Bajeczne lekcje w Akademii Pana Kleksa

JesteSmy uczniami

AKADEMII

Pana Kleksa

autorka: Kinga Brezina

bajeczne

lekcje

w Akademii Pana Kleksa

04. Jaki to gatunek?

01. Jaki świat przedstawia nam Jan Brzechwa?

02. Historia Szpaka Mateusza

03. O Ambrożym Kleksie - niezwykłym nauczycielu

05. Jesteśmy uczniami Akademii

Opisujemy postać

Baśniowość

06. Ekranizacja

07. Koniec

01.

Temat:

witajcie w naszej bajce

- Jaki baśniowy świat pokazuje nam Jan brzechwa?

Projekt

Źródło przykładów

• poznasz elementy świata przedstawionego;
• podzielisz bohaterów i wydarzenia na realistyczne i fantastyczne;
• odszukasz informacje w tekście;
• przyporządkujesz elementy;
• stworzysz notatkę

Cele lekcji:

Jak wygląda Akademia?

Dopasuj opisy do miejsc.

Gdzie i kiedy mialy miejsce wydarzenia?kto brał w nich udział?

2. Basniowosc

a. Przedmioty o niezwykłych właściwościach. Pompka powiększająca – ....... Senne lusterka – ...... Złoty kluczyk – .... Magiczny gwizdek – .... Jakie inne elementy fantastyczne w powieści potrafisz wskazać?

b. Jakie wydarzenia były prawdopodobne, a jakie fantastyczne?

c. Które postacie są fantastyczne, a które realistyczne?

Zadanie domowe

02.

Temat:

Historia szpaka Mateusza - piszemy plan wydarzeń

• odpowiesz na pytanie: co to jest plan wydarzeń;
• stworzysz plan do historii szpaka;
• scharakteryzujesz słownie postać Mateusza;
• odnajdziesz fragmenty tekstu mówiące o przygodach szpaka.;
• ułożysz w sposób chronologiczny podane wydarzenia z życia szpaka Mateusza;
• samodzielnie opowiesz historię szpaka.
• zbudujesz plan ramowy na podstawie zdobytych informacji.

Cele lekcji:

Odpowiedz na pytania:

• Co to jest plan wydarzeń?
• Jakie elementy musi zawierać ?
• W jaki sposób jest zapisany?
• Czego dotyczy?
• W jakim celu sporządzamy plan wydarzeń?

Możemy stworzyć plan ramowy lub szczegółowy.

Przypomnij sobie historię mateusza

Odpowiedzmy na pytania: Kim był Mateusz przed zamianą w szpaka? Gdzie mieszkał ? Czym się zajmował? Jak wyglądało jego życie? Co było jego pasją ? Czego zabronił mu ojciec? Jakie były konsekwencje złamania przez bohatera zakazu ojca?

Uporządkujmy wydarzenia z życia szpaka Mateusza. Wybierzmy te, które użyjemy do planu raowego

Zadanie domowe

03.

Temat:

O Ambrożym kleksie - niezwykłym nauczycielu

• stworzysz opis postac;
• odnajdziesz fragmenty tekstu mówiące o panu Kleksie;
• uzupełnisz kartę pracy twrząc notatkę;
• samodzielnie opiszesz postać.

Cele lekcji:

Co wiemyo Panu Kleksie?

Jak opisać postać?

Zadanie domowe

04.

Jesteśmy uczniami Akademii!

• wykonasz zadania pozostawione przez pana Kleksa;
• opiszesz swoje prace;
• zadasz pytanie profesorowi;
• zredagujesz kartkę pocztową.

Cele lekcji:

DRODZY UCZNIOWIE!Przed Wami ostatnie zajęcia w Akademii. Piszę do Was by przekazać Wam zadania, z którymi będziecie musieli się zmierzyć. Na wykonanie wszystkich zadań macie 20 minut. Proszę pamiętać o: estetyce wykonywanych zadań, czyli o tym by pracować starannie. Skrupulatności, czyli postępowaniu według instrukcji. Oryginalności, czyli pomysłowym podejściu do sprawy. Profesor Ambroży Kleks

ZADANIA

IV

III

II

Klikaj kolejno w pioruny by przejść do zadań, które pozostawił pan Kleks

IMAGE

Kleksografia

Gotowanie w Akademii

„Wzdłuż jednej ściany stały na długich stołach blaszane puszki, wypełnione szkiełkami przeróżnych barw i odcieni. Po przeciwległej stronie umieszczone były naczynia z jadalnymi farbami oraz ogromny zbiór najdziwaczniejszych pędzli i pędzelków. (...) Stał pękaty szklany słój, napełniony płomykami świec, oraz mnóstwo małych słoików z kolorowym proszkiem. (...) Przystępując do gotowania obiadu pan Kleks włożył biały kitel i zabrał się do przyrządzania potraw. Do ogromnego rondla wrzucił trzy kwarty pomarańczowych szkiełek, dosypał garstkę białego proszku, dolał wody, cienkim pędzelkiem wymalował na powierzchni zielone grochy, po czym na zakończenie dorzucił kilka płomyków świec, od których woda w rondlu natychmiast zawrzała.”

Zadanie

Przedzenie liter

Weź klej, kartkę i włóczkę. Na kartce przyklej z kolorowej włóczki swoje inicjały

geografia

kolorografia

Napisz na kartce pytanie do pana Kleksa. Użyj do tego kolorowych pisaków/kredek. Niech każde słowo ma inny kolor.Pytanie zwiń w rulon i przewiąż wlóczką.

05.

Jaki to gatunek?

Baśń

Powieść

Pamiętnik

Ekranizacja

Dziękuję!

Sprawdź ile pamiętasz z lektury

kinga_cotympolskim