TAURÓ INFORMA

DIARI DEL CEIP SANT FERRAN

Novembre-Desembre 2020

TAURÓ INFORMA

#01

Entrevista a Susana Labrador.

Educació del Consell de Formentera. Des d'aquí agraim molt les seves respostes i la quantita de planos que ens va ajudar a entendre millor com serà la nova escola, com serà la distribució, que tindrà i tant alumnes com mestres esperem ser-hi al setembre.

Els alumnes de 5è B estaven molt interessats en saber com anava la construcció de la nova escola i com serà aquesta, també volien saber sobre l'skatepark que es construirà pròximanent i varen decidir fer entre tots una entrevista a la Consellera de Cultura i

+info

Fem un diari

El món de les abelles

Com a tasca relacionada amb català els alumnes ens hem proposat escriure aquest diari per treballar la notícia, entrevista, coses que fem a les classes , curiositats d'animals, recomanacions de llibres...

És un diari digital, en alguns aparts podeu anar a enllaços de planes web, videos i altres. O podeu clicar a + info. Esperem us agradi l'experiència.

Trobareu també com va ser la nostra excursió al Camp d'aprenentatge de Sa Cala de Sant Vicent.

+info

Sumari Tauró informa

01

03

05

Portada

Entrevista

Entrevista

Explicació del nostre diari

Consellera de Cultura i Educació

Conèixem a Montse Piqué

06

07

10

Notícies escolars

Curiositats d'animals

Entrevistes i noticia

Excursió, el futbol ara, l'escola amb la Covid...

Conèixem millor a Benja. L'hor dels alumnes de 1er.

Esponges i estrelles de mar, mol.lucs, tucà...

13

14

15

Curiositats ciències

Recomanacions lectura

Animals en perill d'extinció.

l'univers

Entrevista a Susana Labrador Consellera d'Educació i Cultura

Els alumnes 5è B volen saber sobre l'escola nova i el skatepark

Carlota Roig

Sobre les preguntes realitzades sobre l’escola nova ens va respondre que els arquitectes del Govern balear varen fer l’escola nova tenint amb compte les necessitats que tenim a l’escola, dels alumnes i dels mestres. Les obres també les fa el Govern, i el Consell miren d’ajudar. Aquí us deixem un extracte de l’entrevista. · Quantes aules tindrà l’escola nova? La nova escola és una escola de dues línies. Tindrà 6 aules per a infantil i 12 aules per a primària i a part altres espais extres. Al costat també s’està construint una escoleta. Quan estarà acabada l’escola?El Govern ha informat que les obres estaran acabades durant aquest curs. Jo pens que pel curs vinent ja podreu estar a la nova escola i que també podrem tenir la nova escoleta.

El pati serà més gran? Al projecte de l’obra indica que hi ha 600m2 de pati d’infantil i 450 m2 de pati de primària i pistes esportives. En els plànols de l’escola, el pati sembla molt gran. A part dels patis i pistes esportives, hi ha espais de porxo i espais enjardinats i també espais per fer hort. Segur que gaudireu molt de tots aquests espais exteriors.· Hi haurà menjador i/o biblioteca? A l’escola d’infantil i primària, hi haurà una biblioteca. També hi haurà menjador i espai de cuina. A més també hi ha tota una zona de recepció amb despatxos per a la direcció.Com serà l’edifici? És una edificació d’una sola planta per reduir al màxim l’impacte visual. Hi ha diferents blocs: les aules d’infantil, la zona de cuina i menjador, la zona d’entrada amb despatxos, les àrees de primària i la zona del gimnàs. Continua pàgina següent.

