La classification emboîtée

Bienvenue les petits poulets ...

La classification des êtres vivants

PB : En quoi consiste la classification du vivant ?

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La classification qu'est ce que c'est ?

Allons voir au Muséum d'Histoires Naturelles un spécialiste...

A l'aide de la vidéo, complète la définition ci-dessous afin de pouvoir faire la suite de l'activité (il faut déplacer les mots en vert)....

Bravo ! suis moi...

caractères

Classer les espèces, c'est les

dans des boites

en identifiant les

Classer les espèces ne signifie pas

car cela

reviendrait à

et à créer des

qu'elles ont en commun

groupes incohérents

trier

séparer

regrouper

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Les caractères ou attributs...

Ce sont des caratéristiques visibles (ou non) qui permettent de classer des êtres vivants. Mais attention il faut être très précis et observateur !! Certains "caractères" sont de faux amis comme "la présence d'ailes", "les nageoires"...

Bravo !! Continuons notre travail

Déplace chaque élément sur le texte qui décrit le mieux ses ailes... Tu verras comme elles sont toutes trés différentes

Mes ailes sont faites de deux membranes très fines avec des écailles microscopiques.

Mes ailes sont faites de cartilage, de muscles et recouvertes d'une peau écaillée

Mes ailes sont faites de muscles, d'os et recouvertes de peau

Mes ailes sont faites de muscles, d'os et recouvertes d'une peau qui porte des plumes

Mes ailes sont faites de métal, de plastique ou de bois

Les caractères ou attributs, la suite...

Voici quelques caractères à connaitre... passe la souris sur les cartes pour réveler leur définition :

La coquille

La cuticule

Le squelette interne

Constituée de calcaire et de matière organique, une coquille protège l’animal. Elle peut être simple, double, enroulée ou plate. Elle est souvent présente dès la naissance de l’animal et grandit avec lui. On ne peut pas changer de coquille !

Constitué d’OS ou de CARTILAGE, il maintient le corps. Avec les muscles et les articulations il permet de faire des mouvements.

C’est une substance rigide, solide, qui recouvre entièrement le corps d’un animal. Quand l’animal grandit, il peut sortir de la cuticule on dit qu’il MUE.

Les membres

Les antennes

Les pattes

Un membre est un organe formé d’os et de muscles. Il a une fonction de LOCOMOTION c’est-à-dire qu’il sert à se déplacer.

Ex : Ailes d’oiseau, pattes de cheval, nageoires

Ce sont des organes articulés, recouvert de CUTICULE. Ce sont des organes sensoriels présents sur la tête.

Ce sont des organes articulés, recouvert de CUTICULE qui permettent de se déplacer Leur nombre permet de classer certains êtres vivants

La peau nue

Les poils

C’est une peau fine, qui se renouvèle par petites plaques (mue). Elle permet de faire passer des gaz comme l’oxygène. Elle est recouverte de mucus (gel transparent)

Ce sont des éléments (phanères) fabriqués par la peau des oiseaux. Les plumes des jeunes forment le duvet.

Elles servent à protéger contre le froid, l’eau et permettent de voler

Les plumes

Ce sont des éléments (phanères) fabriqués par la peau des Mammifères. Ils permettent une protection contre le froid, l’eau…

<nombre>X</nombre> <script></script>

Remplir un tableau de caractères avec des observations...

En observant les êtres vivants ci-dessous, remplis le tableau des caractères. Lorsque tu auras terminé, passe à l'activité suivante.

Remplir un tableau de caractères avec une classification...

<nombre>X</nombre> <script></script>

Remplir une classification (premier niveau)

Opilion ou faucheux

Bourdon terrestre

Remplir la classification en déplaçant le nom des animaux

Martre des pins

Bravo !!

BOUCHE

Cuticule

Squelette interne

Lièvre

8 pattes

6 pattes 2 antennes

4 membres articulés

Nageoires

Poils

Plumes

Geai des chênes

<nombre>X</nombre> <script></script>

Remplir une classification (deuxième niveau) à partir d'un tableau

Remplir la classification en t'aidant du tableau...déplace les mots en vert dans les cadres blancs

Fourmi

8 pattes

Bravo !! Nous arrivons au bout de notre travail

Squelette interne et

6 pattes et 2 antennes

Araignée crabe

Bouche

Campagnol terrestre

Mulot terrestre

4 membres articulés

Cuticule

Grillon domestique

<nombre>X</nombre> <script></script>

Remplir une classification (troisième niveau) à partir d'un tableau

Bravo tu as réussi !! Je te félicite !

Remplir la classification en t'aidant des données pour chaque être vivant (clique sur leur photo)Déplace les mots en vert dans les cadres blancs

Plumes

Fleur

Poils

Renard roux

Hêtre

BOUCHE

Cuticule

Coucou

Pigments verts

Fougère aigle

Squelette interne

Grand duc

Tique

Mettre en évidence des parentés : On dit que plus deux êtres vivants partagent de caractères, plus ils sont proches parents

Consigne : Identifie un des plus proches parent du renard roux en cliquant sur son nom

Bravo : recopie en rouge le bilan suivant :

Pour classer les êtres vivants en groupes c'est-à-dire les regrouper selon leur parenté, il faut utiliser les caractères qu’ils ont, c'est-à-dire « comment ils sont faits » : ce sont les attributs

Plus deux espèces partagent un grand nombre d’attributs, plus elles sont proches parentes. Les espèces qui partagent une relation de parenté sont réunies dans un groupe. C’est le principe de la classification des êtres vivants: c'est la classification en groupes emboîtés

Raté!!

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La place de l'Homme dans l'évolution

Quand Darwin a publié son livre en 1859 il a été très critiqué. Ensuite, l'image ci-dessous est devenu le symbole de la place de l'Homme dans l'évolution. Or cette image véhicule une fausse idée de l'évolution. Quelle est la véritable place de l'Homme dans l'Évolution ?

La place de l'Homme dans l'évolution

Pourquoi peut-on dire que l'Homme est un primate ?

• L'Homme n'est pas un primate car il est bipède.

• Car il possède un coccyx

• Car son cerveau a des plis.

• Car il a un pouce opposable, des yeux sur la face et des ongles plats

La place de l'Homme dans l'évolution

Yes, it's why we belong to this big family

La place de l'Homme dans l'évolution

I'm so sorry but you're WRONG

La place de l'Homme dans l'évolution

Quel est le plus proche parent de l'Homme ?

• Le Gorille.

• Le Chimpanzé

• L'Orang Outang

• Le Gibbon

Yes, we share with them a very close ancestor

I'm so sorry but you're WRONG

They found a good candidate to be our ancestor. Let's have a look. I will introduce him to you : Ardipithecus.

Ardipithécus

Gorille

Ardipithécus

Homo sapiens

Let's try to understand why it's a so good candidate to be our ancestor

Le seul dessin de mon livre est cet arbre de la vie. Il a bien évolué maintenant...

Va le visiter et essaie de retrouver la famille humaine... (Homo ...)