Cuadro SQA
Trata de responder correctamente a las preguntas, no olvides lo más importante que es divertirte
Empezar
SCORE: 00000
El cuadro SQA (qué sé, qué quiero saber y que aprendí) es una estrategia que permite...
Construir significados en tres momentos representados por una pregunta
Verificar el conocimiento que tiene el estudiante sobre un tema
Cuestionarse acerca de lo que desea aprender el alumno
Identificar las semejanzas y diferencias entre hechos
SCORE: 00500
¿A qué se refiere el primer apartado (lo qué sé)?
El alumno identifica los elementos que desea comparar de un tema
El alumno organiza la información en grupos iniciales sobre el tema
Con la información recolectada del tema el alumno hace preguntas
Es la información previa que el alumno conoce sobre un tema
SCORE: 01000
¿Sobre qué trata el apartado "lo que quiero saber"?
Es la información previa que el alumno conoce sobre un tema
El alumno categoriza la información para establecer relaciones de jerarquía
Son las dudas o incógnitas que tiene el estudiante sobre un tema
El alumno extrae conclusiones a partir de la información
SCORE: 02500
¿Por qué es importante la tercera afirmación (lo que aprendí) para el evaluador?
Permite identificar semejanzas y diferencias entre conceptos o temas
Permite tener organizadores previos del tema o texto
Permite verificar el aprendizaje significativo alcanzado del estudiante
Ya que establece relación entre sí de acontecimientos sobre un tema
SCORE: 05000
¿Para qué se utiliza este instrumento?
Para que el alumno identifique las relaciones entre los conocimientos que ya posee y los que va a adquirir
Para que el alumno comprenda los contenidos complejos y abstractos
Para que el alumno desarrolle la capacidad de solución de problemas
Para que el alumno organice e identifique las ideas principales del tema
SCORE: 10000
¡FELICIDADES!
Has comprendido perfectamente la importancia de uno de los instrumentos principales que sirven para evaluar la enseñanza-aprendizaje
Volver a empezar
SCORE: 00000
¡ERROR!
¡Tú puedes! Esfuerzate un poco más, lo lograrás
Volver a intentarlo
Cuadro SQA
Aldo Salazar Vázquez
Created on November 8, 2020
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Cuadro SQA
Trata de responder correctamente a las preguntas, no olvides lo más importante que es divertirte
Empezar
SCORE: 00000
El cuadro SQA (qué sé, qué quiero saber y que aprendí) es una estrategia que permite...
Construir significados en tres momentos representados por una pregunta
Verificar el conocimiento que tiene el estudiante sobre un tema
Cuestionarse acerca de lo que desea aprender el alumno
Identificar las semejanzas y diferencias entre hechos
SCORE: 00500
¿A qué se refiere el primer apartado (lo qué sé)?
El alumno identifica los elementos que desea comparar de un tema
El alumno organiza la información en grupos iniciales sobre el tema
Con la información recolectada del tema el alumno hace preguntas
Es la información previa que el alumno conoce sobre un tema
SCORE: 01000
¿Sobre qué trata el apartado "lo que quiero saber"?
Es la información previa que el alumno conoce sobre un tema
El alumno categoriza la información para establecer relaciones de jerarquía
Son las dudas o incógnitas que tiene el estudiante sobre un tema
El alumno extrae conclusiones a partir de la información
SCORE: 02500
¿Por qué es importante la tercera afirmación (lo que aprendí) para el evaluador?
Permite identificar semejanzas y diferencias entre conceptos o temas
Permite tener organizadores previos del tema o texto
Permite verificar el aprendizaje significativo alcanzado del estudiante
Ya que establece relación entre sí de acontecimientos sobre un tema
SCORE: 05000
¿Para qué se utiliza este instrumento?
Para que el alumno identifique las relaciones entre los conocimientos que ya posee y los que va a adquirir
Para que el alumno comprenda los contenidos complejos y abstractos
Para que el alumno desarrolle la capacidad de solución de problemas
Para que el alumno organice e identifique las ideas principales del tema
SCORE: 10000
¡FELICIDADES!
Has comprendido perfectamente la importancia de uno de los instrumentos principales que sirven para evaluar la enseñanza-aprendizaje
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¡Tú puedes! Esfuerzate un poco más, lo lograrás
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