Planol de la nova escola

Entrevista a Susana Labrador Consellera d'Educació i Cultura

Els alumnes 5è B volen saber sobre l'escola nova i el skatepark

Carlota Roig

SkateparkDe les preguntes que li vàrem preguntar ens ha respost el següent: Pel que hi ha previst s’acabaran les obres al maig. També ens diu que li pareix que les botigues de material esportiu que hi ha a Formentera portaran el material necessari. Ens explica que serà per totes les edats, que hi haurà diferents circuits per a què tothom pugui aprendre i si ja saben passar-ho millor. Ens informa que si encara té limitacions de la Covid haurà de limitar la capacitat màxima, pero com encara no saben quina situació hi haurà, no ha fet els càlculs. La Consellera de Cultura i educació ens diu que l’estructura que hi haurà, tindrà molts circuits, peró creu que no hi haurà loopings.

Tindrà un gimnàs i/o poliesportiu més gran? Hi haurà una aula de psicomotricitat per infantil amb banys i magatzem, un gimnàs amb vestuaris, banys i magatzem i les pistes esportives.Hi haurà aules que no estiguin ocupades per classes? Hi haurà aules extres més petites per a poder fer desdoblaments i reforços o suport. En total hi haurà 4 aules extres més petites i a més una aula gran polivalent. També aula d’informàtica, sala de professors i la biblioteca que ja us havia dit.

Planol de la nova escola

Entrevista a Montse Piquè

Alexandru Dumitru Ghinea

· Què saps d’informàtica? No he estudiat mai cap assignatura ni cap mòdul (formació professional) o carrera d’informàtica. Quan jo estudiava no teníem ordinadors, ho fèiem tot a mà o amb màquines d’escriure. Quan vaig venir a aquesta escola a fer de mestra, no hi havia CAP ordinador. Al cap d’uns anys va arribar el primer i el vam posar a l’oficina, on jo feia de secretària i el vaig començar a provar, per veure com anava .Després, amb els anys, ja van venir més ordinadors i van posar internet, i va ser un gran canvi. · On vas aprendre tot el que saps d’informàtica? Tot el que he après ho he fet provant, equivocant-me, tornant a provar… i això durant moltes hores!!! També he llegit molt sobre ordinadors i com fer les reparacions.

Una altra cosa que faig és aprendre dels informàtics que venen a l’escola a fer reparacions que jo no puc fer. I, sobretot, buscant a Google!!!. · Quants anys fa que estas a l’escola? Com anau de matemàtiques? Si voleu saber quants anys fa que estic a aquesta escola, haureu de fer càlculs : Vaig arribar a aquesta escola l’any 1989. · T’agrada fer classes? Quines t’agraden més? Tenc molta sort, perquè m’agrada molt la meva feina. Fer classes és el que més m’agrada. La meva assignatura preferida (des de sempre) és la de Matemàtiques i també m’agraden molt les Ciències Naturals i les Socials. · A quins cursos ha set tutora a part de 6è? Només he estat tutora de 5è un any, la resta sempre he estat tutora de 6è.

Montserrat Piqué, des de fa molts anys és mestra de l’escola de Sant Ferran de Formentera. Sabem que li agrada la informàtica i té 2 filles. Actualment és tutora de 6A. · Quants anys té? Tenc 53 anys. Què trobau, són molts? · Estas casada? Ho vaig estar, ara estic soltera, i no tenc novio. · Són majors d’edat les teves filles? La meva filla gran sí que és major d’edat: té 20 anys i està estudiant a la Universitat de Barcelona, fa tercer de Psicologia. Però la meva filla petita encara no és major d’edat, té 15 anys i fa 4t d’ESO a l’Institut de Formentera. · Quina és la teva data de naixement? Uix, ho sento moltíssim, no ho puc dir perquè és un gran secret. Només us puc dir que vaig néixer en primavera.

· Quants anys vas estar com a directora? Vaig estar de directora d’aquesta escola des de l’any 2004 fins a l'any 2012 Hem après moltes coses que no sabíem de Montse. La seva vida m’ha paregut molt interessant.

L'hort dels alumnes de 1er

Entrevista a Benjamin

Mar Ferrer Yern

Giuliano Fiorini

T’agrada l’escola? L'escola li agrada pero no els deures. Amb qui jugues al pati? Ell juga al pati amb la seva pandílla. Bé aquí s'acaba l'entrevista a en Benja, hem après coses noves d’ell com que li agrada l’anime que és otaku i poc més.

