rédaction en maths 6ème

Rédiger en mathématiques

Problèmes : chercher et communiquer

Je surligne les informations importantes. J'écris le maximum d'informations sur la figure.

Pour expliquer de la meilleure manière: Je rédige en respectant la règle: un calcul écrit avec une phrase

J'utilise le cahier de leçon pour suivre les modèles de rédaction.

Je n'oublie pas d'écrire les unités. J'ai le droit de les écrire dans les calculs.

Notations avec le signe =

Erreur dans l'utilisation du =

erreur dans les priorités opératoires

erreur dans l'écriture d'un calcul

= signifie que de chaque côté on a la même quantité

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Calculer

Je dois écrire tous les calculs faits même mentalement ainsi que les conversions réalisées.

Je respecte la consigne donnée : calculs posés calculs en ligne

Je n'arrondis pas les résultats de mes calculs intermédiaires : on calcule avec des valeurs exactes en maths.

Quand c'est demandé, je sais arrondir à la précision indiquée.

Raisonner

1. J'utilise le modèle de la leçon pour justifier.
2. En géométrie, si on me demande de démontrer, je dois appliquer une propriété ou un théorème. Je rédige en commençant par écrire les données , puis le théorème et enfin la conclusion.
3. Je fais des phrases pour expliquer en suivant bien les consignes et en utilisant le vocabulaire et les symboles adaptés.

A vous les compétences chercher, communiquer et raisonner