FORMA JOVEN
IES Fuente Lucena (Alhaurín el Grande)
PROGRAMA EDUCATIVO PARA LA PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES:
¡VISITAR!
Chechi Brescia
INTEGRACIÓNCURRICULAR
FORMA JOVEN
PROYECTO
INICIO
PROPUESTA DIDÁCTICA
CONTACTO
"MASTERCHEF HEALTHY"
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO PRINCIPAL
El programa Hábitos de Vida Saludable constituye una herramienta para la innovación educativa en materia de promoción de la salud, facilitando el tratamiento de los contenidos curriculares relacionados con la educación emocional, la alimentación y la actividad física, los hábitos de higiene y el autocuidado, la educación vial, la sexualidad y las relaciones igualitarias, el uso responsable de las tecnologías, o la prevención de drogodependencias y adicciones, incluidos en el Proyecto Educativo del Centro.
Capacitar al alumnado en la toma de decisiones para que la elección más sencilla sea la más saludable, promover un cambio metodológico en el profesorado hacia metodologías activas basadas en la investigación acción participativa (IAP), favorecer y fortalecer el vínculo con la comunidad fomentando entornos más sostenibles y saludables, así como establecer redes de colaboración interprofesional.
FORMA JOVEN
NECESIDAD: ¡COMPARTIR!
EJE: EDUCACIÓN FÍSICA
¿QUÉ ES LA INTEGRACIÓN CURRICULAR?
[...] una modalidad de diseño del currículo, fundamentado en la
concurrencia/colaboración/interconexión de los contenidos de varias
disciplinas, para abordar un aspecto de la cultura escolar, a través de un
modelo de trabajo cooperativo de profesores que incide, a su vez, en la
metodología, en la evaluación y en el clima general del centro.
INTEGRACIÓN
ACTIVIDADES AISLADAS
La clave está en no ver el currículo como un producto, sino como un PROCESO.
HILO CONDUCTOR
FORMAS DE INTEGRAR EL CURRÍCULO
CURRICULAR
MATERIAS AFINES
INTERÉS DEL ALUMNADO
CONCEPTOS
TEMAS TRANSVERSALES
BLOQUES HISTÓRICOS Y GEOGRÁFICOS
CENTRO DE INTERÉS
DESCUBRIMIENTOS E INVENTOS
CULTURAS E INSTITUCIONES
PROYECTO
PROYECTO
+ INFO
"MASTERCHEF HEALTHY"
HEALTHY"
"MASTERCHEF
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¿real o fake?¡sígueme!
PROPUESTA
DIDÁCTICA
EL CIRCO SOLIDARIO
educación física
lengua
geografía e historia
educación plástica
música
biología
inglés y francés
economía
tecnología
educación emocional
estilo vida saludable
plan de convivencia
uso tic positivo
relaciones igualitarias
- Coordinador Programa de Innovación Forma Joven IES Fuente Lucena (Alhaurín el Grande, Málaga).- Coordinador Grupo de Trabajo "Breakout Educativo"- 1er PREMIO VIDA SANA Fundación CASER 2020.- Reconocimiento Distintivo de Calidad: SELLO SALUDABLE del Ministerio de Educación y Formación Profesional en 2020.
Educación Física NO es Gimnasia
CONTACTO
chechibrescia@gmail.com
@ies_fuente_lucena_saludable
Chechi Brescia
34, Alhaurín el Grande, Málaga
Profesor de Secundaria de Educación Física
www.efnoesgym.blogspot.com
"Aprovecha actuaciones que ya realizas, conéctalas y difúndelas como merecen"
propuestas de mejora
"Lidera y da ejemplo: quien no arriesga, no aprende"
ilusión por mejorar
¡GRACIAS POR LA ATENCIÓN!
PROGRAMA EDUCATIVO PARA LA PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES:
FORMA JOVEN
IES Fuente Lucena (Alhaurín el Grande)
Jornadas Innovacion. Forma Joven IES Fuente Lucena
chechibrescia
Created on November 6, 2020
Coordinador: Chechi Brescia
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FORMA JOVEN
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INTEGRACIÓNCURRICULAR
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PROYECTO
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OBJETIVO PRINCIPAL
El programa Hábitos de Vida Saludable constituye una herramienta para la innovación educativa en materia de promoción de la salud, facilitando el tratamiento de los contenidos curriculares relacionados con la educación emocional, la alimentación y la actividad física, los hábitos de higiene y el autocuidado, la educación vial, la sexualidad y las relaciones igualitarias, el uso responsable de las tecnologías, o la prevención de drogodependencias y adicciones, incluidos en el Proyecto Educativo del Centro.
Capacitar al alumnado en la toma de decisiones para que la elección más sencilla sea la más saludable, promover un cambio metodológico en el profesorado hacia metodologías activas basadas en la investigación acción participativa (IAP), favorecer y fortalecer el vínculo con la comunidad fomentando entornos más sostenibles y saludables, así como establecer redes de colaboración interprofesional.
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EJE: EDUCACIÓN FÍSICA
¿QUÉ ES LA INTEGRACIÓN CURRICULAR?
[...] una modalidad de diseño del currículo, fundamentado en la concurrencia/colaboración/interconexión de los contenidos de varias disciplinas, para abordar un aspecto de la cultura escolar, a través de un modelo de trabajo cooperativo de profesores que incide, a su vez, en la metodología, en la evaluación y en el clima general del centro.
INTEGRACIÓN
ACTIVIDADES AISLADAS
La clave está en no ver el currículo como un producto, sino como un PROCESO.
HILO CONDUCTOR
FORMAS DE INTEGRAR EL CURRÍCULO
CURRICULAR
MATERIAS AFINES
INTERÉS DEL ALUMNADO
CONCEPTOS
TEMAS TRANSVERSALES
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DIDÁCTICA
EL CIRCO SOLIDARIO
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educación emocional
estilo vida saludable
plan de convivencia
uso tic positivo
relaciones igualitarias
- Coordinador Programa de Innovación Forma Joven IES Fuente Lucena (Alhaurín el Grande, Málaga).- Coordinador Grupo de Trabajo "Breakout Educativo"- 1er PREMIO VIDA SANA Fundación CASER 2020.- Reconocimiento Distintivo de Calidad: SELLO SALUDABLE del Ministerio de Educación y Formación Profesional en 2020.
Educación Física NO es Gimnasia
CONTACTO
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@ies_fuente_lucena_saludable
Chechi Brescia
34, Alhaurín el Grande, Málaga
Profesor de Secundaria de Educación Física
www.efnoesgym.blogspot.com
"Aprovecha actuaciones que ya realizas, conéctalas y difúndelas como merecen"
propuestas de mejora
"Lidera y da ejemplo: quien no arriesga, no aprende"
ilusión por mejorar
¡GRACIAS POR LA ATENCIÓN!
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