CLIC2020-scape

Réussir son escape game virtuel avec Genially

Mélanie Fenaert Professeure de SVT (ac. Versailles) France

Patrice Nadam Formateur (ac. Créteil) France

objectifs

définition

5E

scénario

débriefing

codes

outils

énigme

UN ESCAPE GAME… PEDAGOGIQUE ?

5E

ÉMOTIONS

ÉQUIPE

ÉNIGMES

ÉVASION

EXPRESS

ÉDUCATIF

Crédits : Charlotte Bruno

Crédits : Mélanie Fenaert

PENDANT LE CONFINEMENT

BOOM DES ESCAPE GAMES VIRTUELS

#continuitépédagogique

PENDANT LE CONFINEMENT

DES JEUX D’EVASION VIRTUELS POUR...

DÉVELOPPER L'AUTONOMIE DES ÉLÈVES ET ÉTUDIANT.ES ET ÉVITER LEUR DÉMOTIVATION

MAINTENIR LE LIEN SOCIAL ET RÉDUIRE LES INÉGALITÉS SCOLAIRES

TRANSPOSER SON DISPOSITIF D'ENSEIGNEMENT POUR ENSEIGNER À DISTANCE

TRAVAILLER EN ÉQUIPE

L’IMC

IMMERSION

COLLECTIF

MOUVEMENT

QUELS OBJECTIFS PEDAGOGIQUES ?

LES FEMMES SCIENTIFIQUES, Vincent Giudice

IL FAUT SAUVER YVAIN, Elodie Lahaye

« EVALUATION »

PLAISIR

MOTIVATION

ADN’IGME, Nathalie Lepouder et Patrice Nadam

FERMEZ TOUT, Thierry Guquet

MISE EN ACTIVITÉ

ENTRAÎNEMENT

R’ÉVASION EN SVT, Mélanie Fenaert

COHÉSION

QUEL SCENARIO ?

LES POINTS CLES D'UN SCENARIO D'EVASION

INTRODUCTION

IMMERSION

ISSUE

CONVERGENT / NON LINÉAIRE

BUENOS AIRES, Ondine Barthes

IL FAUT SAUVER YVAIN, Elodie Lahaye

L'EUROPE EN CONSTRUCTION, Laurette Bailly et Virginie Delbaere

LES CODES DES ESCAPE GAMES

LES GRANDS CLASSIQUES

EG

CADENAS

FOUILLE

CODES

ÉTAPES

MAGIE

Activer le glisser, jouer avec les couches

DEFI de S'CAPE pour le Nouvel An 2019

LES GARDIENS DU SAVOIR, S'CAPE

2'

3'

Activer le glisser Jouer avec les couches

Objets à révéler

Torche

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OUVERT

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Accès autorisé

Code César, code morse...

Caesar

RALLYE DE RENTREE A LA FAC, Joséphine Delaygue

De la "réalité augmentée"

ESCAPE FROM TORTUGA, Mélanie FENAERT et Grégory MICHNIK

ESCAPE FROM TORTUGA, Mélanie FENAERT et Grégory MICHNIK

pas de compétence reconnue

vidéo

Youtubeur

sur la piste

d'abord...

moteur de recherche

Escape game tutoriel du manuel d'enseignement scientifique (Terminale), Mélanie FENAERT pour LeLivreScolaire

Une lampe UV

vidéo

moteur de recherche

sur la piste

Youtubeur

d'abord...

pas de compétence reconnue

Escape game tutoriel du manuel d'enseignement scientifique (Terminale), Mélanie FENAERT pour LeLivreScolaire

Une lampe UV

Des salles successives

LES FEMMES SCIENTIFIQUES, Vincent Giudice

Des voies alternatives

CREER UNE ENIGME

UNE ENIGME C'EST…

DIVERSITÉ

NOTIONS + IDÉE D’ÉNIGME

ABSENCE DE CONSIGNE

DIVERSITÉ

LE GRIMOIRE DU PROFESSEUR YAKUMITO, Alain Ritzenthaler

LA RECETTE DU BONHEUR, Patrice Nadam, Aline Lemoine-Larivière, Yannick Choulet, Christophe Ansart, Catherine Massicot

LES CHOCOLATS DE NOËL, Nicolas Desmarets

HARRY POTTER ET LA COUPE DE FEU, Astrid Mengès

RENDEZ-VOUS AVEC SOPHIE, Damien Bourdet

TXL de S'CAPE

Enigme du calendrier de l'Avent 2019 de Lockee, Mélanie Fenaert pour S'CAPE

DES OUTILS INTEGRABLES DANS

https://scape.enepe.fr/-les-outils-s-cape-.html

LES OUTILS

LES OUTILS

POUR

https://scape.enepe.fr/des-outils-s-cape-pour-genially.html

UN DEBRIEFING… MEME A DISTANCE !

« On n’apprend pas en jouant, on apprend en réfléchissant sur son expérience lors du débriefing. » Éric Sanchez

R’ÉVASION EN SVT, Mélanie Fenaert

SYNCHRONE

ESCAPADE VISUELLE, Benoît Lemeunier et Élise Planche , Atelier Canopé de l’Essonne

ANTICIPÉ ET GÉNÉRIQUE

À LA CONQUÊTE DU SOMMET, Fleur Ypres

TOP SECRET, Damien Bourdet

FORMULAIRE

QUATRE CONSEILS POUR SE LANCER

Ne pas hésiter à utiliser ou adapter un escape game existant.

Choisir des outils que vous connaissez, que les élèves connaissent ; ou limiter les nouveaux outils. Un scénario avec du défi, 4 ou 5 énigmes en parallèle aboutissant à une “délivrance”.

Des énigmes de types différents (réflexion, superposition, codage…), avec des outils variés, et avec peu ou sans consignes.

Toujours faire tester l’escape game et ses énigmes avant le jour J !

https://eg-continuite.glideapp.io/

Contact / infos

Le site S’CAPE https://scape.enepe.fr Nous contacter scape@enepe.fr @ScapEdu Le S’CAPE Club http://url.enepe.fr/leclub

Valoriser l’auto-formation, l’autonomie et la créativité des utilisateurs d’escape games pédagogiques.

Code de validation : y9m2t57z8b2a

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