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FLUYE EN CEIP CERVANTES - CARMONA (SEVILLA)

Fco. Javier Valencia Ávila

Created on November 8, 2020

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Transcript

PROYECTO ALIMENTANDO EL CAMBIO PROGRAMA FLUYE

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índice

VÍDEOS EDUCATIVOS

presentación

curriculum

temporalización

nuestras aulas

¿QUÉ ES FLUYE?

evidencias

kit educativo

Equipo

¿QUÉ BUSCAMOS?

Vídeo PRESENTACIÓN

retos

presentación fluyeceip cervantes

Para nuestro centro es un honor formar parte del Proyecto Alimentando el Cambio, Programa Fluye ya que está dentro de nuestros objetivos y forma parte del currículum de Infantil y Primaria. A través de una metodología innovadora basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos, la Gamificación, ... , enfocamos los hábitos de vida saludable, las emociones, ... acercándonos al alumnado de manera lúdica y haciéndolos más competentes en sus aprendizajes. Las familias son una pieza fundamental en este proyecto pues tenemos que colaborar con nuestro alumnado a que se conciencie de la importancia de llevar una vida saludable. Estamos muy ilusionados con este Proyecto. Queremos que toda la Comunidad Educativa esté involucrado en el mismo.

01

Una iniciativa en el marco del movimiento social de ALIMENTANDO EL CAMBIO. Una propuesta de hábitos saludables para niños de 3 a 12 años. Un proyecto que trabaja la alimentación, la hidratación, el ejercicio físico, el descanso y los patrones de sueño, la respiración, la higiene, la seguridad y la imagen personal. La búsqueda del equilibro emocional: entorno, autoestima, respeto y valores. El ejercicio sistemático de las funciones ejecutivas: autocuidado, autonomía y autorregulación.

¿QUÉ ES FLUYE?

¿QUÉ ES FLUYE?

02

¿QUÉ BUSCAMOS?

03

VÍDEO presentación

¿CÓMO LO ENCAJAMOS EN EL CURRICULUM?

Con esta novedosa propuesta de material de aula, los alumnos y alumnas realizarán actividades significativas enmarcadas en las asignaturas de Educación Física, Ciencias de la Naturaleza, Valores (o equivalentes),en LENGUA Y LITERATURA, INGLÉS Y PLÁSTICA.

Siguiendo la normativa, el alumnado tiene asignado en su horario, cómo mínimo, una hora a la semana de dedicación a dicho programa. Será evaluado tal y como marca nuestro currículum, a través de los indicadores de hábitos de vida saludables en las diferentes áreas, especialmente en CCNN y E.F.

Nuestras aulas

kits educativos para el aula

NUESTROS RETOS

RETOS DEL PROYECTO

Fomentar el aprendizaje significativo e involucrar a los alumnos en el trabajo. Posibilitar la inclusión de otras metodologías activas. Reforzar el desarrollo de las competencias clave (tecnológicas, liderazgo, cooperación, creatividad y conciencia del propio aprendizaje). Visibilizar lo que se aprende gracias a los productos generados y a la celebración de los éxitos y los logros alcanzados.

NUESTROS VÍDEOS

temporalización

DIC

FEB

NOV

ENER

ALGUNAS EVIDENCIAS DEL COMIENZO

ALGUNAS EVIDENCIAS DE porfolio

Porfolio 6º

Porfolio 3º

"CUIDA TU CUERPO Y TU MENTE"

¡Gracias!

WEB: https://sites.google.com/site/ceipcervantescarmona/ceip-cervantes?authuser=0

@CEIPCERVANTES1

CEIP Cervantes Carmona