En Benjamin Cerda Garcia, és un alumne de 5èB. La seva mestra és Vicenta Cervera. Qui és el teu millor amic? El seu millor amic és Patrick. Qui és la teva millor amiga? La seva millor amiga és na Mar. Quina és la teva cançó preferida?La seva cançó preferida és l’opening de Boku no hero academy Quants animes t’has mirat? S’ha mirat onze animes Quin anime és el teu preferit? El seus animes preferits són Naruto i Tokyo 1. Quin és el teu personatge preferit d’anime? Els seus personatges preferits són Itachi i Kaneyuki. Quina és la teva assignatura preferida?La seva assignatura preferida és E.Física.Quina és l’assignatura que menys t’agrada? La assignatura que menys li agrada és anglés.

Quines plantes teniu sembrades? Faves, pastanagues, coliflor morada, caputxines, bròcoli, lletugues, julivert, ravenet, coliflor, ruca, pèsols. Quantes vegades a la setmana regueu les plantes? 3 vegades Quan vàreu començar a plantar-les? Setembre, ravenets,pèsols, lletugues i faves. Quan està llest l'enciam ho mengeu? Si Alguna vegada s'han menjat les plantes els cucs? Si troben cucs a les plantes. Cuideu molt l'hort? I ho reguen i lleven cucs. Hi ha un encarregat que cada vegada va per el material de l'hort? No. Ho fan a sort. Amb la Covid heu canviat de lloc el material per cuidar l'hort? Solament ho utilitzen ells.

Jo no em esperava que uns nens de primer sapiguessin tantes coses sobre el seu hort.

Visitant el món de les abelles

Els alumnes de 5ºB el 23 de novembre varem anar a Eivissa a conèixer el món de les abelles.

Amaya Huertas Esteban

A les 3:30 vàrem anar a menjar i a les 4:20 o així vam agafar el bus, després la barca, vam arribar a Formentera més o menys a les 5:30. Ha set molt divertida aquesta excursió i espero que els següents en anar els agradi tant com a jo. A més vàrem tindre la sort de sortir a la premsa.

Nosaltres els alumnes de 5ºB vàrem fer una excursió a Eivissa al camp d'aprenentatge de Sa Cala de Sant Vicent. Vàrem anar amb la barca de les 9:30 i vàrem arribar a les 10:00 al port, després en autobús fins sa cala. Primer vam fer grups i ens varen dividir en tres grups, al meu grup el primer que vàrem fer va ser veure les abelles, ens vam posar el trage d'apicultor: una granota, les botes, la xarxa del casc i uns guants.Al principi no em sentia molt còmoda, però després em va agradar molt, inclús alguns van agafar alguna abella. Després vàrem anar a jugar. Una mestra ens va portar a una sala a on vàrem veure un vídeo sobre les abelles, després de parlar vam anar a veure amb ella els microscopis on podíem veure moltes coses relacionades amb el món de les abelles.

La noticia redactada del diari periodico de ibiza.

Aquí podeu veure algunes imatges del periodicodeibiza

El futbol amb la Covid

El classroom a classe

El futbol al camp torna després de mesos de quarantena

Javier Liranzo Moreta

LLuc Mayans i Iker Mari Ojeda

El clasroom a classe és una pàgina on fer moltes feines/deures o per practicar/estudiar pels exàmens també; és molt eficaç. És més divertit estudiar així perquè feim liveworksheet que són exercicis interactius, fem Kahoots per repassar el que hem estudiat, hi ha varies assignatures per exemple: anglès,castellà, naturals, català, matemàtiques. En ell els mestres ens envien feines individualitzades i no tots fem sempre el mateix, hi ha també reptes i activitats de repàs. Hem d’accedir a través del nostre conte de gmail de l’escola. LLegim el que ens ha posat el mestre i fem l’activitat que pertoca i després ho enviem al mestre que ho corregeix evalua. Així no ens fa falta portar-nos llibres o fitxes a casa.

