Formation des délégués Collège privé Charlemagne Lesquin

Formation Délégué !

Vous avez été élu délégué de classe, FELICITATION! mais cela entraine de grandes responsabilités, êtes-vous vraiment au point sur votre rôle de délégué ? Voyons cela ensemble !

START

qu'est-ce qu'un délégué?

les instances du collège

Les différents conseils

sommaire

Quels vont être les points abordés lors de cette formation virtuelle

Pour bien jouer son rôle !

Bibliography

le délégué

voici la définition aux yeux de la loi Chaque classe élit 2 délégués titulaires et 1 à 2 suppléants pour l'année scolaire.Ils sont chargés de représenter les élèves de la classe. Ils sont les porte-paroles des élèves auprès des professeurs et des personnels d'éducation, notamment au moment du conseil de classe.À cette occasion, les délégués de classe doivent effectuer les missions suivantes : Recueillir les avis et propositions des élèves Transmettre ces avis et propositions aux participants lors du conseil de classe Diffuser à leurs camarades les informations communiquées au cour du conseilAu collège, les 2 délégués participent également au conseil de discipline des élèves de leur classe.

En bref...

Comme n'importe quel Elu, un délégué a des droits et des devoirs !

J’ai le droit de:• Réunir mes camarades après autorisation de Monsieur Macaigne• Informer et être informé(e)• Siéger aux réunions et communiquer les avis de mes camarades et mes projets• Elaborer des projets pour la classe ou pour le collège

J’ai le devoir de:• Participer à la formation mise en place pour les délégués• Connaître et respecter les règles de fonctionnement du collège• Prendre part à toutes les réunions pour lesquelles j’ai été élu(e)• Consulter mes électeurs pour connaître leurs avis et les respecter

De la primaire au Lycée le délégué a toujours le même rôle, vérifie en cliquant sur la vidéo

La video

Son rôle

Mais surtout, un délégué est un élève comme les autres !

S. Galuszka

Les Instances du Collège

Qui fait quoi?

Qui fait quoi au collège ?

Le chef d'Etablissement

Monsieur LEDÉ, le chef d'établissement , aidé de Monsieur Colinet (Directeur Adjoint)

Il est responsable de l’ordre dans l’établissement. Il veille au respect des droits et devoirs de tous et fait assurer l’application du règlement intérieur. Il organise à l’aide de ses adjoints les temps scolaires (élaboration des emplois du temps des élèves et professeurs). Il est aussi le président du Conseil d’Administration et de toutes les instances délibératives ou consultatives : conseil de classe, conseil de discipline, conférence des délégués, etc… C’est lui qui prend les décisions pour assurer la sécurité des personnes et des biens, ainsi que l’hygiène et la salubrité des locaux.

Qui fait quoi au collège ?

La vie scolaire

Le cadre d'éducation : Monsieur Macaigne

Il est responsable du service Vie Scolaire qu’il anime et organise. Sa mission principale est de vous placer dans les meilleures conditions de vie et de réussite individuelle et collective. Cela signifie être à votre écoute pour vous aider dans vos problèmes, pour recueillir vos suggestions. Le cadre d'éducation veille au bon fonctionnement de l’établissement par le contrôle des effectifs, de la ponctualité et de l’assiduité des élèves. Il assure les suivis collectifs et individuels des élèves, en collaboration avec les familles et les enseignants. Les assistants d’éducation : M. Feutry Emeric, Mme Gothaels Sylvie, Mme Tondeur Anne-Hélène, Mme Lenfant Mathilde, Mme Roose Juliette, Mme. Delannoy Perinne, Mme Peze Lucie.a Vie Scolaire est gérée au quotidien par une équipe de professionnels dont la fonction est de veiller au bon déroulement des temps hors cours (pauses, interclasses, réfectoire, temps d’étude, accompagnement éducatif). Leurs missions sont organisées par le cadre d'éducation et ont pour objectifs de vous aider, vous conseiller, vous apporter écoute, ainsi que soutien méthodologique et scolaire.

