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Série d'activités sur les livres

Claire Pommereau

Created on November 1, 2020

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Transcript

COMMENT ON CREE UN LIVRE ?

UNE ACTIVITÉ POUR LES SIXIEMES DU COLLEGE MATHURIN REGNIER - 2024-2025

1- L'auteur

2- L'éditeur

METHODE 4 COULEURS

3- L'IMPRIMEUR

Connaissez-vous le vocabulaire du livre ?

4- Les METIERS du livre

5- ZOOM SUR LA BD

6- zoom sur les mangas

Evaluation avant BD

La méthode 4 couleurs du CDI de Mathurin

1. LE TRAVAIL D'UN AUTEUR : un travail d'équipe

CONSIGNE : 1-Entourer les "QUI" : ceux qui aident l'auteur (métier, natue de la relation, prénom si on n'a pas d'autre indication) 2- Souligner les "QUOI" : ce qu'ils font pour aider

Voici 3 remerciements d'auteur, à la fin de romans

ORGANISATION : 1- Lecture à haute voix du texte 1 2- Premier repérage tous ensemble 3- Suite en binôme 4- Correction : résumé noté sur la feuille personnelle

5- Lecture du texte 2 à haute voix 6- Repérage en binôme 7- Correction : résumé noté sur la feuille personnelle

3 min

4 min

Exemple - Famille : a cuisiné

1. LE TRAVAIL D'UN AUTEUR

Pas de fictions sans recherche d'infos !

"Montrer" l'action (et non l'expliquer)

2. LE TRAVAIL de l'EDITEUR

CONSIGNE : faites la liste des rôles de l'éditeur

Etape bleue
Etape verte
Etape noire
Etape rouge

3. LE TRAVAIL D'IMPRESSION

D'hier à aujourd'hui

4. LES METIERS DE LA CHAINE DU LIVRE

Etape verte
Etape noire
Etape bleue

CONSIGNEFaire la liste de tous les METIERS nécessaires pour qu'un livre naisse et arrive entre nos mains

3 min

3 min

Etape rouge
Si on vient juste de faire l'activité précédente, pour éviter les redites et gagner du temps, on passe le film et on demande uniquement à l'oral : "quels sont les métiers qu'on n'a pas encore vus ?"

4. LES METIERS DE LA CHAINE DU LIVRE

Correction collective en rouge (aussitôt ou la fois prochaine, selon le temps restant)
Reprenez le mot croisé : complétez-le en vert

4. TOUS LES METIERS DU LIVRE : évaluation à la maison puis collective

Répartition du prix du livre entre tous les acteurs de la chaîne

5. ZOOM SUR LA BD

D'autres vidéos sur E-sidoc

Série d'activités mises à jour en 2024

6. ZOOM SUR LES MANGAS

Série d'activités mise à jour en 2023

Histoire de la BD et du manga, plus compliqué et complet

D'autres vidéos sur E-sidoc

6. ZOOM SUR LES MANGAS

L'histoire du manga : à la découverte des lointains ancêtres, 5 min
La pose de trames, 3 méthodes, 4 min

Pourquoi les TRAMES dans les mangas ? 2 min

L'HISTOIRE DU MANGA (Astro Boy, Japon, Tezuka...), 28 min

Bonnes lectures !Pensez à tous ces professionnels du livre, la prochaine fois que vous aurez un livre entre les mains.

CONSIGNE pour le travail sur les remerciements : 1- Lire d'abord les TROIS textes de remerciements, pour repérer les personnes que l'auteur a jugé indispensables à son travail. 2- Sur la feuille du dossier personnel, faire la liste de leurs PROFESSIONS ou de leur RÔLE. (ne notez PAS leurs noms et prénoms !)

CONSIGNE pour le travail sur les remerciements : 1- Lire d'abord les TROIS textes de remerciements, pour repérer les personnes que l'auteur a jugé indispensables à son travail. 2- Sur la feuille du dossier personnel, faire la liste de leurs PROFESSIONS ou de leur RÔLE. (ne notez PAS leurs noms et prénoms !)

CONSIGNE pour le travail sur les remerciements : 1- Lire d'abord les TROIS textes de remerciements, pour repérer les personnes que l'auteur a jugé indispensables à son travail. 2- Sur la feuille du dossier personnel, faire la liste de leurs PROFESSIONS ou de leur RÔLE. (ne notez PAS leurs noms et prénoms !)

CONSIGNE pour le travail sur les remerciements : 1- Lire d'abord les TROIS textes de remerciements, pour repérer les personnes que l'auteur a jugé indispensables à son travail. 2- Sur la feuille du dossier personnel, faire la liste de leurs PROFESSIONS ou de leur RÔLE. (ne notez PAS leurs noms et prénoms !)

CONSIGNE pour le travail sur les remerciements : 1- Lire d'abord les TROIS textes de remerciements, pour repérer les personnes que l'auteur a jugé indispensables à son travail. 2- Sur la feuille du dossier personnel, faire la liste de leurs PROFESSIONS ou de leur RÔLE. (ne notez PAS leurs noms et prénoms !)

CONSIGNE pour le travail sur les remerciements : 1- Lire d'abord les TROIS textes de remerciements, pour repérer les personnes que l'auteur a jugé indispensables à son travail. 2- Sur la feuille du dossier personnel, faire la liste de leurs PROFESSIONS ou de leur RÔLE. (ne notez PAS leurs noms et prénoms !)

Texte pour Pronote: Deux jeux pour réviser les métiers du livre :1- https://learningapps.org/watch?v=pm8w9y66k252- https://learningapps.org/watch?v=pc4x7bzun25
Retrouvez : - Le titre- L’auteur- L’éditeur- La date de parution- la cote si on voulait le ranger sur les étagères
Matériel : série de livres identiques non cotés, ardoise pour travail en équipe ou papier pour évaluation individuelle.