Ara l’ alevin B entrenem els dilluns i dijous a les 6 de la tarda. Entrenem amb mascareta i al entrenament en las llevam. Aquest diumenge hi ha un event dels grossos, els grans competeixen però a la mitja part, sortim a competir 5 minuts entre nosaltres, davant tota la grada on haurà 300 personas. Ara els partits estan anulats per la covit 19, a Eivissa juguen partits perquè allí hi ha més equips per jugar entre ells i així no viatjar, a Formentera, no podem els petits viatjar pero els grossos si. Al entrar al camp ens posen hidrogel i ens medeixen la temperatura i ens preparem per jugar i ara als entrenament ens divideixen en dos grups un es diu a, l'altre b, després ens tornen a ajuntar i feim jocs com el pitxi, culé, ràpid.

Aquest són uns dels classroom que tenim.

La Covid a l'escola

Ceip Sant Ferran de ses Roques

Jennifer Escandell

Per entrar a l’escola tenim que anar classe per classe i després per sortir igual. En un cas de que algú estigui contagiat tindria que estar deu dies de quarantena. Al pati cada dia els toca una part a una certa classe. Com ara s’ha partit la pista de futbol i bàsquet i ja no tenim pilotes per jugar ja mai es juga per moltes raons. Quan acaba el pati hi han uns encarregats que es cambien cada dia per netejar el material i que no estigui tan brut. També hi han uns certs banys per cada classe pero es divideixen en el bany A i el B, només es pot estar una sola classe en el bany per no mezclarse. Quan s’ha arregli tot això del virus aquest, les podrem tornar a fer totes aquestes coses, anar sense mascareta, etc….

Fa uns mesos que anem a l’escola amb mascareta per culpa de la covid-19. Per això hem de complir unes normes tota la gent, les normes són: no ens podem ajuntar, no podem anar sense mascareta, sempre cal posar-nos hidrogel per entrar a les classes i sortir, tot això per no contagiar-nos d’aquest virus mortal que va arribar fa casi ja un any. La veritat no és molt agradable fer tot això perquè són prou normes i si no complim alguna d’aquestes normes ens podem arribar a contagiar molt fàcilment. No ens podem ajuntar amb ninguna altra classe per si un cas algú esta contagiat no contagiar-se tota la escola. Si utilitzem els chromebooks després tenim que netejar-los amb un spray, que els neteja molt bé però amb cura de que no es rompin. Als únics moments que podem estar sense mascareta es: Educació Física i alhora de menjar.

+info

Booktuber

Booktuber és una aplicació per explicar els llibres que llegim a casa.

Victoria Tur Triana

L'aplicació Padlet, que nosaltres anomenem BookTuber és una pàgina que va crear la nostra mestra . Es tracta de que quan agafem un llibre de la biblioteca de classe, el duim a casa per llegir i quan acabem de llegir-lo al booktuber podem explicar el que hem llegit . Les seves funcions són divertides, es pot fer un vídeo, escriure o gravar la veu. També es pot donar like o dislike, i també es pot comentar. Pràcticament és com un YouTube, però per llibres de l’escola . El BookTuber també serveix per recomendar als nostres companys els llibres que llegim .

Curiositats animals

Estrelles de mar

Les esponges de mar

Oumayma Hamday

Amalia Zaharia

Les esponges de mar són uns animals invertebrats. Són porífers. Respiren l'oxigen de l’aigua.S'alimenten de material orgànic com bactèries i petits trossos de planton. Les esponges es mouen molt lentament pel fons de mar. Viuen al fons del mar i a vegades les veus més a la superfície. Les esponges de mar es reprodueixen sexual i asexualment, sexualment quan els espermatozoides són expulsat per l’oscul i poden penetrar a una altra esponja arrogetats per l’aigua. O asexualment. La reproducció asexual es produeix per la separació de fragments de l'esponja, que es dispersen en l'aigua i posteriorment es converteixen en esponges individuals. Les esponges tenen més de 600 anys.