Qui fait quoi au collège ?

Le pôle administratif

La Comptabilité : M. Ringard, Mme BeghinIls sont chargés de la gestion financière de l’établissement. Ils s’occupent de toutes les questions de paiement : cantine, voyages, fournitures scolaires. Le secrétariat : Mme. Deleplanque et Mme Lesnik.Aidées de Mme Gotheals et Mme Roose. Elles accueillent les élèves et leurs parents pour toutes questions d’ordre administratif (bourse, inscription demi-pension, convention de stage, etc). En plus d’assurer l’accueil sur le site ESCL, elle assure le secrétariat. Cela signifie qu’elle centralise et diffuse toutes les informations nécessaires au fonctionnement global du collège..

Les ouvriers professionnels M. Lepez, M. EnnassirDes professionnels qui réparent et entretiennent les batiments. Les agents de service Les agents Api et Clinitex Ils contribuent, grâce à leurs spécialisations (restauration, entretien, nettoyage.), à promouvoir la vie en collectivité au sein du collège. Vous les croisez souvent et avez peut-être appris à les connaître : ils sont indispensables au bon fonctionnement du collège.

Pour en savoir plus sur Api

Qui fait quoi au collège ?

Le pôle pédagogique

Les professeurs

Ils dispensent des cours et vous apportent des connaissances et des savoir-faire. Ils sont à votre écoute et leur mission est de vous faire progresser dans de bonnes conditions. Le professeur principalC’est un professeur qui a un rôle particulier car il doit coordonner la vie de classe en consultant les autres professeurs. Il anime l’heure de vie de classe, en collaboration parfois avec le CPE, pour aborder toutes les questions concernant le travail et l’ambiance de la classe. Le professeur-documentalisteMme GaluszkaIl s’agit d’un professeur spécialisé dans l’aide à la documentation, dont la mission est de vous enseigner les méthodes de recherche et de travail sur les documents. Il a la responsabilité du Centre de Documentation et d’Information (CDI) qui est ouvert à chaque élève.

Site du CDI

Qui fait quoi au collège ?

Retrouvez toutes les infos sur le site du collège

Les différents conseils

Auxquels les délègués sont amenés à participer

Les différents conseils

Le conseil d'Etablissement

Le Conseil d’établissement, ou C.E. pour les intimes, est une instance consultative, appelée à aborder toutes les questions relatives à la vie éducative, pédagogique, pastorale et matérielle de l'établissement. Il contribue ainsi à l'élaboration du projet d'établissement et du règlement intérieur, ainsi qu'à leur évaluation et à leur actualisation.Il s'agit d'un lieu privilégié de rencontre, de dialogue et de concertation entre tous les membres de la communauté éducative (chef d'établissement, représentant de la tutelle (diocésaine ou congréganiste), représentant de l'organisme de gestion (Ogec), président de l'Apel, animateur en pastorale, représentant des enseignants, représentant du personnel d'éducation et de service, représentant des élèves, etc. .Son rôle est consultatif : il aide à la prise de décision du chef d'établissement sur tous les sujets qui concernent la vie de l'établissement. Il n'a toutefois pas vocation à se substituer au conseil d'administration de l'Ogec, aux conseils de classe, ni aux instances représentatives du personnel. 2 à 3 délégués d'élèves assistent au C.E Ils se portent volontaires et sont élus par tous les autres délégués élèves lors d'une réunion des délégués.Ces 2 ou 3 délégués représentent et portent la parole de l’ensemble des élèves du collège, c’est dire si leur responsabilité est grande ! C’est pourquoi il est important de pouvoir s’appuyer sur les autres délégués, en les consultant avant le C.E. puis en les informant sur les points essentiels qui ont été débattus et délibérés au C.E.

