Le chef d'oeuvre expliqué aux élèves

Bac session 2024

Présentation du chef d'oeuvre

Définition

Formes possibles

Les phases

Time line

Evaluation

A vous de jouer !

Etape 3

Etape1

Etape 2

Etape 4

Un chef d'oeuvre, qu'est ce que c'est ?

Le chef-d'oeuvre était anciennement l'épreuve de l'excellence que devait présenter l'artisan pour être promu à la maîtrise dans sa corporation (Edition Galimard « Qu'est-ce qu'un chef-d'oeuvre ? ») .

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Le chef d'oeuvre au lycée

une démarche de réalisation très concrète, qui s"appuie sur des compétences transversales et professionnelles travaillées dans le cadre de votre référentiel métier ( Accueil ou Vente)

Au cours de la classe de 1ere et celle de terminale

Il peut être individuel ou collectif.

Enseignement professionnel et enseignement général

Ce qui est concret, c’est autant la démarche que la réalisation elle-même. Dans tous les cas, il faudra pouvoir présenter et mettre en valeur la réalisation de votre chef d'oeuvre.

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Différentes formes possibles matérielles ou immatérielles (quelques exemples)

Préparer ou participer à une manifestation exposition, forum.,

Un journal, un blog

Créations d'entreprises virtuelles, de jeux de rôles, de jeux pédagogiques....

La création d'un site internet ou de vidéos

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Phase 1 : le déclenchement

Un temps de réflexion pour vous permettre de réfléchir aux thématiques, d'échanger de lancer une démarche concertée de réalisation.

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Phase 2 : L'élaboration

Pour préparer et planifier, une description compréhensible et acceptée par tous les intervenants.

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Phase 3 : La mise en oeuvre

Des activités que vous allez construire et réaliser avec l'aide de vos professeurs durant les heures consacrées au chef-d’oeuvre et en dehors du temps scolaire.

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Phase 4 : L'évaluation de la démarche

Une évaluation de la démarche globale de réalisation des chefs d’oeuvre avec vos professeurs pour éventuellement corriger vos erreurs et faire évoluer votre projet.

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Comment vais je être évalué-e?

Une évaluation qui compte pour le bac

Un projet sur deux ans

Conserver des traces

Vous devez conserver des traces sur les activités réalisées et les ressources utilisées, sur l'ENT, le réseau du lycée, pearltress ou votre cloud personnel.

L’évaluation du chef-d’oeuvre se fait dans la durée (deux ans). C’est autant la démarche que la réalisation elle-même qui sera évaluée.

Des notes et appréciations sont portées sur le bulletin scolaire. Une présentation orale individuelle et un échange avec vos professeurs ayant assuré le suivi du chef d’oeuvre sera organisée. Un oral au bac de 15 mn à partir d'un support de 5 pages maximum.

50 % de la note

50 % de la note

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Time line

Nov 2022 Décrire

Septembre 2023 Communiquer et rendre compte

Janvier 2024 Evaluer

Déc 2022 Organiser

MArs/avril 2024Préparer l'oral

Mars 2023 Réaliser

Les moyens mis en oeuvre Les résultats de l'action L évaluation et mes propositions d'amélioration

Mes activités réalisées Mon rôle Mes tâches Mon organisation

Communiquer dans et à l'extérieur de l'établissement Les moyens mis en oeuvre et rendre compte

Les acteurs concernés Les tâches à réaliser et leur répartition La planification Les moyens necéssaires

Effectuer un retour sur projetIdentifier mes acquis Construire le plan de mon intervention orale. Travailler sur l'attitude verbale et non verbale M'entrainer.

Décrire le pitch L'idée La description, les acteurs et les objectifs.

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Quelles thématiques choisir ?

Les questions à se poser :

Economique et solidaire Culturel Citoyen Prévention santé Sportives....

Que souhaitons nous faire ? En groupe ou individuellement ? Sur quelle bases allons nous batir notre projet ? Qu'allons nous produire ? Sous quelle forme ?

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Répartissez vous par groupes de 3 ou 4 élèves maximum

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Quelques idées à vous soumettre

Accueil

Vente

• Organiser un événementiel autour des Escapes Game
• Présentation virtuelle du lycée
• Création d'une ONG et mise en place d'une action exterieure

• Création d'une ONG et mise en place d'une action exterieure

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Etape 1

Ecrire le pitch

• Décrire le pitch
• L'idée
• Nommer un chef de projet
• La description,
• Les acteurs
• Les objectifs

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Etape 2

Organiser son projet

• Les acteurs concernés
• Les tâches à réaliser et leur répartition
• La planification
• Les moyens necéssaires

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Etape 3

Réaliser

• Mes activités réalisées
• Mon rôle
• Mes tâches
• Mon organisation

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Etape 4

Evaluer

• Les moyens mis en oeuvre
• Les résultats de l'action
• L évaluation
• Mes propositions d'amélioration

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Etape 5

Communiquer et rendre compte

• Communiquer dans et à l'extérieur de l'établissement
• Les moyens mis en oeuvre pour rendre compte.

Etape 6

Préparer l'oral

• Effectuer un retour sur projet
• Identifier mes acquis
• Construire le plan de mon intervention orale.
• Travailler sur l'attitude verbale et non verbaleM'entrainer.

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