Akademia Pana Kleksa - cykl lekcji

AKADEMIA PANA KLEKSA

LEKCJE

TEST

LEKCJA 1

LEKCJA 2

LEKCJA 4

LEKCJA 3

LEKCJA 5

LEKCJA 6

Temat: „Witajcie w naszej bajce” – pierwsze wrażenia po przeczytaniu lektury "Akademia Pana Kleksa".

Jan Brzechwa (1898 -1966

Poeta i satyryk, z zawodu adwokat, specjalista w dziedzinie prawa autorskiego. Autor wielu książek dla dzieci i młodzieży. Sławę przyniosły mu zbiory wierszy: ,,Kaczka dziwaczka", ,,Brzechwa dzieciom", ,,Sto bajek" oraz opowieści o przygodach pana Kleksa (,,Akademia pana Kleksa", ,,Podróże pana Kleksa", ,,Tryumf pana Kleksa").

ELEMENTY ŚWIATA PRZEDSTAWIONEGO

BOHATEROWIE

MIEJSCE AKCJI

CZAS AKCJI

Nieokreślony, jest to czas baśniowy (wydarzenia rozgrywają się w ciągu kilku miesięcy - od pojawienia się Adasia w akademii do wigilijnej kolacji i pożegnania z panem Kleksem)

Akcja baśni toczy się przy ulicy Czekoladowej w fantastycznym świecie wymyślonym przez Jana Brzechwę. Mieściła się tam tytułowa akademia.

Głównymi bohaterami są: Ambroży Kleks, Adaś Niezgódka, szpak Mateusz oraz uczniowie akademii.

Czym jest wątek?

Wątki w utworze

WĄTEK GŁÓWNY - nauka w Akadmii Pana Kleksa.WĄTKI POBOCZNE: • Historia Mateusza. • Przygoda Adasia w pism raju.

wątek - szereg zdarzeń, związanych z głównym bohaterem, któe tworzą opisaną w utwore histoię. WĄTEK GŁÓWNY - związany z bohaterem pierwszoplanowym. WĄTKI POBOCZNE - związane z bohaterami drugoplanowymi;

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

info

Temat: Dzień w Akademii pana Kleksa.

Akademia

AKADEMIA - wyższa uczelnia, w której kształcą się specjaliści.

Dzień w akademii

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Proin urna leo, porta at porta et, venenatis nec dui.

PLAN DNIA W AKADEMII

• Pobudka i poranna toaleta
• śniadanie i apel
• senne lusterka
• lekcje w szkole i w ogrodzie
• obiad
• zajęcia pozalekcyjne (czas wolny)

Czym różni się akademia od rzeczywistej szkoły?

Zadanie domowe

Wyszukaj w tekście lektury fragmenty opisujące wygląd, zachowanie i cechy charakteru pana Kleksa.

Temat: Pan Ambroży Kleks i jego osobliwości.

AMBROŻY KLEKS

Nauczyciel i wychowawca chłopców w Akademii, kiedyś był uczniem doktora Paj-Chi-Wo

Wygląd: Wzrost- średni, nos – ruchliwy, na którym tkwią srebrne binokle, wąsy – długie koloru pomarańczy, broda- czarna, gęsta, oczy – mądre przenikliwe, włosy – gęsta rozwichrzona czupryna, która mieni się barwami tęczy, twarz – pełna jest żółtych, czerwonych piegów, które chronią przed katarem i działają na rozum.

Ubranie: Długi surdut koloru czekoladowego lub bordowego, bardzo szerokie spodnie, aksamitna kamizelka barwy cytrynowej, sztywny kołnierzyk, kokarda zamiast krawata, niezwykła ilość guzików i kieszeni.

Osobliwości pana Kleksa:• Potrafi się zmniejszyć do rozmiarów niemowlęcia • Powiększa siebie i różne przedmioty. • Przyrządza potrawy z kolorowych szkiełek i farb. • Pije zielony płyn, który przywraca mu pamięć. • Zakłada na nos piegi. • MA ogromne kieszenie, w których mieści się mnóstwo rzeczy. • Leczy chore sprzęty • Kiedy coś ginie „wysyła oko na poszukiwania

Osobliwość: coś, co występuje rzadko i zwraca uwagę swoją niezwykłością.