Les differents conseils

Le conseil de classe

ROLE- Examiner la scolarité de chaque élève, en prenant en compte ses résultats scolaires, ainsi que son comportement et ses difficultés ou atouts- Emettre un avis sur l’orientation de chaque élèveDEROULEMENT- Le professeur principal fait une synthèse du trimestre concernant la classe- Chaque enseignant expose à son tour son sentiment sur la classe- Examen des cas individuels d’élèves- Les représentants des parents puis les délégués élèves sont invités à s’exprimer

Le conseil de classe a lieu 3 fois par an. Cela découpe l’année scolaire effective en 3 trimestres. Le but du conseil de classe est de réunir autour d’une même table tous les adultes qui interviennent dans la classe, ainsi que les délégués des élèves et, s’il y en a, des délégués de parents d’élèves. COMPOSITION :- Chef d’établissement (ou son représentant en tant que président du conseil de classe) - Le professeur principal qui donne l’avis général sur la classe et sur chaque élève, après concertation avec l’équipe enseignante - Les professeurs de la classe - Le Cadre d'éducation qui donne des informations complémentaires sur le comportement de l’élève et les différents dispositifs éducatifs dont il fait l’objet éventuellement (contrat, tutorat, fiche de suivi, etc…) - 2 représentants des parents d’élèves - 2 délégués élèves - Parfois une AVS (l'AVS ou l'AESH accompagne un ou plusieurs élèves au quotidien dans un établissement ordinaire) et l'enseignante référente, Mme Sestacq s'il y a, dans la classe, des élèves à besoins particuliers

Attention ce n'est pas un tribunal !

vous n'êtes pas là pour défendre des élèves mais pour ecouter et/ou donner des informations

Les differents conseils

Ce qu'on pense du conseil de classe ici ou ailleurs

“Ce n'est pas un tribunal : on cherche d'abord à éclaircir la situation de l'enfant, voir s'il y a des soucis familiaux, des rééducations à prévoir (orthophonie…). En fait, le plus important, c'est le conseil du deuxième trimestre car, là, on voit la capacité de l'élève à évoluer." Isabelle prof d'anglais.

"“J'ai senti une sorte de joie quand les profs ont félicité un de mes camarades… Le lendemain, quand je lui ai raconté, j'étais trop contente pour lui et de voir un sourire sur le visage ça te fait penser à autre chose que ta scolarité.” Marin "

Les differents conseils

Et surtout, si vous avez un différent avec un enseignant, des remarques à faire sur son enseignement, le conseil de classe n'est pas le lieu pour en discuter, Je vous rappelle que ce n'est un tribunbal ni pour les élèves ni pour les professeurs (il n'a pas à se justifier devant ses collegues). Vous devez le voir lors d'un cours ou en parler avec votre professeur titulaire qui le verra en votre nom.

LES DIFFERENTS CONSEILS

LE DROIT DE RESERVE

Attention cependant à l’obligation de ne pas divulguer des informations confidentielles qui auraient été évoquées pendant l’examen des cas pour éclairer une situation particulière. Si un élève vous met la pression pour savoir ce qui a été dit de lui en conseil, mais que la situation est délicate ou qu'il risque de mal le prendre, renvoyez-le vers le professeur titulaire, invoquez votre droit de réserve, le droit de ne pas dire ce que l'on sait.

LES DIFFERENTS CONSEILS

lE CONSEIL DE CLASSE

En résumé !

LES DIFFERENTS CONSEILS

LE CONSEIL DE DISCIPLINE

Le conseil de classe est réuni pour sanctionner un élève qui a enfreint de manière grave le règlement intérieur de l’établissement ou qui a porté physiquement atteinte à un membre de l’établissement.

