'a également permis de voir un peu plus clair quant à mon choix de carrière. Ce stage, m'a confirmé la direction que je souhaitais prendre, à savoir me spécialiser dans la fiscalité et travailler dans le secteur publique.

Thème 2 : Presse

Evolution du métier de comptable

Déontologie & éthique comptable

Economie & finance

Evolution du métier de comptable

Résumé des articles

Titre des articles

1. La technologie accroît la performance du service comptable. L'automatisation est donc vu comme une opportunité.
2. Les cabinets comptables s'adaptent à la digitalisation en se basant sur une collaboration entre l'homme et le digital. S'approprier des bons outils est nécessaire afin de gagner du temps et dominer le marché.
3. Le numérique est perçu comme un gain de temps. Ce gain de temps et de productivité permettront aux experts-comptables de se recentrer sur un rôle de conseiller. De nouvelles méthodes de travail sont donc adoptées.

1. Automatisation de la fonction comptable : menace ou opportunité ?
2. Comptable, un métier en voie d'extinction ?
3. La réinvention du métier d’expert-comptable face au virage numérique

Analyse réflexive : l'évolution du métier de comptable

Vu l'avancé de la digitalisation lié au métier de comptable, la profession n'a pas d'autre choix que de s'adapter à ce changement. Cela commence par la numérisation des documents comptable afin de supprimer l'encodage du quotidien du comptable pour ne plus que laisser place à l'expertise et au conseil du comptable. Ce changement progressif dans la profession nous ne laisse pas d'autres choix que d'évoluer et de se former en conséquence. Cela est un gain de temps afin de nous recentrer sur des choses plus intéressantes et importantes que de l'encodage pur et simple. Ce gain de temps et de productivité amènent naturellement des opportunités en plus aux comptables. C'est l'occasion de se perfectionner et de devenir des professionnels du chiffre. La difficulté que pourraient rencontrer certains comptables face à cette digitalisation est de suivre le mouvement, je pense que des formations seraient une bonne idée pour les personnes moins à l'aise avec la technologie. Aussi, je fais partie de la génération familiarisée avec la technologie donc je suis plutôt à l'aise avec cette idée. Je peux dire que je suis formée pour un monde qui vire vers l'exclusivité digital. Je pense que d'ici quelques années, cela sera le cas et que la profession de comptable sera essentiellment basée sur les conseils donnés aux clients.

Déontologie & ethique comptable

Résumé des articles

Titre des articles

1. Un bon comptable doit avoir de bonnes compétences en comptabilité, mais ce n'est pas suffisant. Il doit beaucoup communiquer avec leurs clients pour mieux comprendre la situation de l'entreprise et il doit être formé régulièrement.
2. Le comptable a une responsabilité importante dans l'entreprise, c'est pourquoi il existe des règles d'éthique. Le code de l'éthique définit la morale du comptable.
3. L'expert-comptable doit accompagner le client dans le développement de son entreprise grâce à ses connaissances et également le conseiller. La confiance est donc primordiale car le comptable doit être transparent.

1. Les 3 qualités essentielles de tout bon comptable agréé
2. Réflexions autour des principes fondamentaux de l’éthique comptable
3. L'Expert Comptable, conseiller, guide d'entreprise

Analyse réflexive : déontologie & éthique comptable

L'éthique de la profession comptable est le fait que comptable doit faire les bonnes choses pour le client et ne pas commettre de fraude ou d'erreurs comptables, par exemple. Le comptable doit suivre les règles et la déontologie liée à sa profession. C'est un métier ''strict, il y a énormément de règles, le comptable a un rôle important dans une entreprise et il ne fait pas ce qu'il veut. C'est un métier avec beaucoup de responsabilités. Une erreur peur nous suivre durant toute notre vie. Je pense qu'avoir une éthique est avantageux dans ce métier car sans cela, certains comptables pourraient en profiter pour commettre des fraudes ou avoir d'autres mauvais intentions envers leur clientèle. Malheureusement, c'est le cas de certains comptables mais j'espère que la majorité des comptables ont une bonne éthique et respectent les règles pour faire un bon travail. Un bon comptable doit faire de son mieux pour l'intérêt du client et toujours être au courant de l'actualité comptable et fiscale. À l'école, nous apprenons déjà cela par un cours d'éthique en troisième année.

Economie & financïen

Samenvatting van artikelen

Titel van artikelen

1. De autoriteiten van het land hebben belangrijke maatregelen genomen, met name het mobiliseren van de financiële sector en gericht op het ondersteunen van bedrijven en het in stand houden van het beschikbare inkomen en de koopkracht van huishoudens
2. Het overbruggingsrecht is een maandelijkse financiële vergoeding van maximaal twaalf maanden met behoud van bepaalde sociale rechten gedurende maximaal vier kwartalen.
3. De situatie van de Belgische huishoudens wordt kritischer en huishoudens stellen hun vastgoed of persoonlijk project waarvoor financiering nodig is, uit.