Temat: Lekcje w akademii pana Kleksa.

LEKCJE W AKADEMII

W Akademii pana Kleksa odbywały się lekcje: kleksografii, przędzenia liter, leczenia chorych sprzętów oraz geografii.

LEKCJA LECZENIA CHORYCH SPRZĘTÓW

,,Po wejściu na salę oczom naszym przedstawiła się istna rupieciarnia. Były tam fotele bez nóg, tapczany bez sprężyn, popękane lustra, zepsute zegary, popaczone stoły, powykrzywiane szafy, dziurawe krzesła i mnóstwo rozmaitych innych zniszczonych sprzętów. [...] Każdy sprzęt, do którego zbliżał się pan Kleks, trzeszczał lub skrzypiał na jego widok i ufnie ocierał się o jego ubranie. Krzesła i stołki z radości tupały nogami, a zegary pojękiwały zepsutymi sprężynami. [...] Na ścianie wisiało pęknięte lustro. Pan Kleks [...] wyjął z kieszeni czarny angielski plasterek i nalepił go wzdłuż całego pęknięcia. [...] Nieco dłużej trwały zabiegi przy zepsutym zegarze. Trzeba było przepłukiwać wszystkie śrubki, zapuszczać kropelki, smarować i nacierać pękniętą sprężynę, jodynować wahadło. [...] Gdy pan Kleks pocałował go w cyberblat i czule pogłaskał po drewnianej szafce, zegar nagle wydzwonił godzinę, wahadło poszło w ruch i w całej sali rozległo się głośne: <<Tik-tak, tik-tak, tik-tak>>".

LEKCJA PRZĘDZENIA LITER

,,Po lekcji kleksografii zabraliśmy się do przędzenia liter. [...] drukowane litery w książkach składają się z czarnych niteczek, posplatanych z najrozmaitszy sposób. Pan Kleks nauczył nas rozplątywać litery, rozplatać poszczególne małe niteczki i łączyć je w jedną długą nitkę, którą następnie nawija się na szpulkę. [...] Z jednej książki można otrzymać siedem, a czasem nawet osiem dużych szpulek czarnych nici, na których następnie pan Kleks wiąże supełki".

LEKCJA GEOGRAFII

,,Mateusz natomiast zarządził zbiórkę i poprowadził nas na boisko, na lekcję geografii. [...] wytoczył na boisko dużą piłkę zrobioną z globusa, rozdzielił nas wszystkich na dwie drużyny i powyznaczał nam stanowiska zupełnie tak, jak do gry w piłkę nożną. Mateusz był sędzią, fruwał nieustannie w ślad za piłką i gwizdał, gdy któryś z nas popełniał błędy. Cała zaś sztuka polegała na tym, aby uderzając w piłkę nogą, wymieniać równocześnie miasto, rzekę albo górę, w którą właśnie trafił czubek trzewika. Na znak dany przez Mateusza gra rozpoczęła się. [...] Przy każdym kopnięciu padał okrzyk któregoś z graczy: - Radom! - Australia! - Londyn! - Tatry! - Skierniewice! - Wisła! - Berlin! - Grecja! Mateusz gwizdał raz po raz, okazywało się bowiem, że Antoni wymienił Skierniewice zamiast Mysłowic, Albert pomieszał Kielce z Chinami, zaś Anastazy wziął Afrykę za Morze Bałtyckie.

LEKCJA KLEKSOGRAFII

,,Kleksografia polega na tym, że na arkuszu papieru robi się kilka dużych kleksów, po czym arkusz składa się na pół i kleksy rozmazują się po papierze, przybierając kształty rozmaitych figur, zwierząt i postaci. Niekiedy z rozgniecionych kleksów powstają całe obrazki, do których dopisujemy odpowiednie historyjki, wymyślane przez pana Kleksa".

Kleksografia