CLASE N° 17 CUARTOS MEDIOS

4°

Lengua y literatura

Construyendo interpretaciones literarias colaborativas

Profesora Cyndy Ramírez Rojas.

EMPEZAR

¿Para qué nos sirve hacer un ensayo?

¿Qué elementos lingüísticos ocupamos en la redacción de un ensayo?

¿Cuál es la estructura del ensayo?

¿ Que parte del ensayo es más completo?¿Por qué?

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Objetivo

17

Clase

Elaborar distintas interpretaciones para un mismo texto respondiendo preguntas de desarrollo.

Lee el texto y reflexiona:

A partir del caso, responde las siguientes preguntas: La obra mencionada en la noticia, ¿ Les parece artística?¿Por qué? ¿Qué criterios utilizaron las personas que aceptaron exponerla en un museo? ¿Por qué muchas veces las personas no coinciden en la forma en la que valoran las obras de arte?

01

Actividad

Jorge Francisco Isidoro Luís Borges

Escritor Argentino

Cultivador de variados géneros , ocupa un puesto excepcional en la historia de la literatura por sus relatos breves.

Nacido en Buenos Aires en 1899, recibió una rica y académica formación. Viajó y estudió por Europa cuando joven y residió en España durante varios años.

02

Lee el texto " Emma Zunz" de Jorge Borges y responde las preguntas que se dan a continuación. Recuerda realizar una lectura silenciosa.

1.- ¿Cuál es la relevancia del personaje dentro de la historia? 2.-¿Cuáles son las características generales de su personalidad?¿Cómo se podrían diferenciar las características de su personalidad ( positivas y negativas) 3.-¿Qué conclusiones pueden sacar a partir de la predominancia de unas u otras características?

4.-¿Qué actitudes o comportamientos sirven para justificar la personalidad o carácter del personaje? 5.-¿Existen características físicas del personaje que se relacionen con su conducta y acciones?¿Cuáles? 6.- ¿De qué trata el texto?

¿Qué fue lo más importante de lo que aprendiste hoy?

Para finalizar

¿Estás de acuerdo con lo observado y leído hoy? ¿Qué parte de la clase te han llamado la atención en relación a los textos trabajados?

Prof. Cyndy Ramírez Rojas.Giovanna Flores Carrasco. María Fernanda Vega Araya.

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