1. Economische en financiële situatie van België
2. Droit passerelle in de context van de coronavirus-crisis
3. De Covid-19 heeft gevolgen voor alle bedrijfstakken, inclusief de kredietsector

Reflectieve analyse : economie & finaciën

De economie en financiën in Europa evolueren voortdurend, tussen de steeds moeilijker toegankelijke vastgoedmarkt, de banken die in moeilijkheden verkeren en de ondertekening van de Brexit, valt er veel te veranderen.Ik zie dat de economie in België het niet goed doet en dat het land nieuwe regels invoert om oplossingen te vinden, zoals Engeland deed via Brexit. Evolutie is een goede zaak, omdat het laat zien dat landen niet werkeloos toekijken en nieuwe dingen introduceren om hun economie te laten evolueren. Ik weet niet veel over dit onderwerp, maar wat ik eruit haal, is dat je goed geïnformeerd moet zijn over de economie in België, want de artikelen zijn niet altijd even begrijpelijk voor mensen die geen 'economisch vocabulaire' hebben. Dit is mijn geval, dus ik nam het initiatief om meer over mij te weten te komen door vragen te stellen om er zeker van te zijn dat ik de artikelen begreep. Hierdoor leerde ik uiteindelijk dat België een vastgoedcrisis wil vermijden, dat de ECB een nieuw monetair beleid invoert dat Belgische banken dwingt om te betalen voor overtollige liquiditeit en dat het Brexit-akkoord een impact heeft op de markt. sterling. Ik was verbaasd over het aantal economische en financiële veranderingen. Ik was er eerder niet in geïnteresseerd, het is tijdens het uitvoeren van mijn onderzoek dat ik het besefte en het dwingt me om meer aandacht te besteden aan dit onderwerp. Dit is precies het laatste onderwerp dat ik behandel, want voor mij was het het moeilijkst vast te pinnen. Hierdoor wist ik dat ik met een beetje motivatie in staat was om te begrijpen, ook al zijn dit soort artikelen moeilijker te begrijpen dan andere. Moet gewoon geïnteresseerd zijn.

Thème 3 : Insertion linguistique et culturelle

Analyse réflexive

Durant mon cursus, j'ai eu la chance de participer à 2 échanges linguistiques en néerlandais.Le premier était avec des élèves de la Haute école Odissee d'Alost qui se sont déplacés pour venir à l'Ephec. La matinée consistait à se mélanger avec les élèves néerlandophones et à former des groupes de 4/5 personnes. Une fois les groupes formés, l'activité consistait à réaliser des exercices sur les comptes annuels. Je parlais néerlandais et les élèves de l'autre Haute école répondaient en français. C'était une bonne façon de pratiquer la langue. Lors du 2e échange linguistique , j'ai eu l'opportunité de me rendre dans une Haute école à Mechelen. La première activité consistait à la présentation de mon sujet de création d'entreprise que j'avais réalisé l'année précédente. L'activité de l'après-midi consistait à se présenter avec le CV, comme si j'étais en situation rélle d'un rendez-vous pour une offre d'emploi. J'ai beaucoup aimé cette journée car j'ai pu pratiquer mon néerlandais et surtout le jargon économique. Au quotidien, j'ai la chance de pratiquer le néerlandais avec ma famille mais c'est le vocalubaire économique que je n'ai pas l'occasion d'utiliser. Ces activités m'ont donc permis de pratiquer la langue et ce vocabulaire. Je retire une très bonne expérience de ces 2 échanges linguistiques, car j'ai passé d'agréables journées en compagnie d'élèves néerlandophones. Dans le futur, j'aimerai travailler dans un mileu bilingue pour pratiquer et améliorer mon néerlandais et surtout pour ne pas oublier les bases que j'ai déjà. Je pense aussi continuer à prendre des cours en néerlandais pour me perfectionner et devenir, peur-être un jour, bilingue.

Thème 4 : Conférences en fiscalité

Analyse réflexive

Au cours de mon cursus à l'Ephec, j'ai eu l'opportunité de suivre divers séminaires en fiscalité, et ce pour un total de presque 12 heures. La première conférence que j'ai suivie était celle organisée l'année dernière durant le "Forum for the Future 2019". Ensuite, l'an dernier j'ai également décidé de suivre, les rendez-vous fiscaux que l'Ephec organise en formation continue. Au total, je me suis inscrite à trois de ces rendez-vous fiscaux : "Procédure fiscale en matière d'impôts directs","Plus-value immobilière - Revenus professinnels, revenus de cessation, revenus divers" et enfin "Les mesures de la réforme fiscale applicable en 2019-2020 : Où en est-on ?". Mon choix s'est porté sur ces conférences, car ce sont celles qui m'intéressaient le plus parmi celles qu'il y avait. Ces formations sont très complexes à suivre et à comprendre, car elles sont souvent tenues par des professionnels comme des avocats, des fiscalités, et ce n’est pas toujours évident de comprendre la matière bien que la fiscalité soit mon option à l'Ephec. En plus avec la situation sanitaire dans laquelle nous sommes, les rendez-vous fiscaux étaient en distanciel, sous forme de Webminair, mais heureusement qu'un un syllabus théorique sous format PDP nous aétait fourni. Même si je n'ai pas assimilé 100% de la matière présenté lors des conférences, cela m'aidera d'une façon ou d'une autre dans le début de ma carrière. Dans tous les cas, cela fut très enrichissant même de voir comment se passait les formations continues après l'Ephec. Car tout au long de sa carrière, on le sait, le comptable se doit de se former, car la matière fiscale est une matière qui évolue sans cesse.