ROLE Examiner une situation grave dont un élève est responsable, selon 4 grands principes juridiques : - Le principe de la légalité : les sanctions disciplinaires doivent être précisées dans le règlement intérieur de l’établissement, faute de quoi le Conseil de Discipline ne pourra pas prononcer de sanction « inexistante ». - Le principe du contradictoire : chacun doit pouvoir exprimer son point de vue, ce qui signifie que l’élève mis en cause est entendu, qu’il peut préparer une défense et se faire assister de la personne de son choix. -Le principe de l’individualisation : les faits reprochés concernent un élève à un moment donné. Il n’est donc pas question de sanctionner un élève en lui faisant porter la responsabilité d’un manquement collectif ou bien de majorer la sanction à cause de faits précédents. Ceux-ci pouvant toutefois servir d’éclairage. - Le principe de la proportionnalité : La sanction prononcée doit être pertinente au regard de la gravité de la faute ou du manquement à la règle qui est à l’origine de la convocation du C.D.

DEROULEMENT - Rappel de la loi par le chef d’établissement et vérification du quorum - Introduction de l’élève et du défenseur - Lecture du ou des rapports - Audition des personnes concernées - Délibération et vote à huis-clos - Notification de la décision

Quelques conseils pour réussir

Evitons la caricature du délégué, Comment être un bon délégué, la bonne attitude en public, Comment préparer sa réunion

Comment réussir ?

Un délégué c'est ...

Un informateur

Un Représentant

un animateur

Porte parole de TOUS les élèves de la classe

Il donne une âme à la classe, il est le porteur des projets

Il passe les informations sans les déformer

Comment réussir ?

Comment être un délégué efficace

Ce que le délègué n'est pas

- Le responsable du nettoyage du tableau à chaque fin de cours, du matériel… - Le majordome qui accompagne les élèves exclus, malades ou convoqués. Les élèves sont toujours placés sous la responsabilité d’un adulte. Si ce dernier demande à un élève d’en accompagner un autre, il le fait sous le signe de la confiance. Ce n’est donc pas systématiquement le même élève qui est sollicité et encore moins le délégué. - Le responsable de la discipline dans la classe. Les adultes de l’établissement sont les seuls garants de la discipline. Dans la classe c’est le professeur. - Le chef de classe auquel tous les élèves doivent obéir.Le délégué est avant tout un élève comme les autres et il respecte donc les mêmes règles. - Le facteur chargé de papiers à ramasser et à redistribuer. Le délégué n’est pas dispensé de tâches utiles à la classe, qu’il peut remplir occasionnellement. Le problème se pose à partir du moment où ces tâches ne sont pas réparties entre plusieurs élèves de la classe.

DANS LE COLLEGE• Représenter la classe et participer aux réunions de délégués• Etre l’interlocuteur de la vie scolaire et de la direction• Informer la classe des débats et décisions des différents conseils

DANS LA CLASSE• Réunir les élèves, les consulter sur les difficultés rencontrées• Aider les élèves, être un médiateur = favoriser le dialogue entre les élèves• Organiser l’entraide entre élèves = les encourager à prendre des responsabilités

Ta fonction d’intervenant au conseil de classe doit être la garantie que chaque cas est traité avec équité et objectivité il est très important de ne jamais déformer la vérité, même pour favoriser un copain. Les adultes ne seront pas dupes et tu perdrais en crédibilité. Ton rôle essentiel est d’apporter des faits qui peuvent éclairer la situation personnelle d’un élève ou la situation collective. En tant que délégué, tu es un négociateur, en signalant et expliquant les problèmes qui surgissent dans la classe avant de proposer éventuellement une action ou une intervention. Tes interlocuteurs seront selon les cas : un professeur en particulier, le professeur principal, un groupe d’élèves, le Cadre d'éducation, le chef d’établissement, etc…

Comment réussir

Prendre une information correctement

Une information peut-être données à l'écrit ou à l'oral, mais attention, ton corps aussi donne des informations(c'est ce qu'on appelle la communication non verbale), alors quand tu t'adresses à quelqu'un prends bien soin d'avoir la bonne attitude.