Les estrelles de mar formen un dels grups d'animals marins més coneguts del fons marí. En general tenen un disc central i cinc braços, encara que algunes espècies poden tenir molts de braços més. La superfície laboral o superior pot ser llisa, granular o espinosa, i està coberta amb plaques superposades. Les estrelles poden tenir molts de fills perquè separen parts de el cos de la mare i surten molts, tenen reproducció sexual. Hi ha diferents espècies de estrelles de mar

+info

Curiositats animals

Mol.lucs

Tucà

Aysel Remsja

Arthur Morais de Oliveira

Des dels fons abissals fins on comencen les neus perpètues troben closques de mol.lucs amb tot tipus de dibuixos, mides, formes i colors. Aquestes closques tan diverses pertanyen a un grup d'animals molt abundants, els mol·luscs. Tots els mol·luscs tenen el cos tou, en el qual es diferencien, el cap, la massa visceral, on s'allotgen els òrgans digestius, respiratoris i reproductors, i un peu musculós, que es fa servir per al moviment. Alguns tenen el cap molt visible i d'altres, no. El mantell és un replec del cos que en recobreix una part i que produeix la closca, formada per una o dues valves.

El tucà és un animal en perill d'extinció, normalment viu a la selva, a pràcticament tota Sudamérica i América central. El tucà pot medir de 29 a 63 centimetres i pesar 130 a 680 grams. L'espècie més grans és el tucà toco que medeix 63 centímetres i el més petit és el tucancito verde que medeix de 33,36 centímetres, són animals ovípars.

Curiositats animals

El pop

L'axolot

Patrik Stan Stan

Sergi Moreno Garcia

El pop és un dels animals més intel·ligents, es pot camuflar perquè la seva pell pot canviar de color i es pot fer de manera casi invisible. El pop té 3 cors ,un en el cap i els altres en els tentacles. Té 8 tentacles, és carnívor i s’alimenta de crustacis com els crancs.Per caçar s'amaguen en una closca i després quan hi ha una presa que volen salten a per ella. El pop també és un animal molt flexible i és suficient intel·ligent com per a escapar de un pot de grosor de 15 cm. Els tentacles tenen vida pròpia i quan els tallen es segueixen movent.Els pops no solen atacar els humans per fugir tenen tinta negra que tiren i després s’amaguen. Tenen alguns verí, el més verinós és el d’anells blaus, els seus anells són blaus i brillants a més és groc.

L’axolot és un amfibi amb una vida llarga, que va dels 13 a 15 anys. El podem trobar a Mèxic i viu al llac Xochimilco. Està en perill d'extinció perquè aquella zona es va convertir en un lloc per banyar-se i tiraben llaunes i bosses de plàstic. Respiren per brànquies externes, les femelles posen entre 200 i 700 ous a l'any. Respiren també per la pell i són filtradors, són inofensius pels humans i són molts importants a la cultura mexicana i amigables, és l'únic amfibi aquatic.

+info

Curiositats Ciències

Estudiem l'univers

L'univers

Emma Lavanga Fersch

Joel Torres Seguí

A socials estem estudiant l’univers. Estudiem,les galàxies,les estacions,les capes de la terra, el sistema solar, els planetes ect… Entre tots els alumnes hem fet un mural,en el que hi ha diversos tipus d'informació per exemple el Big Bang, els planetes,les capes de la terra ect… Ara a socials farem un petit projecte amb tot el que hem estudiat fins ara. Per fer el projecte tenim molt de material com plastilina, pintures ect… També farem un examen amb tot el que hem fet. Aquí hi ha uns enllaços per aprendre més. Solar System Scope L'Univers i el sistema solar

