O stylu wypowiedzi

Porozmawiamy o...

STYLACH

Temat: O stylu wypowiedzi.

Monika Szkliniarz

STYL

to sposób wyrażania treści, który polega na świadomym zastosowaniu określonych środków językowych (np. słownictwa, związków wyrazów). Wybór danego stylu może zależeć od konieczności dopasowania wypowiedzi do sytuacji mówienia, np. do tematu, zamierzonego celu komunikacyjnego lub odbiorcy.

STYL NAUKOWY

pojawia się m.in. w pracach naukowych oraz publikacjach przekazujących specjalistyczną wiedzę z danej dziedziny nauki; cechuje się uporządkowaniem logicznym, obiektywizmem, precyzją; posługuje się pojęciami specjalistycznymi (często niezrozumiałymi dla przeciętnego użytkownika języka), przeważają w nim zdania wielokrotnie złożone

STYL URZĘDOWY

występuje w pismach urzędowych (podaniach, wnioskach), przepisach, zarządzeniach, instrukcjach i regulaminach; stosuje się w nim formy bezosobowe, bezokoliczniki, rzeczowniki nazywające czynności (pochodzące od czasowników), wyrazy o charakterze nakazowym (np. zaleca się, należy, trzeba)

STYL PUBLICYSTYCZNY

występuje w wypowiedziach prasowych, radiowych i telewizyjnych; charakteryzuje się różnorodnym słownictwem (najczęściej prostym, konkretnym), obejmującym także fachowe terminy z dziedziny, której dotyczy dana wypowiedź; pojawiają się w nim metafory, porównania oraz subiektywizm (zagadnienie przedstawiane jest z punktu widzenia danej osoby)

STYL RETORYCZNY

występuje w przemówieniach, wykładach, kazaniach; cechują go bezpośrednie zwroty do odbiorcy, środki mające przyciągnąć uwagę słuchaczy (np. pytania retoryczne, powtórzenia), a także elementy perswazyjne

STYL ARTYSTYCZNY

jest stosowany w dziełach literackich po to, by wywołać w odbiorcy określone odczucia i wrażenia oraz zwrócić jego uwagę na związki między treścią a formą wypowiedzi; jego cechami są: bogate słownictwo, liczne środki językowe (np. metafory, neologizmy)

STYL POTOCZNY

występuje w wypowiedziach służących porozumiewaniu się w codziennych sytuacjach; występuje w nim mniejsza dbałość o przestrzeganie norm językowych, słownictwo i zdania są proste, a wypowiedzi - często nacechowane emocjonalnie

Dziękuję za udział w lekcji.

Monika Szkliniarz