Lorsque l'on te donne une information, tu dois la comprendre et la noter pour la retenir. Tu peux aussi la reformuler et poser des questions pour voir si tu l'as bien comprise, c'est ce que l'on appelle en communication : Le feedback

figure

Comment réussir

Eviter les rumeurs

Le mot rumeur vient du latin "rumor" qui signifie "bruit vague, bruit qui court, nouvelle sans certitude garantie". La rumeur est sans doute le plus vieux média du monde. « J’ai entendu dire que… », « tu savais que… ? » Au collège, dans la rue ou sur les réseaux sociaux, ces informations incertaines circulent très vite. On parle aussi de racontars, de fake news ou de légendes urbaines. Et c’est parce que les rumeurs sont d’origine inconnue qu’il faut s’en méfierC'est pour cela que tu dois vérifier auprès d'une source fiable, un professeur, la vie scolaire, ... ou exercer le feedback, pour être sûre que l'information est juste, après tout, en tant que délégué, tu es le garant de l'information dans la classe, si tu colportes de fausses informations tu risques de perdre la confiance de tes camarades.

Comment réussir

Une bonne communication !

Les conseils suivants te permettront de bien communiquer en offrant une image positive et dynamique, même quand tu ne prends pas la parole.

Les aventures de Super délégué

Et pour t' amuser tu peux suivre les aventures de Super-délgué !!!

Mais ce n'est pas obligatoire, c'est juste pour le plaisir

En route pour l'aventure !

les sources

Textes : PREMIER, Ministre. "Délégués de classe". service public.fr [En ligne], 22/07/2020. Consulté le : 02/11/2020. Disponible sur : https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F1370 DEMARQUET, Gille. "Le conseil d’établissement". APEL, le souffle de la liberté [En ligne], mises à jour régulières. Consulté le : 02/11/2021. Disponible sur : https://www.apel.fr/scolarite/lenseignement-catholique/letablissement-scolaire/le-conseil-detablissement.html SAULIÈRE, Delphine. "Le conseil de classe, ce n’est pas un tribunal… ". Notre famille vos questions de parents [En ligne], 01/02/2012. Consulté le : 02/11/2020. Disponible sur : https://www.vosquestionsdeparents.fr/dossier/861/conseils-de-classe-comment-ca-se-passe/page/2/sectionId/264 RÉSEAU CANOPÉ. "Les aventures de Super délégué". Canope [En ligne], 2020. Consulté le : 03/11/2020. Disponible sur : https://www.canope-ara.fr/e-delegue/aventure/ GOUDET, Stéphane. "Un exemple de livret d’accompagnement du délégué de classe en collège". Académie de Dijon [En ligne], 06/11/2019. Consulté le : 04/11/2020. Disponible sur : http://cpe.ac-dijon.fr/IMG/pdf/Livret_du_delegue_version_oct2011.pdf

les sources

Vidéos : Election des délégués au lycée. https://www.youtube.com/watch?v=tColGAqAiRY. JULIEN, Flora. 02/10/2017. Youtube Le conseil de classe - Tous niveaux. https://youtu.be/vb6_11sn6QY. Anonyme. Chaine L’Antiseche. 14/02/2018. Youtube Les clés des médias : C’est quoi la rumeur ? https://www.youtube.com/watch?v=2QE0zwyYjZ0 . Anonyme. Les clés des médias. 17/05/2016. YoutubeC’est quoi une rumeur ? (EP 717) - 1 jour, 1 question https://www.youtube.com/watch?v=zNh7qbwT3Cw . Anonyme. 1 jour, 1 question. 17/05/2019. Youtube

Images : http://zenitcoachinglabaule.blogspot.com/2018/03/limportance-du-feedback-dans-la.html

Remerciements

Je remercie tout particulièrement Monsieur Stéphane Goudet, son livret d'accompagnement m'a beaucoup inspiré, j'y ai même parfois puisé des documents, afin de réaliser cette formation pour nos élèves.