Thème 5 : Job étudiant

Analyse réflexive

Depuis l'été 2013 et jusqu'en 2020 j'ai eu la chance d'avoir le même job étudiant. J'ai travaillé durant 7 ans au Lunch Garden à Drogenbos. Ce métier n'a certe rien avoir avec les études de comptabilité que j'ai faites mais il m'a permis d'évoluer. Ce job fut pour moi une première expérience dans le monde du travail. J'ai appris à gérer le contact avec la clientèle. J'ai également appris à bien m'exprimer avec des personnes que je connaissais pas, à rester calme en toute circonstance. C'était la première fois que je travaillais et du coup cotoyais des personnes beaucoup plus âgés que moi. J'ai surtout bien pratiqué mon néerlandais car je travaillais dans une commune néerlandophone. Ce 1er job m'a également donnée confiance en moi. Avec la crise sanitaire, les restaurants ont du fermer, j'ai donc du chercher un autre travail. J'ai donc commencé à travailler au Corluyt, où être polyvalent est essentiel. J’ai aussi appris à être plus à l’écoute des demandes des personnes et à rester calme lorsque la situation me déplaisait. Ce job étudiant est une plus-value mon curriculum vitae puisqu’il représente une expérience professionnelle supplémentaire et démontre que je cherche réellement à travailler. J'ai également eu des offres de job etudiants de Robert Half mais étant chaque fois déja engagée, je ne pouvais accepter.

Thème 6 : Soutient scolaire

Analyse réflexive

En 2020, une amie m'a demandé si je pouvais aider son frère en néerlandais et en mathématique.Bien entendu j'ai accepté d'aider son petit frère qui était en difficulté scolaire et en plus il étudiait dans l'école où j'ai fini mes secondaires et avait donc les professeurs que j'ai eu en rétho. Ce que je retire de ces séances d'aide scolaire, c'est qu'il faut énormément de patience afin d'aider quelqu'un, surtout si cette personne a déjà des difficultés à comprendre et de base, je suis une personne qui a du mal à expliquer quelque chose à quelqu'un surtout si elle met du temps à comprendre. Heureusement pour moi ce garçon était motivé ce qui me motiva également à l'aider età l'encourager. En plus de la patience, il faut avoir les connaissances nécessaires afin de l'aider, ce qui me replonge dans la matière de secondaire. Afin de ne pas l'induire en erreur je vérifiais les informations que je lui donnais pour être sûr de réellement l'aider et pas l'effet inverse. Au cours de ces heures passées à l'aider, j'avais en quelque sorte la responsabilité de sa réussite, car si je l'induisais en erreur et qu'elle échouait, je me serai senti responsable. Cette expérience fut enrichissante, car je n'aurai jamais cru être capable d'aider et de soutenir une élève en difficulté. Au final, elle a réussi ses examens et c'est gratifiant de voir le résultat final.

Conclusion

Après toutes ses heures d'activités, je peux attester que ce travail à eu l'effet annoncé dans l'introduction.Mon but à travers ce portfolio était vraiment de me redécouvrir à travers des activités extrascolaires et de voir quelles étaient mes forces, mes faiblesses, si telle ou telle activité s'est trouvée instructive comme je le pensais avant de l'effectuer. J'ai beaucoup appris sur moi-même, car à travers les analyses réflexives on se met à se poser des questions que l'on ne se serait pas posées en temps normal. Sans ce travail, j'aurai été incapable d'analyser mes activités de la même manière. Peu importe que l'activité m'ait plu ou non, j'en ai toujours tiré quelque chose de constructif afin d'avancer vers mon futur. J'ai eu la chance de réaliser le stage dans l'entreprise que je voulais. J'ai particpé à plusieurs activités et je ne retire que du positif de ses différentes expériences. Mon job étudiant m'a permis d'entrer petit à petit dans le mon du travail et d'acquérir un peu plus d'indépendance financière

Annexes

• Observation métier en fiduciaire

• Observation métier en entreprise

• Soutient scolaire

• Rendez-vous fiscaux

• Forum For The Futur

• Echange linguistique 1

• Echange linguistique 2