Els alumnes de 5è B hem fet un mural de l’univers, alli surten planetes,el famós big bang etc…A l’univers també hi ha materials dins i fora de les galàxies: la matèria interestel·lar, la llum, la radiació de fons i la matèria fosca. A mes de l’origen de l’univers, un altre apartat interessant explica les forces i moviments. Per acabar, també es parla sobre constel·lacions, telescopis, radiotelescopis ... i tot allò que hem utilitzat els humans per a observar l’univers. La teoría del Big bang diu que fa uns 15.000 milions d'anys la matèria tenia una densitat i una temperatura infinites. Va haver una explosió violenta i, des d’avui en dia, l'univers va perdent densitat i temperatura

+info

+info

Animals en perill d'extinció

El lleó africà

L'elefant africà

Sthefany Valentina Gamarra Triana

Clara Ferrer Costa

El lleó Africa li agrada estar dalt de les muntanyes, és un mamífer carnívor, el seu hàbitat és a Àfrica i Àsia . Les femelles van a casar el menjar i van en grup. A vegades, els lleons cacen amb estrangulament i asfixia, bloquegen el vent o aire de la seva presa. El període de gestació dels lleons dura tres mesos i mig, i poden fer fins a sis cadells. Aquests al néixer pesen entre 1.200 i 2.000 grams i al cap de tres setmanes poden caminar amb normalitat. La mare els mou d'un lloc per evitar deixar una olor a la zona i atreure depredadors. En el darrers 20 anys es va reduir el 43% la població de lleons a causa de la desforestació i la caça furtiva, per aquest motiu es va decidir protegir l'espècie.

L’elefant Africà viu en la sabana d’Àfrica, en la Regió Subsahariana. Són herbívors, per tant mengen herba, són capaços d’ingerir fins a 200 Kg d’herba. Poden consumir fins a 200 l d’aigua, no sols per beure, també per dutxar-se. Són mamífers, tenen reproducció sexual. Quan el bebe neix, té que mamar de la llet de la seva mare. Estan en perill d’extinció perquè cada dia els humans maten a 25.000 elefants, els caçadors volen el marfil per vendre-ho i guanyar molts de sous. Podem ajudar-lis no comprant el marfil , per que si el compram, els venedors seguirán matant als elefants.

Recomanacions

L'Oriol es fa Youtuber. Eva Santana.

Carlota i el misteri de la catedral gòtica

Fora de joc. Eva Santana

Tina Superbruixa. Knister

Lucas Sánchez i Amaya Huertas

Victoria Tur Triana

Benjamin Cerdá

Aquest llibre va d’una tribu que busca misteris per resoldre i un dia anaren a una catedral gòtica, a resoldre un misteri i es troben una rosassa. Lorente, el profesor de na Rosa, d'història de l’art els explica els misteris que hi han en la catedral gòtica. Na carlota té un gat magic anomenat Merlin i troben una de les pistes dels misteris gràcies a ell. I per no fer spoiler aquí s’acaba la recomanació.

Malak Afassi Ben said

Aquest llibre tracta d’un nin que és diu Oriol Pelacanyes que un dia en Robocop (un abusador de sisè), li va llençar el menjar a l’Oriol, i l’Oriol va anar a rescatar-lo. Sense voler amb la seva orella va marcar un gol a la pista de fútbol. Des de aquell moment l’Oriol és va fer famós i va jugar un partit de fútbol important per al seu poble.

El meu llibre es tracta d'una nena que es diu Tina i li encanten els llibres de Don Quixo. Un dia la mare l’envia a comprar al centre comercial on va veure un cavaller que va destrossar tot el centre comercial. Després d'una estona Tina es va adonar que era Don Quixot, els dos van tenir aventures, una d'elles va ser que Don Quixot es va trobar amb una atracció que era d'un drac i va lluitar contra ell.

El llibre tracta d’un nen que es deia Oriol i tenia una millor amiga que es deia Lis. Un dia na Lis va pujar un vídeo dels seus pares barallant-se i al dia següent aquell video es va fer molt famós. Després es van fer famosos i youtubers gracias a la seva millor amiga Lis que va pujar aquell video a youtube i es van fer famosos i youtubers.