Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Przypowieść o 10 pannach

m.mytko

Created on November 5, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Interactive Onboarding Guide

Corporate Christmas Presentation

Business Results Presentation

Meeting Plan Presentation

Customer Service Manual

Business vision deck

Economic Presentation

Transcript

Temat: Mieć olej... w głowie.

- opowiadam o wydarzeniach z różnych perspektyw, - wskazuję błędy panien nieroztropnych, - wskazuję rozsądne zachowania panien roztropnych, - wyjaśniam przenośnie, - formułuję wniosek.

podręcznik str. 86-87

Wtedy podobne będzie królestwo niebieskie do dziesięciu panien, które wzięły swoje lampy i wyszły na spotkanie pana młodego. Pięć z nich było nierozsądnych, a pięć roztropnych. Nierozsądne wzięły lampy, ale nie wzięły z sobą oliwy. Roztropne zaś razem z lampami zabrały również oliwę w naczyniach. Gdy się pan młody opóźniał, zmorzone snem wszystkie zasnęły. Lecz o północy rozległo się wołanie: "Pan młody idzie, wyjdźcie mu na spotkanie!". Wtedy powstały wszystkie owe panny i opatrzyły swe lampy. A nierozsądne rzekły do roztropnych: "Użyczcie nam swej oliwy, bo nasze lampy gasną". Odpowiedziały roztropne: "Mogłoby i nam i wam nie wystarczyć. Idźcie raczej do sprzedających i kupcie sobie!". Gdy one szły kupić, nadszedł pan młody. Te, które były gotowe, weszły z nim na ucztę weselną, i drzwi zamknięto. W końcu nadchodzą i pozostałe panny, prosząc: "Panie, panie, otwórz nam!". Lecz on odpowiedział: "Zaprawdę powiadam wam, nie znam was". Czuwajcie więc, bo nie znacie dnia ani godziny.

Mt 25, 1-13

W zeszycie opowiedz o wydarzeniach przedstawionych w utworze z perspektywy panny roztropnej, panny nierozsądnej lub pana młodego (wybierz jedną perspektywę).

Wyjaśnij, który z rozmówców ma rację i uzasadnij swoje zdanie.

Panny nierozsądne popełniły jeden błąd.

O nie, te panny co najmniej dwukrotnie okazały się głupie.

Zapisz w zeszycie!

Przypowieść to utwór o charakterze dydaktycznym (tzn. ma pouczać czytelnika); ma dwie warstwy - dosłowną i przenośną.

Dziękuję za uwagę!